SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
UNIVERSIDAD
                             TECNOLÓGICA DE
                                  ISRAEL
                             ESCUELA DE DISEÑO
                                 GRÁFICO



                 SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN




                                                 Trabajo de
                                              ESTADÍSTICA


Docente: Ing. Luis Andrés Chávez

Autor: Marcelino Valverde Delgado




                         Cuenca – Ecuador
INVESTIGACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS CON EL USO
DEL INTERNET

La investigación que estamos llevando a cabo, analiza los comportamientos y
preferencias de las personas con el uso del internet, el trabajo consiste en la
elaboración y envío mediante http://e-encuesta.com/index.do de 8 preguntas
cerradas a amigas(os) y conocidas(os)del investigador, que tienen sus cuentas en
las redes sociales Facebook y correo electrónico, las edades comprendidas son de
15 a 49 años de edad donde los participantes podrán libremente anotar sus
preferencias, obteniendo así datos fidedignos, para luego llevar a cabo un desarrollo
confiable del proyecto.

1. Planteamiento del problema

Lo que se está investigando es el comportamiento de las personas en el uso del
internet, queremos saber su actuación y preferencias en los diferentes servicios que
ofrece la red, como son navegadores, exploradores, redes sociales correos
electrónicos, buscadores, qué uso dan, su edad y género.

2. Objetivos

2.1 Objetivo general

Conocer el comportamiento, actuación y uso que dan actualmente al internet los
hombres y mujeres de edades comprendidas entre 15 y 49 años.

3. Objetivos específicos

3.1Determinar el comportamiento actual de las personas sobre el uso del internet
mediante una encuesta de 8 preguntas cerradas.

3.2Realizar los trabajos pertinentes sobre los resultados de las encuestas.

3.3 Diseñar un informe preciso sobre los resultados obtenidos.

4. Hipótesis

El estudio realizado comprobará el actuar de los usuarios, objeto de estudio, sobre el
uso de la red.

5. Unidad de observación
La investigación realizada consiste en una encuesta cerrada vía internet, de 8
preguntas y el resultado es por unidades numéricas.
6. Población y muestra
La población son los usuarios de internet, de los cuáles se tomó una muestra de 100
personas entre hombres y mujeres siendo los mismos amigos, conocidos y familiares
del investigador.

7. La recolección
Consistió en el envío de una encuesta de 8 preguntas mediante e-
encuesta.com/index.do a los contactos del investigador, en Facebook y por el correo
electrónico yahoo, obteniendo resultados expuestos en las páginas siguientes.

8. La tabulación
A continuación se muestra el trabajo investigativo desarrollado mediante tablas y
gráficos, que previamente fue elaborado en Excel.

Investigación del comportamiento del la personas con el uso del internet
1 - Elija Su género
XI                                       FI            FR          FA         FRA          PORCENTAJE media fi           Mediana fi Moda fi
Hombre                                            55        0,55         55         0,55           55%              50            50 No hay moda
Mujer                                             45        0,45        100            1           45%
Total                                            100           1                                  100%

2 - Usted tiene una edad comprendida entre:
XI                                  FI                 FR          FA         FRA          PORCENTAJE media fi        mediana fi Moda fi
15 y 19 años                                      20         0,2         20          0,2           20%         14,286         11                   11
20 y 24 años                                      29        0,29         49         0,49           29%
25 y 29 años                                      12        0,12         61         0,61           12%
30 y 34 años                                      11        0,11         72         0,72           11%
35 y 39 años                                      11        0,11         83         0,83           11%
40 y 44 años                                      11        0,11         94         0,94           11%
45 y 49 años                                       6        0,06        100            1            6%
Total                                            100           1                                  100%

3 - Qué explorador de internet utiliza?
XI                                      FI             FR          FA         FRA          PORCENTAJE media fi           mediana fi Moda fi
Mozilla Firefox                                  25         0,25        25          0,25         25,25%          24,75           20 No hay moda
Google Chrome                                    55         0,56        80          0,81         55,56%
Terra Networks                                    4         0,04        84          0,85          4,04%
Internet Explorer                                15         0,15        99          1,00         15,15%
Total                                            99         1,00                                100,00%



4 - En qué cuenta tiene su correo electrónico?
XI                                     FI              FR          FA         FRA          PORCENTAJE media fi           mediana fi Moda fi
G-mail                                           11         0,11        11          0,11         11,22%          32,66           17 No hay moda
Yahoo                                            17         0,17        28          0,29         17,35%
Hotmail                                          70         0,71        98          1,00         71,43%
Total                                            98         1,00                                100,00%

5 - Cuál es la red social que más utiliza?
XI                                       FI            FR          FA         FRA          PORCENTAJE media fi           mediana fi Moda fi
Twitter                                          10         0,10        10          0,10         10,31%          32,33           10 No hay moda
Yahoo respuestas                                  9         0,09        19          0,20          9,28%
Facebook                                         78         0,80        97          1,00         80,41%
Total                                            97         1,00                                100,00%

6 - Qué buscador utiliza?
XI                                       FI            FR          FA         FRA          PORCENTAJE media fi           mediana fi Moda fi
Bing                                             11         0,11        11          0,11         11,22%          32,66           11 No hay moda
Google                                           84         0,86        95          0,97         85,71%
Seek                                              3         0,03        98          1,00          3,06%
Total                                            98         1,00                                 99,99%
7 - Qué trámite realiza más en Internet?
XI                                     FI        FR          FA        FRA          PORCENTAJE media fi           mediana fi Moda fi
Pagos de servicios básicos(agua,luz)        20        0,28        20         0,28         28,17%          23,66           22 No hay moda
Transacciones bancarias                     22        0,31        42         0,59         30,99%
Busca o demanda de empleo                   29        0,41        71         1,00         40,85%
Total                                       71        1,00                               100,01%

8 - Paraqué utiliza más la red?
XI                                     FI        FR          FA        FRA          PORCENTAJE media fi           mediana fi Moda fi
Deportes                                    12        0,12        12         0,12         12,12%           19,8           14 No hay moda
Estudio                                     47        0,47        59         0,60         47,47%
Noticias                                    14        0,14        73         0,74         14,14%
Trabajo                                     18        0,18        91         0,92         18,18%
Farándula                                    8        0,08        99         1,00          8,08%
Total                                       99        1,00                                99,99%



Representación gráfica
9. Análisis de laspreguntas de la encuesta
Las preguntas expuestas sirven para mejor entendimiento, las respuestas fueron
dadas en la red.
1. Elija su género
Terminada nuestra primera fase de investigación, hemos tabulado las encuestas, en
la pregunta #1, la pregunta se refirió al género, resulta que tenemos un porcentaje
mayor de hombres (55%), mujeres 45% la media aritmética es 50, quiere decir que
una media de éste porcentaje entre hombres y mujeres acudieron a realizar la
encuesta. En la mediana, que equivale a la posición central que ocupa en el orden de
magnitud de frecuencia,en nuestro trabajo que no es por intervalos, resultó también
que cae en un número de 50, ahora analizando la moda, vemos que no existe, esto
quiere decir que no hay números que se repitan.

2. Usted tiene una edad comprendida entre:
Tomamos un rango de 7 sectores de edades, las frecuencias de 5 en 5, (como
muestra el gráfico), observamos que en el segundo rango de edades es de 24 son
los que más uso dan a la red, con un 29%, y seguramente son varones dado el
resultado de la primera pregunta; de 30 a 44 años mantienen un mismo porcentaje
(11%), no así las personas de 45 a 49 años, dan menos uso a la red.Tenemos una
media de 14,286, una mediana de 11 y aquí si tenemos moda que lo llamaremos
multimodal dado que tiene más de 2 valores observados.

3. Qué explorador de internet utiliza
Vemos que Google Chrome, gana con más del 100% a su inmediato inferior Mozilla
Firefox que lo prefieren un 25,25%. Una media aritmética de 24,75% y observamos
que la mediana se ubica en un valor de 11, no existe moda, pues no hay valores
repetidos.

4. En qué cuenta tiene si correo electrónico?
Gmail, no tiene preferencias de uso entre la muestra presentada por el investigador,
pero vemos que Hotmail, tiene una acogida de más de 6 veces (71,43%),
demostrando ser líder de preferencias en éste estudio, no tiene moda, su mediana es
de 17 y la media aritmética de 32,66%.
5. Cuál es la red social que más utiliza
Definitivamente Facebook es líder, (80,41%) a la cola está Yahoo respuestas, con
Twitter, que no supero el 20%, la media aritmética es de 32,33%, una media de 10,
no tenemos moda.

6. Qué buscador utiliza?
El buscador Seek, casi no aparece, denotando ser muy poco conocido en nuestro
medio, Pero Google, es indiscutiblemente superior, Bin también está muy atrás, con
un 11,22%, la media es de 32,66%, lo cual quiere decir, una media de éste
porcentaje utiliza los buscadores, especialmente Google, la mediana que es de 11,
que equivale a la posición central que ocupa en el orden de magnitud de la
frecuencia, no existe moda.

7. Qué trámite realiza más en internet?
En la variable “busca o demanda de empleo”, es donde acude más la gente para
gestionar, que da un 40%, a las entidades bancarias y pagos de servicios básicos
dan menos uso en internet con un promedio de 30%, la media aritmética nos da
22,66 y la mediana 22, no registra moda.

8. Paraqué utiliza más la red?
Tenemos 5 variables, de la cuales, la inconstante “farándula”, tiene menos visitas, en
nuestro estudio, con un 8,08% la variable “estudio” se lleva casi a la mitad de
nuestros contactos (47,47%), las 3 restantes (trabajo, noticias deportes), se reparten
el 55%, no hay moda porque no hay frecuencia que se repitan, pero si tenemos la
mediana que es de 14 y la media aritmética de 19,8.

Análisis general
Vemos que la muestra nos arroja resultados satisfactorios con respecto al uso del
internet, especialmente en varones de edades comprendidas entre 20 y 24 años de
edad, los mismos que son estudiantes, además utilizan el explorador Google
Chrome, preguntado por la preferencias del correo electrónico manifiestan que usan
más Hotmail, en las redes sociales casi todos utilizan Facebook, y prefieren al
buscador Google, no realizan trámites en la red, sino cuando están buscando o
dando trabajo.



10. Conclusiones

El presente trabajo resultó por demás importante si queremos fundamentar la
asignatura, siendo un proyecto pequeño pero preciso, donde se ha empleado una
encuesta vía la red que antes ignorábamos esa posibilidad, y en un tiempo récord se
ha obtenido respuestas diversas para luego desarrollarla según sugerencias del
docente. Auguro que éste trabajo puede emplearse a futuro como referente para
lograr propósitos más grandes.
11. anexos
Imágenes de procedimiento del trabajo en la red.




Resultados estadísticos de la encuesta
12. Bibliografía

http://fcbi.unillanos.edu.co/proyectos/Facultad/php/tutoriales/upload_tutos/Curso%20
De%20Estadistica%20Aplicada.pdf

http://manager.e-encuesta.com/login.do

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Liquidación del impuesto de sociedades
Liquidación del impuesto de sociedadesLiquidación del impuesto de sociedades
Liquidación del impuesto de sociedadesangelesroman
 
Liquidación del impuesto de sociedades
Liquidación del impuesto de sociedadesLiquidación del impuesto de sociedades
Liquidación del impuesto de sociedadesangelesroman
 
BARCELONA MUSEOS 27 - MUSEU DEL F. C. BARCELONA JOSÉ LUIS NUÑEZ
BARCELONA MUSEOS 27 - MUSEU DEL F. C. BARCELONA JOSÉ LUIS NUÑEZBARCELONA MUSEOS 27 - MUSEU DEL F. C. BARCELONA JOSÉ LUIS NUÑEZ
BARCELONA MUSEOS 27 - MUSEU DEL F. C. BARCELONA JOSÉ LUIS NUÑEZManel Cantos
 
Descolonización de áfrica y asia
Descolonización de áfrica y asiaDescolonización de áfrica y asia
Descolonización de áfrica y asiaMonica
 
Periodismo y redes sociales: Jornada Charrosfera-ASPE
Periodismo y redes sociales: Jornada Charrosfera-ASPEPeriodismo y redes sociales: Jornada Charrosfera-ASPE
Periodismo y redes sociales: Jornada Charrosfera-ASPEElena Rodriguez Benito
 
Evidence: Consolidation activity Stage 2 checklist .ENGLISH DOT WORKS 2. SENA...
Evidence: Consolidation activity Stage 2 checklist .ENGLISH DOT WORKS 2. SENA...Evidence: Consolidation activity Stage 2 checklist .ENGLISH DOT WORKS 2. SENA...
Evidence: Consolidation activity Stage 2 checklist .ENGLISH DOT WORKS 2. SENA..... ..
 
31615225 ajustes-y-tolerancias-dimensionales
31615225 ajustes-y-tolerancias-dimensionales31615225 ajustes-y-tolerancias-dimensionales
31615225 ajustes-y-tolerancias-dimensionalesGuillermo Verdezoto
 
Peregrim and manocchi
Peregrim and manocchiPeregrim and manocchi
Peregrim and manocchiBizsprouts
 
Attractive partywear designer sarees
Attractive partywear designer sareesAttractive partywear designer sarees
Attractive partywear designer sareesBagtesh Fashion
 
Addressing the Crisis in Employment and Consumer Demand - Ashford
Addressing the Crisis in Employment and Consumer Demand - AshfordAddressing the Crisis in Employment and Consumer Demand - Ashford
Addressing the Crisis in Employment and Consumer Demand - AshfordSociotechnical Roundtable
 
Presentacion Mercancias Peligrosas y 10 ejemplode de Embalajes con su ejemplo
Presentacion Mercancias Peligrosas y 10 ejemplode de Embalajes con su ejemploPresentacion Mercancias Peligrosas y 10 ejemplode de Embalajes con su ejemplo
Presentacion Mercancias Peligrosas y 10 ejemplode de Embalajes con su ejemplonenasantamaria
 
Enfermedades por Cestodos
Enfermedades por CestodosEnfermedades por Cestodos
Enfermedades por Cestodossel23
 
Planejamento Pedagógico - EE República do Suriname 2015
Planejamento Pedagógico - EE República do Suriname 2015Planejamento Pedagógico - EE República do Suriname 2015
Planejamento Pedagógico - EE República do Suriname 2015jeffcezanne
 
Where to buy power rangers costumes
Where to buy power rangers costumesWhere to buy power rangers costumes
Where to buy power rangers costumesRain Wang
 

Destaque (20)

Liquidación del impuesto de sociedades
Liquidación del impuesto de sociedadesLiquidación del impuesto de sociedades
Liquidación del impuesto de sociedades
 
Liquidación del impuesto de sociedades
Liquidación del impuesto de sociedadesLiquidación del impuesto de sociedades
Liquidación del impuesto de sociedades
 
BARCELONA MUSEOS 27 - MUSEU DEL F. C. BARCELONA JOSÉ LUIS NUÑEZ
BARCELONA MUSEOS 27 - MUSEU DEL F. C. BARCELONA JOSÉ LUIS NUÑEZBARCELONA MUSEOS 27 - MUSEU DEL F. C. BARCELONA JOSÉ LUIS NUÑEZ
BARCELONA MUSEOS 27 - MUSEU DEL F. C. BARCELONA JOSÉ LUIS NUÑEZ
 
Descolonización de áfrica y asia
Descolonización de áfrica y asiaDescolonización de áfrica y asia
Descolonización de áfrica y asia
 
Periodismo y redes sociales: Jornada Charrosfera-ASPE
Periodismo y redes sociales: Jornada Charrosfera-ASPEPeriodismo y redes sociales: Jornada Charrosfera-ASPE
Periodismo y redes sociales: Jornada Charrosfera-ASPE
 
Cell Phones and American Adults
Cell Phones and American AdultsCell Phones and American Adults
Cell Phones and American Adults
 
Cours 7 lymphocyte b et immunoglobulines
Cours 7 lymphocyte b et immunoglobulinesCours 7 lymphocyte b et immunoglobulines
Cours 7 lymphocyte b et immunoglobulines
 
Evidence: Consolidation activity Stage 2 checklist .ENGLISH DOT WORKS 2. SENA...
Evidence: Consolidation activity Stage 2 checklist .ENGLISH DOT WORKS 2. SENA...Evidence: Consolidation activity Stage 2 checklist .ENGLISH DOT WORKS 2. SENA...
Evidence: Consolidation activity Stage 2 checklist .ENGLISH DOT WORKS 2. SENA...
 
YOGA FOR BREATHING DISORDERS
YOGA FOR BREATHING DISORDERSYOGA FOR BREATHING DISORDERS
YOGA FOR BREATHING DISORDERS
 
31615225 ajustes-y-tolerancias-dimensionales
31615225 ajustes-y-tolerancias-dimensionales31615225 ajustes-y-tolerancias-dimensionales
31615225 ajustes-y-tolerancias-dimensionales
 
Peregrim and manocchi
Peregrim and manocchiPeregrim and manocchi
Peregrim and manocchi
 
Condicionamiento operante
Condicionamiento operanteCondicionamiento operante
Condicionamiento operante
 
Auditoria
AuditoriaAuditoria
Auditoria
 
Sintesis de simulacion
Sintesis de simulacionSintesis de simulacion
Sintesis de simulacion
 
Attractive partywear designer sarees
Attractive partywear designer sareesAttractive partywear designer sarees
Attractive partywear designer sarees
 
Addressing the Crisis in Employment and Consumer Demand - Ashford
Addressing the Crisis in Employment and Consumer Demand - AshfordAddressing the Crisis in Employment and Consumer Demand - Ashford
Addressing the Crisis in Employment and Consumer Demand - Ashford
 
Presentacion Mercancias Peligrosas y 10 ejemplode de Embalajes con su ejemplo
Presentacion Mercancias Peligrosas y 10 ejemplode de Embalajes con su ejemploPresentacion Mercancias Peligrosas y 10 ejemplode de Embalajes con su ejemplo
Presentacion Mercancias Peligrosas y 10 ejemplode de Embalajes con su ejemplo
 
Enfermedades por Cestodos
Enfermedades por CestodosEnfermedades por Cestodos
Enfermedades por Cestodos
 
Planejamento Pedagógico - EE República do Suriname 2015
Planejamento Pedagógico - EE República do Suriname 2015Planejamento Pedagógico - EE República do Suriname 2015
Planejamento Pedagógico - EE República do Suriname 2015
 
Where to buy power rangers costumes
Where to buy power rangers costumesWhere to buy power rangers costumes
Where to buy power rangers costumes
 

Semelhante a Ok semillero de estadística

Socia Media Panama, Porque contratar el servicio?
Socia Media Panama, Porque contratar el servicio?Socia Media Panama, Porque contratar el servicio?
Socia Media Panama, Porque contratar el servicio?SocialMediaGabandre
 
IV Estudio Redes Sociales 2012. Enero 2013.
IV Estudio Redes Sociales 2012. Enero 2013.IV Estudio Redes Sociales 2012. Enero 2013.
IV Estudio Redes Sociales 2012. Enero 2013.Ignasi Martín Morales
 
IV Estudio Evolución de las Redes Sociales IAB
IV Estudio Evolución de las Redes Sociales IABIV Estudio Evolución de las Redes Sociales IAB
IV Estudio Evolución de las Redes Sociales IABFátima Martinez López
 
IV Estudio IAB Redes Sociales_Brief
IV Estudio IAB Redes Sociales_BriefIV Estudio IAB Redes Sociales_Brief
IV Estudio IAB Redes Sociales_BriefZenith España
 
Iv estudio-anual-rrss reducida enero 2013
Iv estudio-anual-rrss reducida enero 2013Iv estudio-anual-rrss reducida enero 2013
Iv estudio-anual-rrss reducida enero 2013Ximo Salas
 
IV Estudio Anual de Redes Sociales
IV Estudio Anual de Redes SocialesIV Estudio Anual de Redes Sociales
IV Estudio Anual de Redes SocialesIAB Spain
 
IV Estudio Anual RRSS
IV Estudio Anual RRSSIV Estudio Anual RRSS
IV Estudio Anual RRSSjtresguerras
 
Estudio anual de Redes Sociales Enero 2013
Estudio anual de Redes Sociales Enero 2013Estudio anual de Redes Sociales Enero 2013
Estudio anual de Redes Sociales Enero 2013MK-D Activo
 
Estudio Redes Sociales 2013 - Iab Spain Research
Estudio Redes Sociales 2013 - Iab Spain ResearchEstudio Redes Sociales 2013 - Iab Spain Research
Estudio Redes Sociales 2013 - Iab Spain ResearchEduardo González Llorens
 
IV Estudio Anual Redes Sociales
IV Estudio Anual Redes SocialesIV Estudio Anual Redes Sociales
IV Estudio Anual Redes SocialesJavi Clarke
 
II Estudio sobre Redes Sociales en Internet Noviembre 2010
II Estudio sobre Redes Sociales en Internet Noviembre 2010II Estudio sobre Redes Sociales en Internet Noviembre 2010
II Estudio sobre Redes Sociales en Internet Noviembre 2010Trek2.0
 
Encuestaredessociales
EncuestaredessocialesEncuestaredessociales
Encuestaredessocialesanaidelim
 
Estudio sobre Redes Sociales en PR 2011
Estudio sobre Redes Sociales en PR 2011Estudio sobre Redes Sociales en PR 2011
Estudio sobre Redes Sociales en PR 2011Jeanessa Garcia
 
Estudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPR
Estudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPREstudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPR
Estudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPRAprenDigital
 
Redessocialesiabspain
RedessocialesiabspainRedessocialesiabspain
RedessocialesiabspainJorge Orús
 
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...lush
 

Semelhante a Ok semillero de estadística (20)

Socia Media Panama, Porque contratar el servicio?
Socia Media Panama, Porque contratar el servicio?Socia Media Panama, Porque contratar el servicio?
Socia Media Panama, Porque contratar el servicio?
 
IV Estudio Redes Sociales 2012. Enero 2013.
IV Estudio Redes Sociales 2012. Enero 2013.IV Estudio Redes Sociales 2012. Enero 2013.
IV Estudio Redes Sociales 2012. Enero 2013.
 
IV Estudio Evolución de las Redes Sociales IAB
IV Estudio Evolución de las Redes Sociales IABIV Estudio Evolución de las Redes Sociales IAB
IV Estudio Evolución de las Redes Sociales IAB
 
IV Estudio IAB Redes Sociales_Brief
IV Estudio IAB Redes Sociales_BriefIV Estudio IAB Redes Sociales_Brief
IV Estudio IAB Redes Sociales_Brief
 
Iv estudio-anual-rrss reducida enero 2013
Iv estudio-anual-rrss reducida enero 2013Iv estudio-anual-rrss reducida enero 2013
Iv estudio-anual-rrss reducida enero 2013
 
IV Estudio Anual de Redes Sociales
IV Estudio Anual de Redes SocialesIV Estudio Anual de Redes Sociales
IV Estudio Anual de Redes Sociales
 
IV Estudio anual Redes Sociales
IV Estudio anual Redes SocialesIV Estudio anual Redes Sociales
IV Estudio anual Redes Sociales
 
Iv estudio-anual-rrss reducida
Iv estudio-anual-rrss reducidaIv estudio-anual-rrss reducida
Iv estudio-anual-rrss reducida
 
IV Estudio Anual de Redes Sociales
IV Estudio Anual de Redes SocialesIV Estudio Anual de Redes Sociales
IV Estudio Anual de Redes Sociales
 
IV Estudio Anual RRSS
IV Estudio Anual RRSSIV Estudio Anual RRSS
IV Estudio Anual RRSS
 
Estudio anual de Redes Sociales Enero 2013
Estudio anual de Redes Sociales Enero 2013Estudio anual de Redes Sociales Enero 2013
Estudio anual de Redes Sociales Enero 2013
 
Estudio Redes Sociales 2013 - Iab Spain Research
Estudio Redes Sociales 2013 - Iab Spain ResearchEstudio Redes Sociales 2013 - Iab Spain Research
Estudio Redes Sociales 2013 - Iab Spain Research
 
IV Estudio Anual Redes Sociales
IV Estudio Anual Redes SocialesIV Estudio Anual Redes Sociales
IV Estudio Anual Redes Sociales
 
II Estudio sobre Redes Sociales en Internet Noviembre 2010
II Estudio sobre Redes Sociales en Internet Noviembre 2010II Estudio sobre Redes Sociales en Internet Noviembre 2010
II Estudio sobre Redes Sociales en Internet Noviembre 2010
 
Encuestaredessociales
EncuestaredessocialesEncuestaredessociales
Encuestaredessociales
 
Estudio Redes Sociales en PR
Estudio Redes Sociales en PREstudio Redes Sociales en PR
Estudio Redes Sociales en PR
 
Estudio sobre Redes Sociales en PR 2011
Estudio sobre Redes Sociales en PR 2011Estudio sobre Redes Sociales en PR 2011
Estudio sobre Redes Sociales en PR 2011
 
Estudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPR
Estudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPREstudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPR
Estudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPR
 
Redessocialesiabspain
RedessocialesiabspainRedessocialesiabspain
Redessocialesiabspain
 
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
 

Último

PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 

Último (20)

PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 

Ok semillero de estadística

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE ISRAEL ESCUELA DE DISEÑO GRÁFICO SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN Trabajo de ESTADÍSTICA Docente: Ing. Luis Andrés Chávez Autor: Marcelino Valverde Delgado Cuenca – Ecuador
  • 2. INVESTIGACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS CON EL USO DEL INTERNET La investigación que estamos llevando a cabo, analiza los comportamientos y preferencias de las personas con el uso del internet, el trabajo consiste en la elaboración y envío mediante http://e-encuesta.com/index.do de 8 preguntas cerradas a amigas(os) y conocidas(os)del investigador, que tienen sus cuentas en las redes sociales Facebook y correo electrónico, las edades comprendidas son de 15 a 49 años de edad donde los participantes podrán libremente anotar sus preferencias, obteniendo así datos fidedignos, para luego llevar a cabo un desarrollo confiable del proyecto. 1. Planteamiento del problema Lo que se está investigando es el comportamiento de las personas en el uso del internet, queremos saber su actuación y preferencias en los diferentes servicios que ofrece la red, como son navegadores, exploradores, redes sociales correos electrónicos, buscadores, qué uso dan, su edad y género. 2. Objetivos 2.1 Objetivo general Conocer el comportamiento, actuación y uso que dan actualmente al internet los hombres y mujeres de edades comprendidas entre 15 y 49 años. 3. Objetivos específicos 3.1Determinar el comportamiento actual de las personas sobre el uso del internet mediante una encuesta de 8 preguntas cerradas. 3.2Realizar los trabajos pertinentes sobre los resultados de las encuestas. 3.3 Diseñar un informe preciso sobre los resultados obtenidos. 4. Hipótesis El estudio realizado comprobará el actuar de los usuarios, objeto de estudio, sobre el uso de la red. 5. Unidad de observación La investigación realizada consiste en una encuesta cerrada vía internet, de 8 preguntas y el resultado es por unidades numéricas.
  • 3. 6. Población y muestra La población son los usuarios de internet, de los cuáles se tomó una muestra de 100 personas entre hombres y mujeres siendo los mismos amigos, conocidos y familiares del investigador. 7. La recolección Consistió en el envío de una encuesta de 8 preguntas mediante e- encuesta.com/index.do a los contactos del investigador, en Facebook y por el correo electrónico yahoo, obteniendo resultados expuestos en las páginas siguientes. 8. La tabulación A continuación se muestra el trabajo investigativo desarrollado mediante tablas y gráficos, que previamente fue elaborado en Excel. Investigación del comportamiento del la personas con el uso del internet 1 - Elija Su género XI FI FR FA FRA PORCENTAJE media fi Mediana fi Moda fi Hombre 55 0,55 55 0,55 55% 50 50 No hay moda Mujer 45 0,45 100 1 45% Total 100 1 100% 2 - Usted tiene una edad comprendida entre: XI FI FR FA FRA PORCENTAJE media fi mediana fi Moda fi 15 y 19 años 20 0,2 20 0,2 20% 14,286 11 11 20 y 24 años 29 0,29 49 0,49 29% 25 y 29 años 12 0,12 61 0,61 12% 30 y 34 años 11 0,11 72 0,72 11% 35 y 39 años 11 0,11 83 0,83 11% 40 y 44 años 11 0,11 94 0,94 11% 45 y 49 años 6 0,06 100 1 6% Total 100 1 100% 3 - Qué explorador de internet utiliza? XI FI FR FA FRA PORCENTAJE media fi mediana fi Moda fi Mozilla Firefox 25 0,25 25 0,25 25,25% 24,75 20 No hay moda Google Chrome 55 0,56 80 0,81 55,56% Terra Networks 4 0,04 84 0,85 4,04% Internet Explorer 15 0,15 99 1,00 15,15% Total 99 1,00 100,00% 4 - En qué cuenta tiene su correo electrónico? XI FI FR FA FRA PORCENTAJE media fi mediana fi Moda fi G-mail 11 0,11 11 0,11 11,22% 32,66 17 No hay moda Yahoo 17 0,17 28 0,29 17,35% Hotmail 70 0,71 98 1,00 71,43% Total 98 1,00 100,00% 5 - Cuál es la red social que más utiliza? XI FI FR FA FRA PORCENTAJE media fi mediana fi Moda fi Twitter 10 0,10 10 0,10 10,31% 32,33 10 No hay moda Yahoo respuestas 9 0,09 19 0,20 9,28% Facebook 78 0,80 97 1,00 80,41% Total 97 1,00 100,00% 6 - Qué buscador utiliza? XI FI FR FA FRA PORCENTAJE media fi mediana fi Moda fi Bing 11 0,11 11 0,11 11,22% 32,66 11 No hay moda Google 84 0,86 95 0,97 85,71% Seek 3 0,03 98 1,00 3,06% Total 98 1,00 99,99%
  • 4. 7 - Qué trámite realiza más en Internet? XI FI FR FA FRA PORCENTAJE media fi mediana fi Moda fi Pagos de servicios básicos(agua,luz) 20 0,28 20 0,28 28,17% 23,66 22 No hay moda Transacciones bancarias 22 0,31 42 0,59 30,99% Busca o demanda de empleo 29 0,41 71 1,00 40,85% Total 71 1,00 100,01% 8 - Paraqué utiliza más la red? XI FI FR FA FRA PORCENTAJE media fi mediana fi Moda fi Deportes 12 0,12 12 0,12 12,12% 19,8 14 No hay moda Estudio 47 0,47 59 0,60 47,47% Noticias 14 0,14 73 0,74 14,14% Trabajo 18 0,18 91 0,92 18,18% Farándula 8 0,08 99 1,00 8,08% Total 99 1,00 99,99% Representación gráfica
  • 5. 9. Análisis de laspreguntas de la encuesta Las preguntas expuestas sirven para mejor entendimiento, las respuestas fueron dadas en la red. 1. Elija su género Terminada nuestra primera fase de investigación, hemos tabulado las encuestas, en la pregunta #1, la pregunta se refirió al género, resulta que tenemos un porcentaje mayor de hombres (55%), mujeres 45% la media aritmética es 50, quiere decir que una media de éste porcentaje entre hombres y mujeres acudieron a realizar la encuesta. En la mediana, que equivale a la posición central que ocupa en el orden de magnitud de frecuencia,en nuestro trabajo que no es por intervalos, resultó también que cae en un número de 50, ahora analizando la moda, vemos que no existe, esto quiere decir que no hay números que se repitan. 2. Usted tiene una edad comprendida entre: Tomamos un rango de 7 sectores de edades, las frecuencias de 5 en 5, (como muestra el gráfico), observamos que en el segundo rango de edades es de 24 son los que más uso dan a la red, con un 29%, y seguramente son varones dado el resultado de la primera pregunta; de 30 a 44 años mantienen un mismo porcentaje (11%), no así las personas de 45 a 49 años, dan menos uso a la red.Tenemos una media de 14,286, una mediana de 11 y aquí si tenemos moda que lo llamaremos multimodal dado que tiene más de 2 valores observados. 3. Qué explorador de internet utiliza Vemos que Google Chrome, gana con más del 100% a su inmediato inferior Mozilla Firefox que lo prefieren un 25,25%. Una media aritmética de 24,75% y observamos que la mediana se ubica en un valor de 11, no existe moda, pues no hay valores repetidos. 4. En qué cuenta tiene si correo electrónico? Gmail, no tiene preferencias de uso entre la muestra presentada por el investigador, pero vemos que Hotmail, tiene una acogida de más de 6 veces (71,43%), demostrando ser líder de preferencias en éste estudio, no tiene moda, su mediana es de 17 y la media aritmética de 32,66%.
  • 6. 5. Cuál es la red social que más utiliza Definitivamente Facebook es líder, (80,41%) a la cola está Yahoo respuestas, con Twitter, que no supero el 20%, la media aritmética es de 32,33%, una media de 10, no tenemos moda. 6. Qué buscador utiliza? El buscador Seek, casi no aparece, denotando ser muy poco conocido en nuestro medio, Pero Google, es indiscutiblemente superior, Bin también está muy atrás, con un 11,22%, la media es de 32,66%, lo cual quiere decir, una media de éste porcentaje utiliza los buscadores, especialmente Google, la mediana que es de 11, que equivale a la posición central que ocupa en el orden de magnitud de la frecuencia, no existe moda. 7. Qué trámite realiza más en internet? En la variable “busca o demanda de empleo”, es donde acude más la gente para gestionar, que da un 40%, a las entidades bancarias y pagos de servicios básicos dan menos uso en internet con un promedio de 30%, la media aritmética nos da 22,66 y la mediana 22, no registra moda. 8. Paraqué utiliza más la red? Tenemos 5 variables, de la cuales, la inconstante “farándula”, tiene menos visitas, en nuestro estudio, con un 8,08% la variable “estudio” se lleva casi a la mitad de nuestros contactos (47,47%), las 3 restantes (trabajo, noticias deportes), se reparten el 55%, no hay moda porque no hay frecuencia que se repitan, pero si tenemos la mediana que es de 14 y la media aritmética de 19,8. Análisis general Vemos que la muestra nos arroja resultados satisfactorios con respecto al uso del internet, especialmente en varones de edades comprendidas entre 20 y 24 años de edad, los mismos que son estudiantes, además utilizan el explorador Google Chrome, preguntado por la preferencias del correo electrónico manifiestan que usan más Hotmail, en las redes sociales casi todos utilizan Facebook, y prefieren al buscador Google, no realizan trámites en la red, sino cuando están buscando o dando trabajo. 10. Conclusiones El presente trabajo resultó por demás importante si queremos fundamentar la asignatura, siendo un proyecto pequeño pero preciso, donde se ha empleado una encuesta vía la red que antes ignorábamos esa posibilidad, y en un tiempo récord se ha obtenido respuestas diversas para luego desarrollarla según sugerencias del docente. Auguro que éste trabajo puede emplearse a futuro como referente para lograr propósitos más grandes.
  • 7. 11. anexos Imágenes de procedimiento del trabajo en la red. Resultados estadísticos de la encuesta