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KAROL VIVIANA DIAZ MARTINEZ
ESCUELA NORMAL SUPERIOR OIBA
DECIMO- TRES
2013
¿QUÉ ES LA AMISTAD EN ADOLESCENTES?
 La amistad es una relación afectiva entre dos o
más personas.
 Es un sentimiento convenido con otra persona,
donde se busca confianza, consuelo, amor y
respeto.
 es una de las relaciones interpersonales más
comunes en el transcurso de la vida de los seres
humanos.
¿ QUÉ PROPORCIONA LA AMISTAD A LOS
ADOLESCENTES?
Las amistades proporcionan
a los adolescentes :
 oportunidades para desarrollar habilidades y para
resolver conflictos.
 Los amigos proveen diversión y emoción a los
adolescentes con su compañía y recreación.
 Los amigos también se dan consejos entres si los
adolescentes hablan de muchos temas y
problemas con sus compañeros adolescentes.
 La lealtad es un aspecto valioso cuando se trata de
amistad.
LAS AMISTADES CAMBIAN EN MEDIDA QUE LOS
ADOLESCENTES SE CONVIERTEN EN
ADOLESCENTES.
 Los adolescentes pasan más tiempo son sus
amigos. Durante los años de la adolescencia
habrá mas contacto con compañeros del sexo
opuesto.
 Los adolescentes utilizan estos grupos para
encontrar a los amigos que ellos quieren.
 La amistad puede ayudar en ese proceso de
descubrimiento sobre una misma esencia para el
desarrollo de nuestra identidad personal.
UNA BUENAAMISTAD…
 Te apoya siempre en las buenas y en las malas.
 Te sientes libre de expresar tus opiniones y
sentimientos.
 Nos acepta como somos.
 No te juzga.
 No sólo habla de sus problemas también te
escucha y pregunta ¿cómo estás?.
UNA MALAAMISTAD…
 Te hace sentir incómoda con esa persona
 No te sientes en confianza de expresar libremente
tus opiniones.
 No te alienta.
 Se alegra por tus fracasos.
 No guarda tus secretos.
 Te juzga y hace sentir mal con sus comentario.
 Nunca te propondrá siquiera hacer algo que te
puede hacer daño.
COMPONENTES PARA LA
AMISTAD…
 Dar ánimos y ponerse en el lugar del otro.
 Empatía y simpatía
 Fidelidad
 Agrado por compartir una o más actividades, ideas,
recuerdos o la vida.
 Amor: importante en la amistad
 Confianza: facilita el hablar y actuar
 Sinceridad
 Reciprocidad: apoyarse en las buenas y en las malas.
 Comprensión: aceptación de los caracteres del otro
 · Respeto: valorar su opinión, no imponer
pensamientos, no chantaje
TIPOS DE AMISTAD…
 Conocido: relación circular
 Compañero: relación circular, con objetivos en
común a corto plazo.
 Amigote: compañero de entretenimiento.
 Amigo: relación de afinidad profunda pero sin
compromiso mutuo.
 Amigo Intimo: relación de afinidad con
compromisos puedo confiar absolutamente en él y
la confianza es recíproca.
¿A QUIÉN SE ESCOGE COMO AMIGO?
 A aquella persona con la que el adolescente puede
identificarse. No es importante que el amigo sea
igual a uno mismo, es suficiente con que sea
percibido así.
 También se escoge o desea como amigo, a las
personas populares dentro del grupo.
 En alguna ocasión (las menos), se escoge como
amigo a aquella persona que tiene valores
complementarios. Por ejemplo un joven dominante
puede buscar un amigo sumiso y viceversa.
CARACTERÍSTICAS DE LA AMISTAD
ADOLESCENTE…
 Lealtad
 Intimidad: el diálogo confidencial es fundamental
para que se consolide una amistad en esta etapa.
 Apasionada, por tanto, llena de tormentas, riñas y
perdones. El adolescente va aprendiendo que el
otro es alguien distinto a él.
 Inestabilidad, propia de la personalidad
adolescente. Una amistad íntima puede enfriarse
por el simple hecho de cambiar de domicilio o de
clase en el colegio, uno de los amigos.
LA AMISTAD EN ADOLESCENTES

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LA AMISTAD EN ADOLESCENTES

  • 1. KAROL VIVIANA DIAZ MARTINEZ ESCUELA NORMAL SUPERIOR OIBA DECIMO- TRES 2013
  • 2. ¿QUÉ ES LA AMISTAD EN ADOLESCENTES?  La amistad es una relación afectiva entre dos o más personas.  Es un sentimiento convenido con otra persona, donde se busca confianza, consuelo, amor y respeto.  es una de las relaciones interpersonales más comunes en el transcurso de la vida de los seres humanos.
  • 3. ¿ QUÉ PROPORCIONA LA AMISTAD A LOS ADOLESCENTES? Las amistades proporcionan a los adolescentes :  oportunidades para desarrollar habilidades y para resolver conflictos.  Los amigos proveen diversión y emoción a los adolescentes con su compañía y recreación.  Los amigos también se dan consejos entres si los adolescentes hablan de muchos temas y problemas con sus compañeros adolescentes.  La lealtad es un aspecto valioso cuando se trata de amistad.
  • 4. LAS AMISTADES CAMBIAN EN MEDIDA QUE LOS ADOLESCENTES SE CONVIERTEN EN ADOLESCENTES.  Los adolescentes pasan más tiempo son sus amigos. Durante los años de la adolescencia habrá mas contacto con compañeros del sexo opuesto.  Los adolescentes utilizan estos grupos para encontrar a los amigos que ellos quieren.  La amistad puede ayudar en ese proceso de descubrimiento sobre una misma esencia para el desarrollo de nuestra identidad personal.
  • 5. UNA BUENAAMISTAD…  Te apoya siempre en las buenas y en las malas.  Te sientes libre de expresar tus opiniones y sentimientos.  Nos acepta como somos.  No te juzga.  No sólo habla de sus problemas también te escucha y pregunta ¿cómo estás?.
  • 6. UNA MALAAMISTAD…  Te hace sentir incómoda con esa persona  No te sientes en confianza de expresar libremente tus opiniones.  No te alienta.  Se alegra por tus fracasos.  No guarda tus secretos.  Te juzga y hace sentir mal con sus comentario.  Nunca te propondrá siquiera hacer algo que te puede hacer daño.
  • 7. COMPONENTES PARA LA AMISTAD…  Dar ánimos y ponerse en el lugar del otro.  Empatía y simpatía  Fidelidad  Agrado por compartir una o más actividades, ideas, recuerdos o la vida.  Amor: importante en la amistad  Confianza: facilita el hablar y actuar  Sinceridad  Reciprocidad: apoyarse en las buenas y en las malas.  Comprensión: aceptación de los caracteres del otro  · Respeto: valorar su opinión, no imponer pensamientos, no chantaje
  • 8. TIPOS DE AMISTAD…  Conocido: relación circular  Compañero: relación circular, con objetivos en común a corto plazo.  Amigote: compañero de entretenimiento.  Amigo: relación de afinidad profunda pero sin compromiso mutuo.  Amigo Intimo: relación de afinidad con compromisos puedo confiar absolutamente en él y la confianza es recíproca.
  • 9. ¿A QUIÉN SE ESCOGE COMO AMIGO?  A aquella persona con la que el adolescente puede identificarse. No es importante que el amigo sea igual a uno mismo, es suficiente con que sea percibido así.  También se escoge o desea como amigo, a las personas populares dentro del grupo.  En alguna ocasión (las menos), se escoge como amigo a aquella persona que tiene valores complementarios. Por ejemplo un joven dominante puede buscar un amigo sumiso y viceversa.
  • 10. CARACTERÍSTICAS DE LA AMISTAD ADOLESCENTE…  Lealtad  Intimidad: el diálogo confidencial es fundamental para que se consolide una amistad en esta etapa.  Apasionada, por tanto, llena de tormentas, riñas y perdones. El adolescente va aprendiendo que el otro es alguien distinto a él.  Inestabilidad, propia de la personalidad adolescente. Una amistad íntima puede enfriarse por el simple hecho de cambiar de domicilio o de clase en el colegio, uno de los amigos.