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Creatividad e Imaginación al servicio de la Innovación en el Aula

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Innovación en el Aula 
Auditorio de La Lonja – Orihuela – 25 de noviembre de...
http://www.slideshare.net/juanfratic 
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Creatividad e Imaginación al servicio de la Innovación en el Aula

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Presentación hecha servir en la primera ponencia de las Jornadas de Innovación Educativa del CEFIRE de Orihuela el 25 de noviembre de 2014 en el Auditorio La Lonja de Orihuela.

Presentación hecha servir en la primera ponencia de las Jornadas de Innovación Educativa del CEFIRE de Orihuela el 25 de noviembre de 2014 en el Auditorio La Lonja de Orihuela.

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Creatividad e Imaginación al servicio de la Innovación en el Aula

  1. 1. Creatividad e Imaginación al servicio de la Innovación en el Aula Auditorio de La Lonja – Orihuela – 25 de noviembre de 2014 #Innovametodologia - #CEFIREOrihuela Juanfra Álvarez ( @juanfratic )
  2. 2. http://www.slideshare.net/juanfratic http://juanfratic.blogspot.com.es
  3. 3. JUEVES 27 de Noviembre - 17:45 a 20:30 horas – Miguel Luengo Pierrard CONFERENCIA: Los niños solo necesitan una oportunidad para cambiar el mundo MARTES 2 de Diciembre - 17:45 a 19 horas – Ricardo Recuero Serrano (@ElPupitre) CONFERENCIA: Diseñando un colegio MARTES 2 de Diciembre - 19:00 a 20:30 horas – Óscar González Vázquez (@OscarG_1978) CONFERENCIA: Claves para un cambio educativo JUEVES 4 de Diciembre - 17:45 a 20:30 horas – María Acaso (@mariaacaso) CONFERENCIA: No tengo tiempo para aprender porque tengo que estudiar: simulacros, falsedades y pedagogía. MARTES 9 de Diciembre - 17:45 a 19 horas - Rafa Ávila Hernández (@ravilaher) CONFERENCIA: Cómo convertir tu aula en un espacio de aprendizaje gracias a Flipped Classroom MARTES 9 de Diciembre - 19 a 20:30 horas – Ana Arellano Ibáñez (@anaareiba) CONFERENCIA: Metodologías en la escuela del siglo XXI JUEVES 11 de Diciembre - 17:45 a 20:30 horas - Astrid Ruiz CONFERENCIA: La educación Viva y Activa: un acompañamiento respetuoso con los procesos de vida de los niños.
  4. 4. ¿Creatividad? ¿Creatividad?
  5. 5. Carla Rinaldi Los niños son nuestros guías para saber qué es la CREATIVIDAD
  6. 6. Consiste en tener una mirada diferente – que permite ver lo que otros no ven – y que lleva a aportar algo nuevo, que a la vez es valioso, a partir del bagaje cultural, intelectual y sensorial que uno lleva consigo.
  7. 7. “Cada niño es un artista. El problema es cómo seguir siendo artista una vez que crecemos.”
  8. 8. “Si buscas resultados distintos, No hagas siempre lo mismo.”
  9. 9. “La creatividad se aprende igual que se aprende a leer.”
  10. 10. Buscar respuestas nuevas a problemas viejos. Unir cosas que antes no estaban unidas. Es un entorno, un ambiente y comunicación entre personas.
  11. 11. “La Creatividad simplemente consiste en conectar cosas.”
  12. 12. Las que conducen y arrastran al mundo No son las máquinas, sino las IDEAS.
  13. 13. Si “crear” es un acto, la “creatividad” es una capacidad, una competencia. Es el hábito de crear.
  14. 14. La creatividad consiste en aportar herramientas para cumplir los sueños. Robert Dilts
  15. 15. Si crees en los sueños, ellos se crearán. El CREER y el CREAR están solo a una letra de distancia.
  16. 16. “Si puedes soñarlo, puedes hacerlo.”
  17. 17. La creatividad implica querer crear nuevos contenidos no sólo utilizarlos.
  18. 18. La creatividad es una disposición natural que existe en estado latente en todos los individuos
  19. 19. Si no estás lo suficientemente apasionado, no puedes utilizar tus poderes creativos
  20. 20. La lógica te llevará de la A a la B. La imaginación te llevará a todas partes.
  21. 21. “Una corazonada es la creatividad tratando de decir algo.”
  22. 22. • Una característica de las personas. • Una manera de ver el mundo. • Algo que se puede aprender, enseñar y practicar. • Es una característica imprescindible para sobrevivir en el siglo XXI.
  23. 23. Tomar un camino diferente al que tomas todos los días. Haz algo que nunca antes hayas hecho. Lee algo diferente Viaja y aprende de ello Reflexiona sobre cómo se inventaron los objetos de tu alrededor. Prueba alimentos que no te has atrevido a comer. Observa la Naturaleza Ver las cosas desde otro ángulo. Hacerse la pregunta: ¿Y si…?
  24. 24. Imagina otros finales para las películas que veas. Combina palabras sin relación. Ten amigos de todo el mundo y conversa con ellos. A partir de una foto, inventa una historia. Haz listas de proyectos, sueños Piensa en colores que te gustan para la comida, la ropa, en un viaje, Haz ejercicio físico Cine, tv, prensa, libros, teatro, música, etc. Disfruta de la compañía de amigos
  25. 25. Cine, TV, Radio, Prensa, Exposiciones Cómics, Revistas Música, Museos, Publicidad, Cosas Teatro, Charlas, Presentaciones Viajes, etc.
  26. 26. Prueba Inicial
  27. 27. Metodología
  28. 28. Estructura poco atractiva
  29. 29. ¿pedagógico?
  30. 30. Del libro al moodle
  31. 31. + colores = ¿nuevas metodologías?
  32. 32. ¿moodle actualizado?
  33. 33. moodle + atractivo
  34. 34. moodle + abierto moodle + dinámico
  35. 35. moodle + motivador
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  37. 37. Una experiencia con alumnos
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  43. 43. PROYECTOS 2012/2013/2014 * Los “elementos” de 3º * PLEando con 4º de ESO * TAP y Centro de Especialidades * KuentaPelis * Proyéctate por la Física * Sismes al Sinc * APPlícate con la Química * Publicidad elemental * enREDa2 con el cuerpo humano * Aumentando la Ciencia * DocuCiencia * ¿InvesTICgamos? * Ecosistemas fantásTICos * buenas prácTICas alimenticias * Muestra la ciencia en video * ¿Cómo aprendemos? … …
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  45. 45. Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia Ideas y sugerencias para integrar el vídeo en el aula de Educación Secundaria a partir de diversas experiencias. http://eciencia.urjc.es/dspace/handle/10115/12522
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  48. 48. #Innovametodologia #CEFIREOrihuela
  49. 49. Juan Fco. Álvarez Herrero (Juanfra) juanfratic http://juanfratic.blogspot.com http://www.juanfratic.com @juanfratic juanfratic@gmail.com
  50. 50. http://www.slideshare.net/juanfratic/ http://juanfratic.blogspot.com/ Juanfra Álvarez Herrero juanfratic@gmail.com Las imágenes utilizadas son propias, cedidas o proceden de http://www.flickr.com/creativecommons/, a cuyos autores se les agradece el permitir su uso.

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