2. bios, “vida” ; logos, “estudo”

15.  Acompanhar noticiários...
 Entender os mecanismos de transmissão de
características...
 Conhecer o meio em que vivemos e aprender a
preservá-lo...
 Conhecer a fisiologia...
 Noções de programa de saúde...
 Entender a importância dos seres vivos, o papel que
exercem no ecossistema...
 Saber sobre a origem e transformação dos seres vivos ...
 Outras...

16.  http://profs.ccems.pt/OlgaFranco/10ano/biomoleculas_ficheiros/image008.jpg
 http://www.redevet.com.br/artigos/cicloes/image008.jpeg
 http://www.alunosonline.com.br/assets/Image/ep.queratinizado.jpg
 http://www.infoescola.com/files/2010/01/femur-200x300.jpg
 http://www.infoescola.com/files/2009/11/sistema-digestorio.jpg
 http://2.bp.blogspot.com/_IK6RCryEdYY/SXykYr8V_MI/AAAAAAAAEUo/j3Y
MhlGHjbQ/s400/golfinho_zorate.jpg
 http://bonitopantanal.files.wordpress.com/2008/12/jacares-adultos1.jpg
 http://farm3.static.flickr.com/2107/2551785983_de0c825407.jpg
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DFE9C3B2325D%7D_globo_amazonia_002.jpg
 http://transitoriamente.files.wordpress.com/2009/01/planeta_terra1.jpg
 Todas acessadas em 10/02/2010