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espaço e forma_9_7_2013.pptx

  1. Espaço e Forma
  2. Identificar a localização/movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas
  3. (1. Espaço e forma – 3º ano) Quantas vezes é preciso virar para a direita ao seguir este mapa do tesouro? 2
  4. (2. Espaço e forma – 3º ano) Olhando de frente para a estante, qual livro está à esquerda do livro 11? 10
  5. (3. Espaço e forma – 3º ano) Marque um X no aluno que está sentado na fila C, coluna 4.
  6. (4. Espaço e forma – 3º ano) Para chegar até o quadrado é preciso seguir em frente e virar na segunda seta à esquerda. Descreva como chegar até a estrela. Para chegar até a estrela é preciso seguir em frente e virar na terceira seta à direita.
  7. (1. Espaço e forma – 4º ano) Quantas vezes é preciso seguir para o Norte (N), Sul (S), Leste (L) e Oeste (O) ao seguir este mapa do tesouro? Norte: ________ Sul: ________ Leste: ________ Oeste: ________ 3 2 4 1
  8. (2. Espaço e forma – 4º ano) João está procurando, da esquerda para a direita, o 5º livro depois do livro F. Qual a letra do livro? K
  9. (3. Espaço e forma – 4º ano) Fábio está sentado na fila B, coluna 1. Qual a localização dos demais alunos? Aluno Fila Coluna Ana Beto Carlos Daniele Eva D A B C 1 2 3 4 D 3
  10. (4. Espaço e forma – 4º ano) A casa da Mão Joana é a terceira casa à esquerda da mangueira. Qual o número dessa casa? A terceira casa à esquerda é a de número 84.
  11. Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações
  12. Sólidos geométricos Corpos redondos Poliedros São sólidos geométricos limitados somente por superfícies planas. Possui alguma parte de sua superfície curva. Esfera Cilindro Cone Prisma Pirâmide
  13. ARESTAS FACES VÉRTICES Todo Poliedro é formado por:
  14. Os Prismas e as Pirâmides
  15. Os prismas são poliedros que possuem duas faces geometricamente iguais e paralelas, chamadas de bases e as outras faces são paralelogramos. BASE BASE Prisma pentagonal BASE BASE Prisma Quadrangular Prisma triangular BASE BASE Os prismas
  16. As pirâmides são poliedros que possuem apenas uma base e as faces laterais são triângulos que concorrem num único ponto. BASE Pirâmide Quadrangular BASE Pirâmide Triangular Pirâmide:
  17. Representação do sólido Nome do sólido Polígonos das faces do sólido geométrico Planificação Na primeira coluna da tabela, estão representados dois sólidos geométricos diferentes. Cubo Prisma quadrangular 6 quadrados 2 quadrados e 4 retângulos
  18. Representação do sólido Nome do sólido Polígonos das faces do sólido geométrico Planificação Na primeira coluna da tabela, estão representados dois sólidos geométricos diferentes. Prisma triangular 3 retângulos e 2 triângulos Pirâmide triangular 4 triângulos, sendo um deles a base
  19. cubo cilindro esfera cone (5. Espaço e forma – 3º ano) Siga o exemplo e ligue os objetos aos corpos redondos que eles lembram.
  20. (6. Espaço e forma – 3º ano) Qual das planificações a seguir pertence a um corpo redondo chamado cilindro? a( ) b( ) c( ) d( )
  21. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cilindro paralelepípedo cubo esfera pirâmide prisma cone (7. Espaço e forma – 4º ano) Ricardo recebeu uma instrução para pegar uma figura na prateleira. “A figura tem o corpo redondo e uma pontas (vértices)”. Qual figura Ricardo pegou?
  22. (5. Espaço e forma – 4º ano) Qual sólido pode ser visto ao girar um triângulo em volta de um eixo? a( )Cone b( ) Pirâmide c( ) Prisma d( ) Cilindro
  23. (6. Espaço e forma – 4º ano) Ao abrir um objeto em forma de cilindro ele apresenta as seguintes figuras planas: a( ) um triângulo e um círculo B( ) dois círculos e um triângulo c( ) um retângulo e dois círculos d( ) Três retângulos e um triângulo PLANIFICAÇÃO
  24. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cilindro paralelepípedo cubo esfera pirâmide prisma cone (7. Espaço e forma – 4º ano) Ricardo recebeu uma instrução para pegar uma figura na prateleira. “A figura tem pontas (vértices), faces paralelas e todas as faces são iguais”. Qual figura Ricardo pegou?
  25. (8. Espaço e forma – 4º ano) Marque a semelhança entre a pirâmide e o cone. a( ) as bases possuem formas iguais. b( ) são corpos redondos. c( ) são poliedros, isto é, têm várias faces. d( ) ambas tem vértice.
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