La historia sigue a Alicia, una niña curiosa que entra a un mundo de fantasía llamado País de las Maravillas. Al principio, Alicia se siente confundida por los extraordinarios personajes que piensan de manera ilógica. Sin embargo, a medida que aprende a convivir con ellos, Alicia aprende muchas cosas nuevas y experimenta un viaje de aprendizaje.

1. Alicia en el País de las
Maravillas
Por: Rosario S, Elena,
Ignacio, Lucas y Juana

2. Aspecto
estético

4. La historia del
personaje

5. Alicia, es una niña de la época, educada por institutrices en
casa, y con un ego del tamaño de la catedral de Westminster. Es
un personaje que en muchas ocasiones se convierte en
insoportable. A lo largo de la novela tiene conversaciones
consigo misma, se alaba a sí misma, discute con ella misma, y
se auto-regaña. De todos los personajes, se presenta como la
única que podría estar en su sano juicio en la novela, y no, entre
todo lo que piensa y todo lo que hace, vamos descubriendo que
muy cuerda no está tampoco. Esto tambien se debe al relato
onírico que se presenta en el cuento, Alicia lo crea, sueña, algo
ilógico, fuera de lo que ella conoce.

6. Aspecto
Intelectual

7. Alicia obtenía su conocimiento
de los libros y de la escuela
Cita:
“—Me gustaría saber cuántas millas he descendido ya —dijo en voz alta—. Tengo que estar bastante cerca del
centro de la tierra. Veamos: creo que está a cuatro mil millas de profundidad... Como veis, Alicia había
aprendido algunas cosas de éstas en las clases de la escuela, y aunque no era un momento muy oportuno
para presumir de sus co- nocimientos, ya que no había nadie allí que pudiera escucharla, le pareció que
repetirlo le servía de repaso. —Sí, está debe de ser la distancia... pero me pre- gunto a qué latitud o longitud
habré llegado.”

8. Sin embargo, cuando ella entra al País de Las
Maravillas, se choca con estos extraordinarios
personajes que piensan de una manera
totalmente distinta a la que ella pensaba.
Cita:
“—Quiero una taza limpia —les interrumpió el Sombrerero—. Corrámonos todos un sitio. Se cambió de silla mientras
hablaba, y el Lirón le siguió: la Liebre de Marzo pasó a ocupar el sitio del Lirón, y Alicia ocupó a regañadientes el
asiento de la Liebre de Marzo. El Sombrerero era el único que salía ganando con el cambio, y Alicia estaba bastante
peor que antes, porque la Liebre de Marzo acababa de de- rramar la leche dentro de su plato.”

9. Por lo tanto, Alicia se siente
confundida
y se pelea con ellos
Cita:
“—¡Por nada del mundo volveré a poner los pies en ese lugar! —se dijo Alicia, mientras
se adentraba en el bosque—. ¡Es la merienda más estúpida a la que he asistido en toda mi
vida!”

10. Finalmente, cuando aprende a convivir con
ellos, ella aprende muchísimas cosas
nuevas: aprende de la experiencia

11. El rol del
personaje

12. “Alicia en el País de las Maravillas” es una novela de aprendizaje
porque Alicia, la protagonista, aprende mediante la experiencia.
Alicia es la protagonista ya que es el personaje que hace la hace que la
historia avance y también, a medida que esta avanza, suceden varios
eventos que generalmente la afectan.
Por ejemplo, cuando Alicia encuentra la puerta: pues si no la hubiese
encontrado, jamás hubiera entrado al país de las Maravillas.

13. Aspecto
Psicológico

14. imaginativa
educada
muy curiosa
inteligente
joven
cambio de estatura
entrada al inconsciente
sueño
evoluciona
Dina Película vs libro similares presume
conocimientos

15. FIN
por: Rosario Segura, Elena Persic, Ignacio Maestro, Lucas Campion y Juana Pérez Muñiz