Desenvolvimento Pessoal - Pense diferente

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Desenvolvimento Pessoal - Pense diferente

  1. 1. atendente deFARMÁCIA Prof. Dr. Luis Antonio Cezar Junior Farmacêutico Bioquímico
  2. 2. atendente de FARMÁCIAPense Diferente!
  3. 3. PENSE DIFERENTE! IntroduçãoMUDANÇA
  4. 4. PENSE DIFERENTE! Introdução“Não há nada mais difícil de realizar , nem maisduvidoso sobre o seu êxito, nem mais perigoso deconduzir que o início de uma nova ordem das coisas.O promotor da mudança tem a inimizade de todosaqueles que teriam ganhos pela preservação daantiga ordem e conta somente com tímidosdefensores entre aqueles que ganhariam com a novaordem”Maquiavel, O príncipe
  5. 5. PENSE DIFERENTE! Mudança A Bitola das Ferrovias (distância entre os 2 trilhos) nos Estados Unidos é de 4 pés e 8,5 polegadas…
  6. 6. PENSE DIFERENTE! Mudança Foram construídas pelos ingleses: compatibilidade com seu sistema…
  7. 7. PENSE DIFERENTE! MudançaPOR QUE os ingleses usavam 4 pés e8,5 polegadas? Porque os fabricantes de trens eram os mesmos que construíam carroças: Mesma ferramenta…
  8. 8. PENSE DIFERENTE! MudançaPOR QUE as carroças tinham a medida 4pés e 8,5 polegadas? Porque as carroças deveriam caber nas estradas antigas da Europa...
  9. 9. PENSE DIFERENTE! MudançaPOR QUE as estradas antigas da Europatinham a medida 4 pés e 8,5 polegadas? Porque as estradas foram abertas pelo Antigo Império Romano para passar as Bigas…
  10. 10. PENSE DIFERENTE! MudançaPOR QUE as bigas tinham a medida 4pés e 8,5 polegadas? Para acomodar os 2 traseiros dos cavalos que as puxavam!
  11. 11. PENSE DIFERENTE! Mudança Space Shuttle : 2 tanques de combustível SRB Solid Rocket BoosterPoderiam ser mais largos , mas em funçãodos túneis das ferrovias , suas medidasforam baseadas na bitola da linha.
  12. 12. PENSE DIFERENTE! MudançaConclusão :O exemplo mais avançado da engenhariamundial é baseado... … na bunda de um cavalo!!!
  13. 13. PENSE DIFERENTE! Curva da Mudança COMPROMETIMENTOSURPRESA PROATIVIDADE NEGAÇÃO OTIMISMO RAIVA ACEITAÇÃO BOICOTE REALISMO CETICISMO EXPERIMENTAÇÃO
  14. 14. PENSE DIFERENTE! Paradigmas O que é um PARADIGMAModo básico de se perceber, pensar,avaliar e de fazer associações comuma visão particular da realidade.
  15. 15. PENSE DIFERENTE! Paradigmas O que é um PARADIGMAModo básico de se perceber, pensar,avaliar e de fazer associações comuma visão particular da realidade.
  16. 16. A Torre• Construir uma torre com tiras de papel de 30 cm x 3 cm de largura• A torre deve possuir 30cm de altura e suportar uma régua sobre ela.• Escreva em uma folha o procedimento de construção.

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