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TECNOLOGÍA 
EDUCATIVA 
Rosa Mayra Alba Bonilla 
Norma Estela Landa Bouchez 
Maricarmen Gándara Ruiz 
Mari Cruz Fuentes Hernández 
Janeth Gallegos Estudillo 
Sandra Erika Acosta Hernández
LA TECNOLOGÍA 
ESTRATEGÍAS PARA USAR LA TECNOLOGÍA 
Estrategias para usar la 
computadora en la práctica 
educativa 
• Alumno 
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computadora te 
sustituya 
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alumnos en grupo 
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EL IMPACTO DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN 
- Internet es un sistema mundial de comunicaciones que 
permite acceder a información disponible en cualquier 
servidor mundial. 
- Es imprescindible que se sepa utilizar correctamente 
- El uso de internet cuenta con beneficios: 
- La interactividad 
- Instantaneidad 
- Digitalización 
- Innovación 
- Penetración de todos los sectores
PAPEL DOCENTE ANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA 
El docente debe: 
• Estar dispuesto a la innovación 
• Ser evaluado 
• Promover experiencias que permitan a los alumnos aprender. 
• Facilitar el proceso de E-A 
• Dominar los contenidos de la asignatura 
• Diseñar actividades de enseñanza 
• Elegir la tecnología educativa adecuada 
• Estimular en el alumno el pensamiento critico, creativo y 
metacognitivo.
SELECCIÓN Y USO DE LA 
TECNOLOGÍA 
• El docente es quien decide que tecnología educativa va a utilizar y cómo 
lo hará. 
• Algunos de los criterios que debe tomar en cuenta al momento de 
seleccionar y usar su tecnología son: 
- Análisis del profesor 
- Análisis del contenido 
- Análisis del estudiante 
- Análisis del contexto 
institucional 
- Análisis de la tecnología 
educativa
CLASES VIRTUALES E- LEARNING 
• E-learning (clases virtuales) el proceso de aprendizaje se realiza en un 
escenario educativo. 
• Utiliza como soporte las redes y los medios digitales 
• E-learning diseño de materiales didácticos, orientación y seguimiento de sus 
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Tecnología educativa: computadora

  • 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Rosa Mayra Alba Bonilla Norma Estela Landa Bouchez Maricarmen Gándara Ruiz Mari Cruz Fuentes Hernández Janeth Gallegos Estudillo Sandra Erika Acosta Hernández
  • 2. LA TECNOLOGÍA ESTRATEGÍAS PARA USAR LA TECNOLOGÍA Estrategias para usar la computadora en la práctica educativa • Alumno • Proceso de aprendizaje • Innovación • Apoyo en el proceso E-A • Aprendizaje significativo • Desarrollo competencias Tics requiere • Funcionamiento correcto • Suficiente para los alumnos • Acceso fácil • Acceso a internet Útil para • Búsqueda de información en páginas educativas • Sitios de Redalyc • Redactar textos • Elaborar gráficos • Ver videos • Escuchar y escribir música Debe poseer
  • 3. Elegir una teoría que te guie en la práctica No olvida que la computadora es una Villa señor propone 10 usos de los ordenadores Sacar partido del medio informático Combinar tareas Utilizar la computadora partiendo de aprendizajes específicos Introducir la computadora en el aula Formar a demás profesores Enunciar con claridad los objetivos No dejar que la computadora te sustituya Hacer trabajar a los alumnos en grupo máquina
  • 4. EL IMPACTO DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN - Internet es un sistema mundial de comunicaciones que permite acceder a información disponible en cualquier servidor mundial. - Es imprescindible que se sepa utilizar correctamente - El uso de internet cuenta con beneficios: - La interactividad - Instantaneidad - Digitalización - Innovación - Penetración de todos los sectores
  • 5. PAPEL DOCENTE ANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA El docente debe: • Estar dispuesto a la innovación • Ser evaluado • Promover experiencias que permitan a los alumnos aprender. • Facilitar el proceso de E-A • Dominar los contenidos de la asignatura • Diseñar actividades de enseñanza • Elegir la tecnología educativa adecuada • Estimular en el alumno el pensamiento critico, creativo y metacognitivo.
  • 6. SELECCIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA • El docente es quien decide que tecnología educativa va a utilizar y cómo lo hará. • Algunos de los criterios que debe tomar en cuenta al momento de seleccionar y usar su tecnología son: - Análisis del profesor - Análisis del contenido - Análisis del estudiante - Análisis del contexto institucional - Análisis de la tecnología educativa
  • 7. CLASES VIRTUALES E- LEARNING • E-learning (clases virtuales) el proceso de aprendizaje se realiza en un escenario educativo. • Utiliza como soporte las redes y los medios digitales • E-learning diseño de materiales didácticos, orientación y seguimiento de sus alumnos. Dominar los medios.