Rol - Matemática 1º ao 5º ano

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Rol - Matemática 1º ao 5º ano

  1. 1. 1.º Ano do Ensino FundamentalBIMESTRE CONTEÚDOS EIXO TEMÁTICO Apropriação do procedimento de contagem, da recita numérica;1.º Bimestre Reconhecimento dos significados dos números nos contextos sociais em que eles são empregados; Números e Elaboração de estratégias pessoais de Operações cálculos Representação gráfica de elementos contados ou pontos de um jogo por meio de desenhos, sinais ou algarismos; Identificação e comparação de numerais Observação da simetria por reflexão e localização espacial de elementos; Descrição de figuras considerando suas Espaço e Forma características; Apropriação de figuras planas geométricas presentes no cotidiano; Noção de medidas de comprimento Noção do comprimento correspondente a Grandezas e 1 metro Medidas Interpretação de medidas de massa; Utilização do calendário como instrumento de medida de tempo. Interpretação de gráfico de barras Tratamento da Compreensão das informações dadas Informação nos enunciados; Apropriação do procedimento de contagem e da récita numérica;2.º Bimestre Apropriação das regularidades da seqüência numérica e contagem com intervalos variados; Realização de somas em situações de Números e jogos; Operações Apropriação das regularidades da seqüência numérica; Contagem em intervalos; Comparações de numerais; Contagem em intervalos de 2 em 2; 10 em 10; Apropriação de figuras planas geométricas presentes no cotidiano; Discriminação de figuras planas em Espaço e Forma objetos tridimensionais; Identificação de formas repetidas em mosaicos; Apropriação da noção de medida de Grandezas e
  2. 2. capacidade Medidas Interpretação de medidas de massa. Organização de informações em tabelas; Tratamento da Resolução de problemas a partir da Informação interpretação de dados em tabelas;3.º Bimestre Resolução de problemas; Contagem em intervalos de 10 em 10; Combinações; Composição de números por meio da soma que totaliza 10; Números e Composição de números considerando o Operações valor posicional de cada um; Identificação de números em variados contextos sociais; Trajetos; Espaço e Forma Aproximação da noção de medida de capacidade; Identificação do relógio como instrumento Grandezas e de medição de tempo Medidas Interpretação de dados contidos em Tratamento da gráficos e tabelas; Informação4.º Bimestre Resolução de problemas que envolvam as idéias de juntar, comparar, completar e separar; Apropriação das regularidades da seqüência numérica; Contagem em intervalos variados; Números e Resolução de problemas por meio de Operações adições sucessivas; Composição de valores e números por meio da soma; Resolução de problemas de lógica; Apropriação das regularidades da seqüência numérica; Contagem em intervalos variados; Fatos básicos da adição; Cálculo mental; Resolução de problemas que envolvam as idéias de comparar e completar; Identificação de formas a partir de suas Espaço e Formas características; Identificação de pontos de vista e ângulos de imagens; Comparação de medidas; Medidas e Apropriação dos instrumentos de Grandezas medição; Identificação dos contextos sociais de uso do sistema monetário; Composição de valores com cédulas e moedas por meio da soma; Utilização do calendário como
  3. 3. instrumento de medida do tempo; Resolução de problemas a partir da Tratamento da interpretação de dados em tabelas; Informação2.º Ano do Ensino FundamentalBIMESTRE CONTEÚDOS EIXO TEMÁTICO Números de 0 a 9; Adição; Agrupamentos; O número 10 – Dezena; Números no dia-a-dia; Números maiores que 10;1.º Bimestre Agrupamentos de 10 em 10 Números e Decomposição de um número; Operações Comparação de números (maior que, menor que); Adição – juntar, acrescentar quantidades; Adição com mais de 2 números. Subtração – tirar, comparar quantidades; Adição e subtração com dezenas inteiras Resolução de problemas; Figuras: arredondadas e não- arredondadas; Figuras: planas e não-planas; Espaço e Forma Vista lateral, frontal e superior de figuras (paralelepípedo, cubo, pirâmide, cone, cilindro e esfera; Comparar para medir; Grandezas e Medida de comprimento em centímetros Medidas e metros Organizações e compreender Tratamento da informações e dados em tabelas; Informação Cálculo mental exato e estimativas; Resoluções de problemas com adição;2.º Bimestre Adição por decomposição; Algoritmo usual da adição; Resolução de problemas com subtração; Subtração por decomposição; Algoritmo usual da subtração; Números e O número 100 - Centena Operações Números até 999 Unidade monetária do nosso dinheiro Antecessor e sucessor Reta numérica Comparação (maior ou menor que);
  4. 4. Arredondamentos para a centena mais próxima; Vista superior e planta baixa Espaço e Forma Medida de tempo em horas, dias, Grandezas e semanas, meses e anos; Medidas Gráficos de barras verticais (ou de Tratamento da colunas); Informação3.º Bimestre Multiplicação: adição de quantidades iguais; Resolução de problemas de multiplicação Números e Combinação e possibilidades Operações Dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo; Movimentação em malha quadriculada; Espaço e Forma Trajetos; Medida de massa em quilogramas; Grandezas e Medidas Compreender informações e dados em Tratamento da gráficos; Informação Divisão: repartir em quantidades iguais; Resolução de problemas de divisão; Número par e ímpar; Metade e terço; Números e4.º Bimestre Resolução de problemas de Multiplicação Operações e divisão; Simetria Espaço e Formas Simetria na malha quadriculada Medida de capacidade em litros Medidas e Grandezas Ler e construir gráficos de barras Tratamento da horizontais Informação3.º Ano do Ensino FundamentalBIMESTRE CONTEÚDOS EIXO TEMÁTICO Funções sociais dos números no dia-a- dia; Milhar, centenas, dezenas e unidades; Decomposição e composição de um Números e1.º Bimestre número; Operações Números de quatro algarismos; Comparação de números (maior ou menor); Arredondamentos; Resolução de problemas de adição e subtração; Adição e subtração por estimativa; Termos da adição e subtração; Reconhecimento de figuras geométricas; Planificação; Espaço e Forma
  5. 5. Identificação de vértices, faces e arestas em figuras não-planas; Unidades de medida: padronizadas e Grandezas e não-padronizadas; Medidas Organizar resultados de pesquisa em Tratamento da tabelas Informação Adição com reagrupamento: números de 2 algarismos;2.º Bimestre Algoritmo usual da adição; Adição com reagrupamento: números de 3 algarismos; Subtração com reagrupamento: números Números e de 2 algarismos; Operações Algoritmo usual da subtração; Subtração com reagrupamento: números de 3 algarismos; Adição e subtração: operações inversas; Figuras geométricas planas Espaço e Forma Lados e vértices de figuras planas Metro e o centímetro; Grandezas e Quilômetro e o metro; Medidas Organizar e interpretar dados em Tratamento da pictogramas Informação Representar dados em gráficos de barras verticais e horizontais;3.º Bimestre Multiplicação: Adição de parcelas iguais; Combinando possibilidades; Termos da multiplicação Números e Multiplicação por decomposição Operações Algoritmo usual da multiplicação Resolução de problemas de multiplicação; Localização de região na malha quadriculada; Espaço e Forma Localização em guias de ruas; Trajetos em malhas quadriculadas Hora e os minutos; Grandezas e Dia e as horas; Medidas Semana, mês, trimestre, semestre e ano; Possibilidades Tratamento da Informação Divisão: Adição de parcelas iguais; Divisão exata e não-exata; Termos da divisão; Divisão por estimativas; Divisão por decomposição; Números e4.º Bimestre Algoritmo usual da divisão; Operações Resolução de problemas de divisão; Número par e ímpar;
  6. 6. Figuras com simetria; Simétrica de uma figura; Espaço e Formas Padrões – Características gerais das figuras; Mosaicos; Toneladas, quilogramas e gramas; Medidas e Litro e mililitro; Grandezas Chances Tratamento da Informação4.º Ano do Ensino FundamentalBIMESTRE CONTEÚDOS EIXO TEMÁTICO Sistemas de numeração (egípcio, romano, indo-arábico); Composição e decomposição de1.º Bimestre números; Números – ordens e classes Números e Comparações; Operações Arredondamentos; Adições e subtrações: cálculo mental exato, arredondamento, estimativas, decomposição, e reagrupamento; Figuras geométricas; Representação de figuras geométricas Espaço e Forma Figuras não-planas; Medidas de comprimento; Grandezas e Perímetro; Medidas Representar e interpretar gráfico de Tratamento da barras horizontais e verticais; Informação Multiplicação; Termos da multiplicação; Multiplicação por 3 algarismos; Números e Multiplicação na reta numérica; Operações Multiplicação por decomposição;2.º Bimestre Algoritmo usual da multiplicação; Resolução de problemas de multiplicação; Comprimento, largura e altura do paralelepípedo (Transformação de Espaço e Forma unidade de medidas); Calculo de área de figuras planas; Grandezas e Medidas Representar e interpretar gráfico de Tratamento da setores; Informação Organização de dados e informações de dados para um gráfico de colunas duplas; Divisão; Números e
  7. 7. Cálculo mental; Operações Divisão exata e não-exata; Relação entre multiplicação e divisão; Divisão por estimativas;3.º Bimestre Divisão por ordens; Algoritmo usual da divisão; Resolução de problemas de divisão; Giros e ângulos Espaço e Forma Ângulos: reto, agudo e obtuso; Resolução de problemas envolvendo Grandezas e grandezas e medidas (Dia, hora, minutos Medidas e segundos); Resolução de problemas envolvendo grandezas e medidas (Milênio, século, década e ano); Possibilidades Tratamento da Probabilidade Informação Números na forma de fração Frações e medidas4.º Bimestre Comparação de quantidades expressas por frações; Números e Adição e subtração com frações; Operações Frações e porcentagens; Números na forma decimal: Décimos, centésimos e milésimos; Sistema de numeração e número na forma decimal; Medições e números na forma decimal Reta numérica e os números na forma decimal; Adição e subtração de números na forma decimal; Polígonos e ângulos; Espaço e Formas Resolução de problemas envolvendo Medidas e grandezas e medidas (Toneladas, Grandezas quilograma, grama e miligrama); Resolução de problemas envolvendo grandezas e medidas (Litro e mililitro); Organizar e interpretar gráficos de Tratamento da setores Informação Agrupar dados em tabela5.º Ano do Ensino FundamentalBIMESTRE CONTEÚDOS EIXO TEMÁTICO Contagem e o nosso sistema de numeração; Valor dos algarismos nos números;
  8. 8. Leitura de números – ordens e classes Números naturais; Números e1.º Bimestre Comparação; Operações Arredondamentos Adição: trocando a ordem das parcelas; Subtração; Cálculo mental e estimativa; Poliedros e corpos redondos Polígonos Espaço e Forma Ampliação e redução de figuras planas Metro e centímetro, centímetro e milímetro, quilômetro e metro; Perímetro; Grandezas e Hora, meia hora e um quarto de hora; Medidas Tonelada, quilograma e grama; Litro e mililitro; Gráfico de barras verticais duplas; Tratamento da Informação Multiplicação; Propriedades da multiplicação; Divisão; Divisões exatas e não-exatas; Números e Divisões com divisor de 2 algarismos; Operações Relações entre multiplicação e divisão;2.º Bimestre Expressões numéricas; Circunferência e círculo Ângulos Espaço e Forma Medida de ângulo Segmento de reta e reta Retas paralelas, concorrentes e Grandezas e perpendiculares; Medidas Cálculo de média aritmética; Calcular a média aritmética com base em Tratamento da um gráfico; Informação Números na forma decimal; Leitura de números na forma decimal; Números e3.º Bimestre Números na forma de fração e na forma Operações decimal; Segmento de reta e reta; Retas paralelas, concorrentes e Espaço e Forma perpendiculares; Medidas de temperatura; Grandezas e Área em centímetros quadrados, metros Medidas quadrados e quilômetros quadrados; Construir um gráfico de linha; Tratamento da Ler e interpretar gráficos de linha Informação Adição, subtração, multiplicação e divisão Números e com números na forma decimal; Operações Triângulos;
  9. 9. Quadriláteros; Espaço e4.º Bimestre Paralelogramos; Formas Idéia de volume; Volume em centímetros cúbicos e metros Medidas e cúbicos; Grandezas Gráficos de setores; Representar em gráfico ou tabela os dados Tratamento da de um texto; Informação Probabilidade;

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