Aula ministrada ao 7º ano (6ª série) da Escola Estadual José Pires Alvim - Atibaia/SP. 3º Bimestre - 2012 Etapa 1 – CONHECENDO, IDENTIFICANDO E CLASSIFICANDO AS LUTAS. Inicia a aula com discussão através de questionamentos sobre quais lutas os alunos conhecem? Como surgiu a luta que foi citada? As Artes Marciais Mistas (Mixed Martial Arts – MMA) é o mesmo que Ultimate Fighting Championship (UFC)? Existem semelhanças entre as lutas citadas? E diferenças? Quais? Tem diferença entre luta e briga? A partir dessa discussão conceitua-se a Luta segundo Gomes (2008), bem como os princípios condicionais que conferem especificidade a este tipo de manifestação – “Oponente Alvo”, “Contato Proposital”, “Fusão ataque/defesa”, Imprevisibilidade” e “Regras”. Na quadra é explicada a classificação das lutas por tipo de contato e distância (esporte de luta de agarre / curta distância, esporte de luta com golpe / média distância e esporte de luta com implemento / longa distância. Assim deve-se questionar os alunos sobre as lutas citadas, quais se classificam em qual categoria? A partir desse questionamento é passado aos alunos três brincadeiras de luta, uma para cada classificação – turma dividida em duplas de tamanho e força aproximadamente iguais. 1ª) Cada aluno tenta desequilibrar com as mãos o companheiro que estará com os dois pés no chão, marca-se ponto aquele que conseguir que o outro tire pelo menos um dos pés do chão (luta de agarre/curta distância). 2ª) Cada aluno com três prendedores de roupa na parte frontal de sua camiseta, vence o aluno que conseguir tirar primeiro os três prendedores do colega (luta de golpe/média distância). 3ª) Cada aluno com espada de jornal, vence o que tocar mais vezes no colega (luta com implemento/longa distância). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: • Perceber e relacionar semelhanças e diferenças entre as diferentes lutas; • Classificar as lutas por tipo de contato e distâncias. • Conhecer e compreender as categorias de movimentos básicos; CONTEÚDOS: • Classificação das lutas por tipo de contato e por distância.