presentación en powerpoint de la relacion que existestente entre el plan y programa de estudios de la la nueva escuela mexicana

1. plan y programas
plan y programas
2022
2022
Incorporan en el currículo 7 ejes articuladores que
contribuyen a conectar los contenidos de diferentes
disciplinas dentro de un Campo de Formación y, al
mismo tiempo, a vincular las acciones de enseñanza y
aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su
vida cotidiana.
Incorpora problemáticas, temas y asuntos
comunitarios, locales y regionales como
contenidos necesarios para enriquecer la
propuesta curricular.
Incluye las actividades de aprendizaje diseñadas por el
docente en cada uno de los Campos Formativos a
partir de la toma de decisión realizada en el codiseño
del Programa analítico integrando los contenidos
entre sí y empleando proyectos y métodos globales.
Se fundamente en el conocimiento del Plan de
Estudio y en el análisis sistemático tanto de las
condiciones institucionales como del conjunto de
experiencias docentes frente a los temas que se
intentan desarrollar. Se adecua a las condiciones
concretas de los procesos enseñanza-aprendizaje.
El colectivo docente delibera en torno a los
contenidos que será necesario integrar a los
programas analíticos tomando como referencia
los contenidos nacionales y locales basados en
la autonomía profesional y dominio de los Planes
y Programas.
Programa sintético
Programa sintético
contextualización del
contextualización del
programa analítico
programa analítico
Planeación didáctica
Planeación didáctica
Programa Analítico
Programa Analítico
proceso de codiseño
proceso de codiseño
Organizador curricular que despliega los
elementos centrales en torno al qué y cómo
se enseñan los objetos de aprendizaje
señalados en los Campos Formativos.
Relacionan los aspectos institucionales,
curriculares y docentes.