NÚCLEO DE TECNOLOGIA DE NATAL - RN
CURSO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
DOCENTE: PROFª KAREN SANTOS
NATAL, RN, 2014.1
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SOBRE LENDAS E MITOS*
Consta na mitologia brasileira que Iara / Sereia
é uma mulh...
Que significados podemos atribuir a melodia irresistível,
encantamento e modificação de comportamento das
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A princípio entende-se que as tecnologias
Apresentam-se como ambiente alternativo
Bastando que crie em mim e no outro
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Vamos usar o que a internet oferece
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O mercado de trabalho
Exige funcionários competentes
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E assim apresentamos o tema em discussão
Sobre as sereias eletrônicas
Chegando a uma conclusão
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REFERENCIAS
Informações, imagens, vídeos retirados da
internet: Google, You Tube
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Serias do Ensino Eletrônico

  1. 1. NÚCLEO DE TECNOLOGIA DE NATAL - RN CURSO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC DOCENTE: PROFª KAREN SANTOS NATAL, RN, 2014.1 GRUPO DE ESTUDO ELIANE MARTINS CAVALCANTE E SILVA FRANCISCA FRANCINETE DE AZEVEDO MULATINHO MARIA NIZETE AMARO DA SILVA MARLUCE DE SOUZA CACHO
  2. 2. P´RA COMEÇO DE CONVERSA, PEQUENA ESTÓRIA SOBRE LENDAS E MITOS* Consta na mitologia brasileira que Iara / Sereia é uma mulher-peixe que vive em rios ou mares. Costuma cantar uma melodia irresistível para encantar os humanos e levá-los com elas. Linda, tem poder de cegar quem a admira ou escuta e de modificar o comportamento das pessoas através de encantamento.
  3. 3. Que significados podemos atribuir a melodia irresistível, encantamento e modificação de comportamento das pessoas através do canto das sereias? ASSUNTO: AS SEREIAS DO ENSINO ELETRÔNICO TRAZENDO PARA O CONTEXTO DO NOSSO CURSO, QUE SEREIAS PODEM SER REPRESENTADAS?
  4. 4. O texto de Blikstein e Zuffo faz uma crítica sobre o encantamento proporcionado pelo marketing (canto irresistível) sobre as sereias eletrônicas (recursos ) manipulando as representações sociais dos educadores (cultura) de que quanto mais investir em tecnologias em sala de aula mais e melhor vão ser suas aulas e a aprendizagem dos alunos. O uso de tecnologias não garante a aquisição de conhecimento pois a informação precisa ser transformada em aprendizagem
  5. 5. O que acontece ou quais podem ser as conseqüências da pretensa mudança do paradigma da educação tradicional para a educação progressista? Integração da educação ao universo do consumo Promessas de educação on-line como formadora de competências não desenvolvidas em cursos iniciais / facilitadora / salvadora e de responsabilidade do indivíduo
  6. 6. As sereis do ensino eletrônico - onde está a nova educação? Para falar do texto As sereias do ensino eletrônico A princípio pensamos em magia Mas vem nos fazer refletir A importância das tecnologias As tecnologias com seus avanços Pode nos aprisionar Pois oferece muitas alternativas Que devemos questionar
  7. 7. A princípio entende-se que as tecnologias Apresentam-se como ambiente alternativo Bastando que crie em mim e no outro A vontade, o querer e o incentivo Apesar de muitos atrativos Que as tecnologias apresentam Devemos orientar nossos alunos Nos ambientes virtuais que frequentam O uso das novas tecnologias Pode trazer grandes benefícios Desde que saibamos utilizá-las De forma a exercer nossos ofícios
  8. 8. Vamos usar o que a internet oferece Desde jogos e redes sociais Como meios de aprendizagem Com o objetivo de nos tornar bons profissionais O e-mail e as ferrovias Passaram pelo deslumbramento De quem acreditou serem os últimos inventos junto com o celular e correio eletrônico Percebeu-se que cada encanto tem seu momento Porém as tecnologias Trazem-nos coisas novas a cada dia Seja através dos noticiários Ou nas pesquisas que se anunciam
  9. 9. O mercado de trabalho Exige funcionários competentes Obrigando aos interessados Mostrarem que são inteligentes Hoje o trabalhador Tem que se atualizar Pois aprender por toda a vida Faz parte pra quem quer e precisa trabalhar O despreparo dos trabalhadores Pode ser falha na educação Se conseguirmos melhorar seus rumos Poderemos viver melhor como nação.
  10. 10. E assim apresentamos o tema em discussão Sobre as sereias eletrônicas Chegando a uma conclusão Que não bastam tecnologias Se não sabemos usá-las então Mídias são sereias eletrônicas que encantam educadores com seu canto de modernidade e de mudanças utilizando as representações sociais de que o professor hoje, só dará uma boa aula se usar recursos tecnológicos.
  11. 11. REFERENCIAS Informações, imagens, vídeos retirados da internet: Google, You Tube Uso de músicas de Gilberto Gil ‘Pela Internet’ e Raimundo Nonato ‘O Planeta movido a Internet’ Texto: As sereias eletrônicas do ensino, de Paulo BLINKSTEIN e Marcelo Knörich ZUFFO ADAPTADO PELO GRUPO DE TRABALHO PARA FINS DE AVALIAÇÃO DO CURSO ‘ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC’, SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFª KAREN SANTOS INDICAÇÃO: WWW.EDUCAREDE.ORG.BR

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