1. แบบรายงานผล
การประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน 7
สมรรถนะ
นางสุธาทิพย์ ย่องดา
ตาแหน่ง ครู
โรงเรียนเทศบาลคลองท่อมใต้
สังกัดกองการศึกษา
เทศบาลตาบลคลองท่อมใต้
อาเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่
สมรรถนะที่ 7
การบริหารจัดการชั้นเ
รียน

2. - 1 -
จัดสภาพห้องเรียนให้น่าดู น่าอยู่
โดยมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้
มีป้ ายนิเทศ ส่งเสริมให้ผู้เรียนรักการเรียน ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน
มีความกระตือรือร้นและมีความสุขกับการเรียนรู้
7.1 การจัดบรรยากาศ
การจัดการเรียนการสอน

3. - 2 -
ติดป้ ายนิเทศ มุมต่างๆ เป็นความรู้ให้นักเรียน
พักผ่อนหย่อนคลายยามว่าง
7.2
การจัดทาข้อมูลสารสนเทศแ
ละ

4. - 3 -
จัดทาเอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกข้อมูลนักเรียนถูกต้อง
ครบถ้วนและเป็นปัจจุบัน
* บัญชีเรียกชื่อ * แบบบันทึกสุขภาพประจาตัวนักเรียน
* แบบบันทึกข้อมูลนักเรียน ลงระบบ SIS
บัญชีเรียกชื่อ แบบบันทึกสุขภาพประจา
ตัวนักเรียน
แบบบันทึกข้อมูลนักเรียน ระบบ
SIS
จัดทาเอกสารธุรการชั้นเรียน บันทึกข้อมูลนักเรียนถูกต้อง
ครบถ้วนและเป็นปัจจุบัน
* แบบบันทึก อายุ(วันเดือนปีเกิด) / แบบบันทึกน้าหนัก-
ส่วนสูงทุกเดือน
* ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล
เพื่อการเข้าถึงและช่วยเหลือนักเรียนทุกกรณี

5. - 4 -
จัดทาเอกสารประจาวิชาได้อย่างถูกต้องเรียบร้อยและเป็นปัจจุบั
น
โดยการจัดทา แบบรายงานประจาตัวนักเรียนรายบุคคล
(ปพ.6)
จัดทาเอกสารธุรการชั้นเรียน
* กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เช่น กิจกรรมลูกเสือ-ยุวกาชาด /
กิจกรรมแนะแนว / กิจกรรมชุมนุม

6. - 5 -
จัดทาเอกสารประจาวิชา ตรงตามหลักการวัดผล
พร้อมจัดทาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ปถ.5)
จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้

7. - 6 -
กาหนดข้อตกลงในการอยู่ร่วมกันในชั้นเรียน
เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
7.3 การกากับดูแลชั้นเรียน /
ประจาวิชา

8. - 7 -
กากับดูแล ติดตาม นักเรียนในห้องที่ประจาชั้น ทั้งด้านความสะอาด
พฤติกรรม ระเบียบวินัย การนั่งแถวการรู้หน้าที่ตนเอง ความขยัน
ตั้งใจเรียน การเป็นคนดี
การมีส่วนร่วมกิจกรรมกลุ่มและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุขเหมื
อนเป็นครอบครัวเดียวกัน
การให้คาชมและของขวัญ หากนักเรียนทาความดี

9. - 8 -
*
ติดต่อประสานงานกับผู้ปกครองเกี่ยวกับข้อมูลต่างๆของนักเรีย
น
* เป็นตัวแทนผู้ปกครองในการอวยพรวันเกิดให้นักเรียน
* รับนัดหมายผู้ปกครองที่อยู่ห่างไกลจากบุตรหลานได้มาพบเจอ
ทาให้เด็กรู้สึกใกล้ชิดและมีความสุข
* ติดต่อพูดคุย เกี่ยวกับการเรียน
และพฤติกรรมของนักเรียนในห้องที่ประจาชั้น