1. Programa de Expertos en Elearning
Katy Jiménez Díaz
BLOQUE DE CIERRE

2. BLOQUE DE CIERRE
 Es el último bloque utilizado en un aula virtual
orientado a la metodología PACIE (Presencia,
Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning).
Pero no por ser el final es el menos importante
 De allí se desprende dos grandes secciones las
cuales son;
 Sección de negociación
 Sección de retroalimentación

3. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
 En ésta sección es relacionada entre el tutor y la
comunidad estudiantil, la misma puede ser directa
o indirecta.
 La misma pretende que los estudiantes por
problemas de cualquier índole no hayan podido
terminar el módulo, se permita una negociación
entre ambos para ver de que manera o situación
se puede llegar a un acuerdo para que él o los
estudiantes puedan terminar él o los trabajos
pendientes en un tiempo prudencial.

4. La misma puede llevar títulos como:
Detalles para finalizar
 Últimos pasos para graduarte
 Entre otros
 Pueden utilizarse recursos como:
 Componer una página de texto
 Entre otros que considere necesario.

5. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
 Este apartado es muy importante para la
entidad encargada de impartir el curso porque
por medio de ella nos permite conocer las
opiniones individuales de los estudiantes en su
participación.
 Es muy enriquecedora debido que mediante a
ella podemos conocer cuáles problemas o
inconsistencias se presentaron a lo largo del
curso.

6.  La misma se puede obtener por medio de
encuestas, consultas e inclusive por foros
donde entre los mismos estudiantes
comparten sus opiniones.
 Las observaciones son orientadas a la parte
didáctica, pedagógica y académica. Así como
también a la forma en que el tutor o la tutora
compartieron a lo largo del curso, si éstos
enfrentaron todas las situaciones a gran altura
o no las cumplieron.

7.  Se pueden utilizar títulos como:
 !La despedida!
 Tu realimentación es valiosa
 Desahógate
 Entre otros.
 Se pueden utilizar Actividades como
 Foros
 Encuestas
 Otros.