Trabalhando Com Resumo

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Trabalhando Com Resumo

  1. 1. Existem vários tipos de resumo.Antes de começar a fazer um resumovocê precisa saber a que ele sedestina, qual a finalidade dele.Há três tipos mais usuais de resumo:
  2. 2. Indica apenas os pontos principaisdo texto e não dados quantitativos.
  3. 3. Informa ao leitor, expõefinalidades, metodologias,resultados e conclusão.
  4. 4. Redigido por especialistas comanálise interpretativa de umdocumento.
  5. 5. O resumo é a apresentação das ideiasprincipais de um texto.Para resumir um texto é preciso seguiralguns passos:
  6. 6. Resumir é recuperar rapidamenteidéias, conceitos e informaçõestornando mais fácil de entender, poissaberá encontrar num texto nasideias mais importantes.
  7. 7. Deve usar: Não deve Palavra-chave;  Mudar a ordem das As tuas próprias ideias; palavras;  Fazer juízos de Uma linguagem valor; objetiva e  Ultrapassar um informativa. terço das palavras do texto original.
  8. 8. O esquema combina com a linguagem verbale com a linguagem visual. Nele podemosfazer representações gráficas quedemonstram as relações entre os conceitosde um texto.
  9. 9. Derretimento AumentoEmissão Efeito Aquecimento do gelo nos do nívelde CO2 estufa Global polos. do marcausa1 causa2 Assunto principal Efeito 1 Efeito 2
  10. 10. Leitura, Compreensão e Produção do Texto
  11. 11. Sugestão de texto 1 A atmosfera do nosso planeta funciona como uma capa protetora dele; uma capa que mantémtemperatura equilibrada tanto de noite como de dia, permitido que não escape calor absorvido doSol e mantendo o planeta aquecido para que a vida seja da Terra. É isso que domina de efeitoestufa. Sem esse cobertor natural, a vida na Terra Não seria possível, pois a temperatura média doplaneta seria de -17ºC negativos e sua superfície permaneceria coberta de gelo. O problema é que essa capa vem sendo agredida tanto pelo desflorestamento quanto pelaqueimada desenfreada de combustível fósseis, como petróleo e carvão, pois isso provoca oaumento de gás carbônico na atmosfera e, dessa maneira, o planeta fica mais quente. Os pesquisadores afirmam que as maiores conseqüências desse aquecimento são os invernoscada vez mais rigorosos; a ocorrências de chuvas torrenciais e outras perturbaçõesmeteorológicas; a diminuição da espessura da camada de gelo polar no verão. Além disso,também a temperatura dos oceanos tem aumentado, o que provoca enorme impacto na cadeia davida marinha e os problemas. Outro problema da atmosfera terrestre é a destruição da camada de ozônio, que protegecontra câncer de pele e outros efeitos negativos da radiação ultravioleta emitida pelos raiossolares. Segundo os cientistas, os gazes emitidos pelos refrigeradores e outros produtosindustrializados – clorofluorcarbono(CFC) – têm destruído as moléculas desse escuto protetor que é a camada de ozônio provocando oaparecimento de um gigantesco buraco, que em certas ocasiões, chega a atingir 31 milhões dequilômetros quadrados.
  12. 12. 1º Parágrafo – Atmosfera, planeta – proteção2º Parágrafo – Problema - agressão –desflorestamento3º Parágrafo – Consequências – chuvas Destruição da camada de ozônio4º Parágrafo – gigantesco buraco – problemas
  13. 13. Os danos à natureza A atmosfera do planeta esta sendo ameaçada e com issoafeta o efeito estufa e este serve para equilibrar atemperatura do planeta. O desflorestamento e o aumento do gás carbônico eleva atemperatura do planeta. Os pesquisadores afirmam que o frio intenso, as chuvas e oderretimento da geleiras estão causando outros problemas. A camada de ozônio está sendo destruída, causando umacratera gigante na atmosfera. 8º A texto resumido coletivamenteParágrafos articulados – sai outro texto (coerente)
  14. 14. Auto Avaliação do Resumo Aspectos a considerar Sim Não Não Observado1- Referi apenas as ideias ou fatos principais texto xoriginal.2- Omiti ou substituí as listas ou enumerações por xuma designação mais geral.3- Respeitei a ordem das ideias do texto original x4- Excluí pormenores irrevelantes, exemplos, xcitações pequenas histórias a propósito.5- Evitei copiar frases ou expressões do texto. x6 – Articulei bem os parágrafos e as frases. x7 – O texto resumido não excede 1/3 do número de xlinhas do texto original.
  15. 15. Texto originalDe 1800 a 1955 entraram no país cerca de 6 milhões depessoas, a maioria patrocinada pelo governo brasileiro.É muita gente, mas nem tanto se comparamos aonúmero de pessoas que chegaram aos Estados Unidos,Canadá ou Argentina neste mesmo período. NosEstados Unidos entraram cerca de 40 milhões deimigrantes, o Canadá recebeu 5,2 milhões e a Argentinacerca de 7 milhões.
  16. 16. De 1800 a 1955 o Brasil recebeu 6milhões de imigrantes, os EUA 40milhões.

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