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O que é a filosofia

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Publicada em: Espiritual, Diversão e humor
  • A Filosofia é o meio que se está usando as palavras do momento que é: Adequação, Coerência, Conveniência e Andamento da permanência. A filosofia procura dar mais sentido a lógica do que a rasão. Todo ser nasce com filosofia e aprende a variar os planos para ver em inconsiência qual seria as atitudes na montagem do quebra cabeças, contando com pressão fadiga e confiança, uma das coisas mais simples que levam a filosofia e auto sapiência, é a sinseridade, pois a mesma não usa mascaras e mantém o precioso argumento por saber que nada desvirtua a verdade. O entendimento é o pai da sabedoria, entender faz preencher as contíguas e alternativas lacunas que a vida nos reserva não como desafio mas sim como aprendizagem. Melhorar par igualar mostrar para assegurar da explicação e certeza do agrado seja estético ou mental. Nossa capacidade de analizar pode sim chegar ao ponto onde todos são cidadãos de si, recebendo esta dádiva da intuição através de controle sob limites e respeito com alheios e equívocos, onde o mais Claro Explicativo é a melhor absorvância da filosofia.!.
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O que é a filosofia

  1. 1. O QUE É A FILOSOFIA? A FILOSOFIA SURGE QUANDO OS SERES HUMANOS COMEÇAM A EXIGIR PROVAS E JUSTIFICAÇÕES RACIONAIS QUE VALIDEM OU INVALIDEM AS CRENÇAS.
  2. 2. O QUE É FILOSOFIA? <ul><li>RACIONAIS POR TRÊS MOTIVOS: </li></ul><ul><li>1.PORQUE RACIONAL SIGNIFICA ARGUMENTADO, DEBATIDO E COMPREENDIDO. </li></ul>
  3. 3. O QUE É FILOSOFIA? <ul><li>2. POR QUE RACIONAL SIGNIFICA QUE, AO ARGUMENTAR E DEBATER, QUEREMOS CONHECER AS CONDIÇÕES E OS PRESSUPOSTOS DE NOSSOS PENSAMENTOS E DOS OUTROS. </li></ul>
  4. 4. O QUE É FILOSOFIA? <ul><li>3. PORQUE RACIONAL SIGNIFICA RESPEITAR CERTAS REGRAS DE COERÊNCIA DO PENSAMENTO PARA QUE UM ARGUMENTO OU UM DEBATE TENHAM SENTIDO, CHEGANDO A CONCLUSÕES QUE PODEM SER COMPREENDIDAS, DISCUTIDAS, ACEITAS E RESPEITADAS POR OUTROS. </li></ul>
  5. 5. ATITUDE CRÍTICA <ul><li>A PRIMEIRA CARACTERISTICA DA ATITUDE FILOSÓFICA É NEGATIVA: </li></ul><ul><li>É DIZER NÃO AOS PRÉ-CONCEITOS. </li></ul><ul><li>É DIZER NÃO AOS PRÉ-JUÍZOS. </li></ul><ul><li>NÃO AOS FATOS E IDÉIAS DA EXPERIÊNCIA COTIDIANA. </li></ul><ul><li>NÃO AO QUE TODO MUNDO DIZ E PENSA. </li></ul><ul><li>NÃO AO ESTABELECIDO. </li></ul>
  6. 6. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>NUMA PALAVRA, É COLOCAR ENTRE PARÊNTESES NOSSAS CRENÇAS PARA PODER INTERROGAR QUAIS SÃO SUAS CAUSAS E QUAL É O SEU SENTIDO. </li></ul>
  7. 7. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>A SEGUNDA CARACTERÍSTICA DA ATITUDE FILOSÓFICA É POSITIVA: </li></ul><ul><li>É UMA INTERROGAÇÃO SOBRE O QUE SÃO AS COISAS, AS IDÉIAS, OS FATOS, AS SITUAÇÕES, OS COMPORTAMENTOS, OS VALORES, NÓS MESMOS. </li></ul>
  8. 8. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>É TAMBÉM UMA INTERROGAÇÃO SOBRE O PORQUÊ E O COMO DISSO TUDO E DE NÓS PRÓPRIOS. </li></ul><ul><li>O QUE É? POR QUE É? COMO É? (ESSAS SÃO AS INDAGAÇÕES FUNDAMENTAIS DA ATITUDE FILOSÓFICA). </li></ul>
  9. 9. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>A FACE NEGATIVA E A FACE POSITIVA DA ATITUDE FILOSÓFICA CONSTITUEM O QUE CHAMAMOS DE ATITUDE CRÍTICA. </li></ul>
  10. 10. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>CRÍTICA – POSSUI TRÊS SENTIDOS: </li></ul><ul><li>A) CAPACIDADE PARA JULGAR, DISCERNIR E DECIDIR CORRETAMENTE. </li></ul><ul><li>B) EXAME RACIONAL DE TODAS AS COISAS SEM PRECONCEITO E SEM PREJULGAMENTO. </li></ul><ul><li>C) ATIVIDADE DE EXAMINAR E AVALIAR DETALHADAMENTE UMA IDÉIA, UM VALOR OU COSTUME, UM COMPORTAMENTO, UMA OBRA ARTÍSTICA OU CIENTÍFICA. </li></ul>
  11. 11. POR QUE CRÍTICA? <ul><li>A ATITUDE FILOSÓFICA É CRÍTICA PORQUE PREENCHE OS TRÊS SIGNIFICADOS DA NOÇÃO DE CRÍTICA, QUE É INSEPARÁVEL DA NOÇÃO DE RACIONAL . </li></ul>
  12. 12. POR QUE CRÍTICA? <ul><li>PORTANTO, A CRÍTICA, COMO ALGUNS JULGAM, NÃO SIGNIFICA: </li></ul><ul><li>SER DO CONTRA. </li></ul><ul><li>DIZER QUE TUDO VAI MAL. </li></ul><ul><li>QUE TUDO ESTÁ ERRADO. </li></ul><ul><li>QUE TUDO É FEIO OU DESAGRADÁVEL. </li></ul><ul><li>COISA DE GENTE CHATA OU DE QUEM ACHA QUE SABE MAIS QUE OS OUTROS . </li></ul>
  13. 13. POR QUE CRÍTICA? <ul><li>A FILOSOFIA, POR EXEMPLO, COMEÇA DIZENDO NÃO ÀS CRENÇAS E AOS PRECONCEITOS DO DIA A DIA PARA QUE POSSAM SER AVALIADOS RACIONAL E CRITICAMENTE. </li></ul>
  14. 14. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>PARA SÓCRATES A FILOSOFIA COMEÇA QUANDO ADMITIMOS NOSSA PRÓPRIA IGNORÂNCIA (SÓ SEI QUE NADA SEI). </li></ul><ul><li>PARA PLATÃO , COMEÇA COM A ADMIRAÇÃO. </li></ul><ul><li>E PARA ARISTÓTELES COM O ESPANTO. </li></ul>
  15. 15. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>PORTANTO, A FILOSOFIA INICIA SUA INVESTIGAÇÃO, NAQUELE INSTANTE EM QUE ABANDONAMOS NOSSAS CERTEZAS COTIDIANAS E NÃO DISPOMOS DE NADA PARA SUBSTITUÍ-LAS OU PARA PREENCHER A LACUNA DEIXADA POR ELAS. </li></ul>
  16. 16. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>A FILOSOFIA SURGE QUANDO AS OPINIÕES ESTABELECIDAS DISPONÍVEIS JÁ NÃO NOS PODEM SATISFAZER. </li></ul><ul><li>A FILOSOFIA SE VOLTA PARA OS MOMENTOS DE CRISE NO PENSAMENTO, NA LINGUAGEM E NA AÇÃO. </li></ul>
  17. 17. A ATITUDE CRÍTICA <ul><li>ATIVIDADE EM GRUPO: </li></ul><ul><li>1.LISTAR TRÊS EXEMPLOS DE CRENÇAS COTIDIANAS QUE POSSAM, ATUALMENTE, SER CONSIDERADAS COMO CONTRADITÓRIAS. </li></ul><ul><li>2. CONSTRUIR TEXTO ARGUMENTATIVO, ATRAVÉS DA ATITUDE CRÍTICO-FILOSÓFICA SOBRE UMA DAS CRENÇAS COTIDIANAS SELECIONADAS PELO GRUPO, PARA APRESENTAÇÃO EM SALA. </li></ul>

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