Unidade 2 plano de aula

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Unidade 2 plano de aula

  1. 1. GRUPO: BANHO DE LUA 1ª Crie uma forma de articular todos os elementos da metodologia do programa Escola Ativa em sua sala de aula multisseriada . PLANO DE AULA TEMA: Cocada OBJETIVO GERAL: Envolver alunos, pais e comunidade escolar e local no processo ensino- aprendizagem oportunizando a descoberta de saberes que esta presente no seu cotidiano.
  2. 2. <ul><li>COCADAS DE OVOS </li></ul><ul><li>INGREDINTES: </li></ul><ul><li>1 quilo de açúcar </li></ul><ul><li>1 coco ralado </li></ul><ul><li>12 gemas </li></ul><ul><li>Essência de baunilha, ou canela em pau e cravos </li></ul><ul><li>MODO DE FAZER: </li></ul><ul><li>Faça com o açúcar uma calda em ponto de fio. Retire do fogo, junte o coco ralado e as gemas, misture tudo muito bem e torne a levar ao fogo, com um pedaço de canela e alguns cravos, se não for perfumar com . essência de baunilha. Neste último caso, só junte a baunilha quando retirar a cocada do fogo, o que deverá ser feito quando, sempre mexendo, a calda estiver grossa bem grossa. </li></ul><ul><li>Sirva, depois de fria, em compoteira ou em cálices. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>CANTINHOS DE: </li></ul><ul><li>Português: </li></ul><ul><li>Trabalhar – se com transcrição do texto, produção do texto, leitura oral e elaborar outra receita de cocada, etc. </li></ul><ul><li>Matemática: </li></ul><ul><li>Trabalha – se peso, Gr – kg. </li></ul><ul><li>Trabalhar – se quantidade , calorias...etc. </li></ul><ul><li>História: </li></ul><ul><li>O processo histórico do coco, derivação do coco, </li></ul><ul><li>Comercialização do óleo, da castanha, casca para carvão , doces, etc. </li></ul><ul><li>Geografia: </li></ul><ul><li>Trabalhar – se a regionalidade, croqui, maquete , etc. </li></ul><ul><li>Ciências Artes: </li></ul><ul><li>Trabalhar – se o cultivo do coco, valores nutricionais, artesanato, etc. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>METODOLOGIAS: </li></ul><ul><li>Utilização dos cantinhos como fonte de pesquisa por meio de livros literários (caixas de leitura), revistas, jornais, livros didáticos, exposição do coco, planta, folha, casca do coco, amêndoa , etc. </li></ul><ul><li>COLEGIADO: </li></ul><ul><li>Montarão os comitês de : </li></ul><ul><li>Recepção, organização da sala, reposição de material, combinados, recreação, saúde, merenda, etc. </li></ul><ul><li>ESCOLA COMUNIDADE: </li></ul><ul><li>Serão desenvolvidas no sentido de: contar histórias, exposição das experiências pessoais dos moradores, pais de alunos, por meio dos mesmos realizar oficina de artesanato, etc. </li></ul>

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