1. - 1-
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
ลักษณะและข้อมูลทั่วไปของหลักสูตร
........................................................................................
1. ชื่อหลักสูตรและรหัส
ภาษาไทย : หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
ภาษาอังกฤษ : Doctor of Philosophy Program in Computer Education
2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ไทย) : ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (คอมพิวเตอร์ศึกษา)
ชื่อย่อ (ไทย) : ปร.ด. (คอมพิวเตอร์ศึกษา)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ): Doctor of Philosophy (Computer Education)
ชื่อย่อ (อังกฤษ) : Ph.D. (Computer Education)
3. วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะของหลักสูตร
คอมพิวเตอร์ศึกษา
4. จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
แผนการศึกษาที่เน้นการวิจัย แบบ 2.1 ไม่น้อยกว่า 54 หน่วยกิต
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
5. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
(1) ครู/อาจารย์ ผู้สอนวิชาคอมพิวเตอร์ ในสถาบันการศึกษา หรือที่เกี่ยวข้อง
(2) บุคลากรทางการศึกษา
(3) นักวิจัยเชิงลึกและนักวิชาการคอมพิวเตอร์
(4) นักวิเคราะห์และออกแบบระบบงานด้านการศึกษา
(5) ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาซอฟต์แวร์ทางการศึกษา
(6) ผู้เชี่ยวชาญด้านออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ทางการศึกษา
(7) ผู้เชี่ยวชาญด้านออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
(8) ผู้จัดการโครงการซอฟท์แวร์ทางการศึกษา

2. - 2-
(9) ผู้บริหารด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร
.............................................................
1. ปรัชญา ความสาคัญ และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
1.1 ปรัชญา
มุ่งผลิตดุษฎีบัณฑิตทางด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา มีความรอบรู้และเชี่ยวชาญ เป็นผู้นาในการวิจัยขั้น
สูงในการพัฒนานวัตกรรมและถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาที่ทันสมัยและก้าวสู่สากล
1.2 วัตถุประสงค์
เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาให้มีคุณลักษณะ ดังนี้
1.2.1 มีความรอบรู้และเชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา สามารถเชื่อมโยงและบูรณาการ การ
เรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1.2.2 มีความเชี่ยวชาญในการวิจัยขั้นสูงในการพัฒนานวัตกรรมทางคอมพิวเตอร์ศึกษา
1.2.3 มีความเชี่ยวชาญในการเผยแพร่และถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา
1.2.4 ผู้นาทางวิชาการและมีจรรยาบรรณวิชาชีพ
3. หลักสูตรและอาจารย์ผู้สอน
จานวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตรและระยะเวลาการสาเร็จการศึกษาเป็นหลักสูตรแบบศึกษาเต็ม
เวลาสอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา
3.1 หลักสูตร
3.1.1 จานวนหน่วยกิต
รวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 54 หน่วยกิต
3.1.2 โครงสร้างหลักสูตร
จัดแผนการศึกษาที่เน้นการวิจัย แบบ 2.1 ตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2550 โดยมีการทาวิทยานิพนธ์ไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต และ
เรียนรายวิชา ไม่น้อยกว่า 15 หน่วยกิต โครงสร้างหลักสูตรแบ่งเป็นหมวดวิชา ดังนี้

3. - 3-
หมวดวิชา
แผนการศึกษาที่เน้นการวิจัย แบบ 2.1
หน่วยกิต ไม่นับรวมหน่วยกิต
ก.หมวดวิชาแกนร่วม 3 3
ข.หมวดวิชาเฉพาะด้าน
ข.1 วิชาบังคับ 9 -
ข.2 วิชาเลือก 6 -
ค.หมวดวิทยานิพนธ์ 36 -
ง. หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน - 15
รวม 39
3.1.4 หมวดรายวิชา
ก. หมวดวิชาแกนร่วม เรียนไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏ
มหาสารคาม เรื่อง วิชาแกนร่วมระดับบัณฑิตศึกษา (ภาคผนวก ค) ได้แก่วิชา
8093101 ระเบียบวิธีวิจัยขั้นสูง
Advanced Research Methodology
3(2-2-5)
8090101 ภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 3 *
English for Graduate Studies 3
3(2-2-5)
หมายเหตุ * กรณีที่นักศึกษาที่สอบไม่ผ่านภาษาอังกฤษตามหลักเกณฑ์และเงื่อนไขที่มหาวิทยาลัยกาหนด ต้องเรียน
รายวิชาภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 3 โดยไม่นับรวมหน่วยกิต (NC) และได้ค่าผลการประเมิน
เป็น S
ข. หมวดวิชาเฉพาะด้าน แบ่งออกเป็น 2 กลุ่มวิชา ดังนี้
ข .1 วิชาบังคับ ให้เรียน 9 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้
1094101 การเรียนรู้โดยอาศัยคอมพิวเตอร์
Computer-Based Learning
3(2-2-5)
1094102 ระบบเชิงปัญญาสาหรับงานด้านการศึกษา
Educational Intelligent System
3(2-2-5)
1094103 นวัตกรรมทางคอมพิวเตอร์ศึกษา
Innovation for Computer Education
3(2-2-5)

4. - 4-
ข.2 วิชาเลือก ให้เลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้
1074231 บริการเครือข่ายสังคมเพื่อการศึกษา
Social Network Service for Education
3(2-2-5)
1074241 การพัฒนาซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษา
Software Development for Education
3(2-2-5)
1074249 การเรียนรู้ผ่านเว็บและการเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์เคลื่อนที่
Web-Based Learning and Mobile-Based Learning
3(2-2-5)
1094241 สถิติขั้นสูงสาหรับการวิจัย
Advanced Statistics for Research
3(2-2-5)
1094251 เทคโนโลยีการศึกษาทางไกลขั้นสูง
Advanced Distance Learning Technology
3(2-2-5)
1094230 การพัฒนามัลติมีเดียเพื่อการศึกษา
Multimedia Development for Education
3(2-2-5)
1094231 การพัฒนาจริยธรรมเพื่อสังคมในยุคดิจิทัล
Ethical Development for Social in Digital Age
3(2-2-5)
1094232 หัวข้อพิเศษด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาขั้นสูง
Special Topics in Advanced Computer Education
3(2-2-5)
1094233 สัมมนาการวิจัยทางคอมพิวเตอร์ศึกษาขั้นสูง
Research Seminar on Advanced Computer Education
3(2-2-5)
1094240 ระเบียบวิธีวิจัยทางคอมพิวเตอร์ศึกษา
Research Methodology in Computer Education
3(2-2-5)
1094250 การเรียนร่วมกันโดยการใช้คอมพิวเตอร์
Computer Support for Collaborative Learning
3(2-2-5)
1094252 ระบบการสอนเสริมแบบเชิงปัญญา
Intelligent Tutoring Systems
3(2-2-5)
ค. หมวดวิทยานิพนธ์ จานวน 36 หน่วยกิต
1094290 วิทยานิพนธ์
Thesis
36 หน่วยกิต
นักศึกษาที่ศึกษาสามารถแบ่งลงทะเบียนได้ครั้งละไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต จนครบ 36
หน่วยกิต โดยมีรายละเอียดของงาน ดังนี้
1) ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต นักศึกษานาเสนอหัวข้อ
วิทยานิพนธ์และเค้าโครงวิทยานิพนธ์

5. - 5-
2) ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์สะสมไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต นักศึกษานาเสนอหัวข้อ
วิทยานิพนธ์และเค้าโครงวิทยานิพนธ์เต็มรูป
3) ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์สะสมไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต นักศึกษานาเสนอข้อมูลที่
ค้นพบ
4) ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์สะสมครบ 36 หน่วยกิต นักศึกษานาเสนอวิทยานิพนธ์ฉบับ
สมบูรณ์
ง. หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน
1) กรณีที่นักศึกษาเป็นผู้สาเร็จการศึกษาสาขาอื่นที่ไม่ใช่สาขาทางการศึกษา จะต้องมีความรู้ใน
สาขาการศึกษาหรือมีความรู้วิชาชีพครูตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากาหนดและให้ใบอนุญาต
ปฏิบัติการสอน แต่ถ้าไม่เคยเรียนมาก่อนแต่มีประสบการณ์ คณะกรรมการบัณฑิตอาจพิจารณายกเว้นหรือ
ให้สอบผ่านเกณฑ์ที่กาหนด หรือให้เรียนวิชาต่อไปนี้โดยไม่นับหน่วยกิต (NC) และได้ค่าผลการประเมินเป็น
S นักศึกษาที่สาเร็จการศึกษา ทางด้านการศึกษาแต่ประสงค์จะเรียนเพิ่มเติมให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะ
กรรมการบริหารหลักสูตร ประกอบด้วยรายวิชา ดังนี้
1027101 พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ
Fundamentals of Education and Professional Development
3(3-0-6)
1027401 พื้นฐานหลักสูตรและการเรียนการสอน
Fundamentals of Curriculum and Instruction
3(3-0-6)
2) กรณีที่นักศึกษาที่สาเร็จ การศึกษา สาขาอื่นที่มิใช่สาขาทางด้านคอมพิวเตอร์ ศึกษาหรือที่
เกี่ยวข้องคอมพิวเตอร์ จะต้องมีความรู้ในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการพัฒนาสื่อนวัตกรรมทาง
คอมพิวเตอร์ แต่ถ้าไม่เคยเรียนมาก่อนแต่มีประสบการณ์ คณะกรรมการบัณฑิตอาจพิจารณายกเว้นหรือให้
สอบผ่านเกณฑ์ที่กาหนด หรือให้เรียนวิชาต่อไปนี้โดยไม่นับหน่วยกิต และได้ค่าผลการประเมินเป็น S
นักศึกษาที่สาเร็จการศึกษาปริญญามหาบัณฑิตสาขาทางการศึกษาแต่ประสงค์จะเรียนเพิ่มเติมให้อยู่ในดุลย
พินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร ประกอบด้วยรายวิชา ดังนี้
1074101 การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ทางการศึกษา
Courseware Design and Development in Education
3(2-2-5)
1074102 ระบบนิพนธ์บทเรียนและการโปรแกรม
Authoring System and Programming
3(2-2-5)
1074131 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
Information Technology for Education
3(2-2-5)

6. - 6-
3.1.5 แผนการศึกษา
ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 1
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
แกนร่วม 8093101 ระเบียบวิธีวิจัยขั้นสูง 3 (2 2 5)
วิชาบังคับ
1094101 การเรียนรู้โดยอาศัยคอมพิวเตอร์ 3 (2 2 5)
1094102 ระบบเชิงปัญญาสาหรับงานด้านการศึกษา 3 (2 2 5)
วิชาเลือก 10xxxxx วิชาเลือก-1 3 (2 2 5)
รวม 12 (8 8 20)
ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิชาบังคับ 1094103 นวัตกรรมทางคอมพิวเตอร์ศึกษา 3 (2 2 5)
วิชาเลือก 10xxxxx วิชาเลือก-1 3 (2 2 5)
เสริมพื้นฐาน 1074131 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา ** 3 (2 2 5)
วิทยานิพนธ์ 1094290 วิทยานิพนธ์ 6 - - -
รวม 15 (6 6 15)
ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 3
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
เสริมพื้นฐาน 1027401 พื้นฐานหลักสูตรและการเรียนการสอน * 3 (3 0 6)
1074101 การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ทาง
การศึกษา **
3 (2 2 5)
วิทยานิพนธ์ 1094290 วิทยานิพนธ์ 6 - - -
รวม 12 (5 2 11)
ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 4
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
เสริมพื้นฐาน 1027101 พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนา
วิชาชีพ *
3 (3 0 6)
1074102 ระบบนิพนธ์บทเรียนและการโปรแกรม ** 3 (2 2 5)
วิทยานิพนธ์ 1094290 วิทยานิพนธ์ 6 - - -
รวม 12 (5 2 11)

7. - 7-
ปีการศึกษาที่ 3 ภาคเรียนที่ 5
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิทยานิพนธ์ 1094290 วิทยานิพนธ์ 9 - - -
รวม 9 - - -
ปีการศึกษาที่ 3 ภาคเรียนที่ 6
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิทยานิพนธ์ 1094290 วิทยานิพนธ์ 9 - - -
รวม 9 - - -
หมายเหตุ * วิชาเสริมพื้นฐานนี้ จัดให้เรียนเฉพาะนักศึกษาที่ เป็นผู้สาเร็จการศึกษาสาขาอื่นที่
ไม่ใช่สาขาทางการศึกษา ให้เรียนวิชาต่อไปนี้โดยไม่นับหน่วยกิต และได้ค่าผลการประเมินเป็น ผ่าน (S)
** วิชาเสริมพื้นฐานนี้ จัดให้เรียนเฉพาะนักศึกษาที่ เป็นผู้สาเร็จการศึกษาสาขาอื่นที่
ไม่ใช่สาขาทางด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาหรือที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ ให้เรียนวิชาต่อไปนี้โดยไม่นับหน่วย
กิต และได้ค่าผลการประเมินเป็น ผ่าน (S)