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Como pasatiempo
La lectura es una de las actividades
más importantes y útiles que el ser
humano realiza a lo largo de su vida.
En primer lugar, la lectura, del mismo
modo que todas las restantes
actividades intelectuales, es una
actividad exclusiva de los seres
humanos, únicos seres vivos que han
podido desarrollar un sistema
intelectual y racional de avanzada.
Esto quiere decir que la lectura es una
de aquellas actividades que nos define
por lo que somos frente al resto de los
seres vivos. La lectura es una actividad
que por lo general comienza a
adquirirse muy lentamente desde
temprana edad y se mantiene de por
vida, es decir que no se pierde con el
tiempo.
• La lectura eficiente es una tarea compleja que depende de
procesos perceptivos, cognitivos y lingüísticos.
• Es un proceso interactivo en que el lector experto deduce
información en forma simultánea, de diversos niveles.
• La información es procesada de manera diferente en cada
sujeto de aprendizaje.
• Es estratégica y el lector experto supervisa su propia
comprensión.
•Ningún texto es leído independientemente de la postura
ideológica del lector ni de sus experiencias y aproximaciones con
otros textos.
Una de distracción, poco profunda,
en la que interesa el argumento
pero no el fijar los conocimientos
Otra lectura es la informativa, con
la que se pretende tener una visión
general del tema, e incluso de un
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  • 1.
  • 2. Como pasatiempo La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada.
  • 3. Esto quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos. La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con el tiempo.
  • 4. • La lectura eficiente es una tarea compleja que depende de procesos perceptivos, cognitivos y lingüísticos. • Es un proceso interactivo en que el lector experto deduce información en forma simultánea, de diversos niveles. • La información es procesada de manera diferente en cada sujeto de aprendizaje. • Es estratégica y el lector experto supervisa su propia comprensión. •Ningún texto es leído independientemente de la postura ideológica del lector ni de sus experiencias y aproximaciones con otros textos.
  • 5. Una de distracción, poco profunda, en la que interesa el argumento pero no el fijar los conocimientos Otra lectura es la informativa, con la que se pretende tener una visión general del tema, e incluso de un libro entero Por fin, la lectura de estudio o formativa, que es la más lenta y profunda y pretende comprender un tema determinado