2.  la robótica es la rama de la tecnología que
se dedica al
diseño, construcción, operación, disposició
n estructural, manufactura y aplicación de
los robots.1 2 La robótica combina diversas
disciplinas como son:
la mecánica, la electrónica, la informática,
la inteligencia artificial, la ingeniería de
control y la física.3 Otras áreas importantes
en robótica son el álgebra, los autómatas
programables y las máquinas de estados.

4.  La historia de la robótica ha estado unida al deseo
humano de crear seres semejantes a nosotros que
nos descargasen del trabajo. El ingeniero Torres
Quevedo[2] utilizó el término "automática" en
relación con la teoría de la automatización de
tareas tradicionalmente asociadas a los humanos.
Karel Capek, escritor checo, acuñó en 1921 el
término Robot en su obra dramática "Rossum's
Universal Robots / R.U.R.", a partir de la
palabra checa Robótica, que significa servidumbre
o trabajo forzado. El término robótica es acuñado
por Isaac Asimov, definiendo a la ciencia que
estudia a los robots. Asimos creó también las Tres
Leyes de la Robótica.

5.  Las ventajas de la sustitución humana por el robot son inanemente y mensas e infinitas.
Ya que sin la ayuda de esta el ser humano no hubiera sido capaz de evolucionar hasta
el punto que hemos llegado ahora.
Gracias a la robótica el ser humano ha podido dedicar su tiempo a mejora la calidad
de vida al aplicarla conste mente y sustituyéndose a si mismo en labores repetitivas y
agotadoras.
Estos robots permiten a los investigadores a entender algunas funciones imposibles de
desentrañar directamente a través de la experimentación animal.
Son manipuladores multifuncional reprogramable con varios grados de libertad, capaz
de manipular materias, piezas, herramientas o dispositivos especiales según trayectorias
variables programadas para realizar tareas diversas.
Se utiliza cualquier dispositivo mecánico capaz de reproducir los movimientos humanos
para la manipulación de objetos.
Los programas educacionales utilizan la simulación de control de robots como un
medio de enseñanza.

6.  El robot esta específicamente diseñado para sustituir la labor
humana y de esta manera mejorarla o simplemente igualar su
capacidad. Aunque si es muy cierto que la robótica puede
crear mas empleos, también puede quitarlos.
Actualmente se puede observar que el desempleo por la
sustitución humana por los robots ha sido mayor que el empleo
que esta ha creado. Esto se debe mayormente a que muchas
generaciones pasadas no pudieron competir ante el potencial
de los robot, por esto mimo fueron sustituidos y expulsados de
esta área de trabajo especifico.
Estas computadoras pensantes solo se consideran como una
base de una especie de robots inteligentes capaces de crear
copias de ellos mismo.

8.  En la medicina, Mecánica y en el 90 %
de las operaciones

9.  fin