1.
Leadership und
Kulturentwicklung
CAS New Work
Zürich, 30. September
Jürg Stuker

2.
New Work
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3.
New Work
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4.
4

5.
Agenda
● 8:15 | Willkommen
● 8:30 – 8:45 | bisschen Kontext und bisschen Einleitung
● 8:45 – 9:30 | individuelle Ausgangslage
Pause
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6.
Menschen suchen Orientierung
und Gemeinschaft
Verbindende Elemente können sein:
● Werte
● Ethische Prinzipien
● Handlungsprinzipien
● Vision
● Leitbild
Implizit oder explizit: Kultur ist immer vorhanden
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7.
Sinek - First why and then trust
https://youtu.be/4VdO7LuoBzM
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8.
Kultur?
Die Kultur eines Unternehmens spiegelt grundlegende Werte und Normen. Die
Kultur gibt Mitarbeiter:innen einen Rahmen, eine gemeinsame Zielrichtung und
Identität und damit Sicherheit. Faktoren, die für die Zufriedenheit im
Unternehmen massgeblich sind. Kultur wird sichtbar durch:
● eigenes Leitbild (Werte, Vision, Mission, BHAG)
● interne und externe Kommunikation mit einer gemeinsam Sprache
(Website, Dresscode, Dinglish, Abkürzungen, Benennung von
Meetingräumen)
● soziales Engagement (Blutspendeaktion, Flüchtling-Schnupperwochen,
Besuch im Altersheim)
● Gestaltung von Büroräumen
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9.
Kultur ist…
Quelle
● Verhaltensweisen
● Gefühl, wie Dinge sein
sollen
● Dinge, die als
selbstverständlich
angenommen werden
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10.
individuelle Ausgangslage
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11.
St. Galler Innovationskultur-
Navigator
Sechs Kultur-Dimensionen
● Agility: Anpassungsfähigkeit
● Inspiration: Horizont
● Motivation: Freude
● Alignment: Am selben Strang
● Transparency: Nachvollziehbarkeit
● Empowerment: Freiräume
https://innovationskulturnavigator.ch
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12.
Jede:r macht den SAT Selbsttest
Mail mit Link auf Umfrage anfordern
(dauert 30 Sekunden und landet im Spam ;)
Graphik am Ende des Fragebogens speichern
(Dauer ca. 10 Minuten)
(im Bezug auf ganze Firma oder auf
Umfeld/Abteilung)
https://innovationskulturnavigator.ch/sat
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13.
Diskussion zur Ausgangslage
Denke immer darüber nach, wo Du
hin willst, was zu Dir passt…
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14.
Der Kurs handelt
von Leadership und
Kulturentwicklung
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15.
Pause bis 9:45

16.
Agenda
● 8:15 | Willkommen
● 8:30 – 8:45 | bisschen Kontext und bisschen Einleitung
● 8:45 – 9:30 | individuelle Ausgangslage
Pause
● 9:45 - 10:30 | Leadership
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17.
I’ve learnt that people will
forget what you said,
people will forget what
you did, but people will
never forget how you
made them feel.
— Maya Angelou
❝
❞
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18.
2 Minuten Zeit
Denkt an einen Job, den ihr gehasst habt.
Weshalb?
Schreibt Stichworte dazu auf einen Zettel.
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19.
Wer ist verantwortlich?
People don’t quit a job, they quit a boss.
They quit a job. And who’s responsible for what that job is like? Managers.
Most companies design jobs and then slot people into them.
Our best managers sometimes do the opposite: When they find talented people,
they’re open to creating jobs around them.
Quelle: https://hbr.org/2018/01/why-people-really-quit-their-jobs
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20.
Bescheidenheit und Leidenschaft
Wichtigste Einflussfaktoren auf “great
leadership” gemäss der Studie “Good to
Great” von Jim Collins sind
● Bescheidenheit
(personal humility)
● Leidenschaft zu gestalten
(professional will)
https://www.jimcollins.com/concepts/level-five-leadership.html 20

21.
Great leaders look in the
mirror, not out the
window, to apportion
responsibility for poor
results, never blaming
other people, external
factors or bad luck.
— Jim Collins
❝
❞
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22.
In welcher Reihenfolge?
Kultur
Leadership Organisationsform
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23.
Organisationsformen nach
Frédéric Laloux
https://www.reinventingorganizations.com/ 23

24.
5 Minuten Zeit
Bereits eine mündliche Zusammenfassung für einer der
Organisationsformen vor…
● red
● amber
● orange
● green
● teal
https://reinventingorganizationswiki.com/
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25.
Organisationsformen nach
Frédéric Laloux
Lebender Organismus
Postmoderne Organisation
Moderne globale Organisationen
Kirchen, Behörden, Regierungs-
organisationen
Stammesführer, Mafia, Gangs
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26.
Gehasster Job…
Schau auf Deinen Zettel mit Stichworten zum “gehassten Job”.
● Welche Organisationsform?
● Verhalten der Führungspersonen?
● Ausgeprägte (oder fehlende) Kultur-Artefakte?
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27.
Meine Meinung
Das wichtigste, was es über
Leadership zu lernen gibt, hast Du
im Kindergarten gelernt.
● niemanden blossstellen
● sich (ehrlich) entschuldigen
● Spielsachen zurücklegen
● zuhören
● teilen
● ehrlich sein
● …
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28.
Pause bis 10:45

29.
Zielbild!
● Du agierst
○ in einer bestimmten Kultur
○ in einer bestimmten Organisationsform
○ mit bestimmten “Leaders”
● Bildet fünf zufällige Gruppen
● Wählt einen Case den ihr besprechen wollt
● Dokumentiert auf dem Flipchart
○ Ausgangslage
○ Grund für / Ziel der Anpassung
○ Massnahmen (was, wer und wie)
30’
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30.
Agenda
● 8:15 | Willkommen
● 8:30 – 8:45 | bisschen Kontext und bisschen Einleitung
● 8:45 – 9:30 | individuelle Ausgangslage
Pause
● 9:45 – 10:30 | Leadership
Pause
● 10:45 – 11:15 | Vorbereiten der Cases
● 11:15 – 11:45 | Besprechung der Cases
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31.
Abschluss
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32.
Für mich, nur eine
“Regel”: Wie im
echten Leben
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33.
With lots of help of
Su Franke – Corporate Dialog
https://corporate-dialog.ch/
Selina Ingold – Institut für
Innovation, Design & Engineering an
der OST Ostschweizer
Fachhochschule
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34.
Danke für Eure Zeit
und Euren Input!
CAS New Work
juerg@stuker.com
+41 79 252 67 01