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Trabalhando com filmes na sala  de aula
Arraias-TO Diretoria Regional de Ensino de Arraias Setor Regional de Informação e Tecnologia da Educação NTE – Núcleo de Tecnologias Educacionais PROFESSORAS FORMADORAS:  Ana Maria Di Santos [email_address] Josemília Oliveira Xavier [email_address] CONTATOS: (63) 39511012
Com o objetivo de criar oportunidades de aprendizagem, tendo como diretriz do trabalho o uso efetivo dos recursos tecnológicos em sala de aula, pontuamos na  sequência dos slides a sinopse de alguns filmes que possam contribuir para o processo de ensino e aprendizagem.  É pertinente que o professor  conheça e compreenda todas as possibilidades tecnológicas podendo com isso organizar-se e atuar com coerência, liberdade e criticidade.
O filme é um clássico que refletiu alguns dos problemas e medos dos adolescentes dos anos 60. O professor, engenheiro de comunicações, provavelmente não teria didática, tampouco o preparo pedagógico adequado para lidar com uma classe e alunos. Mesmo inexperiente, conscientiza-se de que o essencial naquele momento e para aqueles jovens, não seria necessariamente o estudo de ciências ou literatura, por exemplo. Basicamente eles necessitavam de disciplina, conselhos, apoio moral e compreensão. Careciam de respostas, mas não precisamente respostas a dúvidas científicas, e sim aprendizados que os fizessem crescer como seres humanos, adultos que logo estariam tomando conta de um lar e uma família sozinhos. O mestre desprendeu-se do paradigma habitual dos cursos de matemática, ciências, geografia, etc. Para tanto, aqueles jovens primeiramente necessitavam de conceitos que afetassem diretamente sobre suas vidas, fatos que realmente lhes fariam sentido no momento.  O filme nos demonstra a importância da boa vontade e da compreensão no ato de  ensinar e educar , pois a escola, além de local de estudos, é onde se aprende valores, onde a pessoa se constrói e cresce, aprontando-se para a vida “lá fora”, ou seja, a sociedade. AO MESTRE COM CARINHO
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A VOZ DO CORAÇÃO O filme conta a história de um professor de música. É um filme tocante porque mistura sentimentos diversos, como amor, afeição, carinho, ódio, raiva e solidão. Todos eles se misturam e aparecem em um ambiente extremamente impessoal, que é o internato, que nem parece abrigar crianças cheias de talento e força de vontade. Sufocados pela autoridade do diretor Rachin, que não lhes dá liberdade para fazer nada de que gostam, os meninos acabam se revoltando e cometendo atos que não fazem parte de sua personalidade. A voz do coração é um filme sobre relações humanas, sobre as maneiras diferentes como as pessoas se portam. Este demonstra que ações levam sim a reações, mas que os caminhos que elas podem seguir são diferentes.
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Trabalhando com filmes  BULLYNG NA ESCOLA
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Trabalhando com filmes  CONSCIÊNCIA NEGRA
Em uma época na qual os negros ainda não tinham conquistado sua liberdade, embora formalmente fossem considerados livres, alguns ex-escravos encontraram um caminho para lutar pelos seus direitos, uma estranha coreografia que mesclava luta e dança, conhecida como  Capoeira . É neste cenário que surge um dos heróis mais lendários do Brasil,  Besouro . Besouro está de volta, mais forte do que nunca, comprovando sua imortalidade como símbolo da cultura negra brasileira. Este mito foi resgatado pelo cineasta  João Daniel Tikhomiroff , que por sua vez se inspirou na obra Feijoada no Paraíso, de Marco Carvalho. Ele procura resgatar esta história não como um filme documental, mas sim como uma mistura de ficção e fantasia. BESOURO
O CONTADOR DE HISTÓRIAS  O Contador de Histórias , filme de Luiz Villaça baseado na vida do mineiro  Roberto Carlos Ramos , é a história de como o afeto pode transformar a realidade. Caçula entre dez irmãos, Roberto desde cedo demonstra um talento especial para contar histórias, transformando, com a narrativa, suas próprias experiências de frustração em fábulas cativantes.
OS DOZE TRABALHOS  Heracles é um jovem da periferia que para superar o passado que o desfavorece, e para conseguir o emprego de motoboy na cidade  de São Paulo terá que realizar 12 tarefas ao longo do dia.   O “motoboy” é um personagem que retrata a realidade brasileira, dentro de uma classe menos favorecida e sua própria existência é reflexo do caos no transito. É uma profissão que envolve condições precárias, de um dia a dia de trabalho exaustivo, situações de perigo, com pouca segurança, pouca solidariedade e um enorme preconceito social.
QUANTO VALE OU É POR QUILO?  O filme, Quanto Vale ou É Por Quilo?, faz uma analogia entre o antigo trabalho escravo e a exploração da miséria na atualidade, por meio de cenas que exibem os dois momentos de forma alternada e possibilitam uma comparação entre estes por parte do telespectador. Aborda o abuso existente, por ONGs, que fazem uso da miséria para conseguir verbas em benefício de um pequeno grupo, provocando um sentimento de indignação frente a questão levantada por parte de quem assiste, uma vez que, é sabido que na realidade, fatos como estes acontecem no espaço e tempo real.
FILHAS DO VENTO  Filhas do Vento aborda temas pertinentes às mulheres de qualquer parte do mundo, mas que ocorrem numa pequena cidade do interior do Brasil, onde os fantasmas da escravidão e do racismo afetam a vida das personagens de forma sutil. Em uma brilhante peça ficcional, de cunho político e social, o diretor substitui os tradicionais papéis estereotipados, comumente interpretados por atores negros nas telenovelas brasileiras, por uma rica e multifacetada construção de personagens, mesmo quando habilmente emprega diversos recursos da dramaturgia da novela para se comunicar com grandes audiências.
ANTÔNIA  Vila Brasilândia, periferia de São Paulo. Preta (Negra Li), Barbarah (Leila Moreno), Mayah (Quelynah) e Lena (Cindy) são amigas desde a infância e sonham em viver da música. Elas deixam o trabalho de backing vocal de um conjunto de rap de homens para formar seu próprio conjunto, o qual batizam de Antônia. Descobertas pelo empresário Marcelo Diamante (Thaíde), elas passam a cantar rap, soul, MPB e pop em bares e festas da classe média. Mas quando o sonho delas parece começar a se tornar realidade o cotidiano de violência, machismo e pobreza em que vivem afeta o grupo.
BARRAVENTO  O drama, filmado em 1962, conta a história do negro Firmino (Antônio Pitanga), que volta à aldeia de pescadores em que foi criado, para tentar livrar o povo do domínio da religião. A aldeia de pescadores é formada de descendentes de antigos escravos negros que chegaram ao Brasil, vindos da África. Firmino tenta persuadir novas ideias sobre liberdade para os nativos, mas a comunidade não lhe dá ouvidos e continua fatalista, religiosa, analfabeta e explorada pelos comerciantes da cidade.
MACUNAÍMA  Diferente dos heróis da mitologia clássica, onde o nascimento é difícil ou cheio de presságios, Macunaíma nasce fácil, já  homem formado. Macunaíma é a representação do brasileiro que já nasce sem infância, abandonado a própria sorte, aprendendo no dia-a-dia a heróica tarefa de sobreviver, órfão de pai, que na simbologia familiar é a representação de autoridade.  Em sua trajetória Macunaíma destituído de limites e das noções de direito e dever para com seus semelhantes, cria uma noção particular e egocêntrica da própria vida.  Como todo herói Macunaíma tinha seus poderes. O poder de Macunaíma é o da adaptabilidade, ele se adapta ao meio para sobreviver e sanar suas vontades, sejam elas quais forem.
HOTEL RUANDA Estamos em 1994. Ruanda é palco de uma das maiores atrocidades da história da humanidade onde, em apenas 100 dias, quase um milhão de tutsis são brutalmente assassinados por milícias de etnia hutu. No cenário destas indescritíveis acções um homem promete proteger a família que ama, acabando por encontrar a coragem para salvar mais de um milhar de refugiados. 'Hotel Ruanda' conta-nos a história verídica de Paul Rusesabagina, um homem que conseguiu evitar o genocídio de mais de 1200 tutsis durante a guerra civil ao conceder-lhes abrigo no hotel que dirigia na capital de Kigali.
Trabalhando com filmes  AQUECIMENTO GLOBAL
UMA VERDADE INCONVINIENTE O ex-vice-presidente americano Al Gore apresenta uma advertência e impressionante visão do futuro de nosso planeta de nossa civilização, no documentário mais importante do ano. Trata-se de um alerta que perpassa mitos e conceitos errados, para revelar a mensagem que o superaquecimento global é um perigo real e imediato. "Uma Verdade Inconveniente" traz o convincente argumento de Gore, de que precisamos agir agora para salvar a Terra. Todos e cada um de nós podem mudar essa situação, na maneira que vivemos nosso dia-a-dia e nos tornarmos PARTE DA SOLUÇÃO .
O DIA DEPOIS DE AMANHÃ O DIA DEPOIS DE AMANHÃ é uma produção cinematográfica que aborda um tema bastante presente em nossos dias: o aquecimento global. Traz uma conjuntura inovadora no gênero da ficção científica em que relata um acontecimento que provavelmente, de acordo com os técnicos, acontecerá ainda nesse século. O objetivo majoritário do filme é mostrar à população terrestre a situação catastrófica instalada nas entranhas do Planeta, onde a sociedade de consumo esmaga a Biosfera. Esta é a problemática discutida, a qual nos faz refletir a cerca do nosso papel na sociedade.
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Trabalhando com filmes na sala de aula

  • 1. Trabalhando com filmes na sala de aula
  • 2. Arraias-TO Diretoria Regional de Ensino de Arraias Setor Regional de Informação e Tecnologia da Educação NTE – Núcleo de Tecnologias Educacionais PROFESSORAS FORMADORAS: Ana Maria Di Santos [email_address] Josemília Oliveira Xavier [email_address] CONTATOS: (63) 39511012
  • 3. Com o objetivo de criar oportunidades de aprendizagem, tendo como diretriz do trabalho o uso efetivo dos recursos tecnológicos em sala de aula, pontuamos na sequência dos slides a sinopse de alguns filmes que possam contribuir para o processo de ensino e aprendizagem. É pertinente que o professor conheça e compreenda todas as possibilidades tecnológicas podendo com isso organizar-se e atuar com coerência, liberdade e criticidade.
  • 4. O filme é um clássico que refletiu alguns dos problemas e medos dos adolescentes dos anos 60. O professor, engenheiro de comunicações, provavelmente não teria didática, tampouco o preparo pedagógico adequado para lidar com uma classe e alunos. Mesmo inexperiente, conscientiza-se de que o essencial naquele momento e para aqueles jovens, não seria necessariamente o estudo de ciências ou literatura, por exemplo. Basicamente eles necessitavam de disciplina, conselhos, apoio moral e compreensão. Careciam de respostas, mas não precisamente respostas a dúvidas científicas, e sim aprendizados que os fizessem crescer como seres humanos, adultos que logo estariam tomando conta de um lar e uma família sozinhos. O mestre desprendeu-se do paradigma habitual dos cursos de matemática, ciências, geografia, etc. Para tanto, aqueles jovens primeiramente necessitavam de conceitos que afetassem diretamente sobre suas vidas, fatos que realmente lhes fariam sentido no momento. O filme nos demonstra a importância da boa vontade e da compreensão no ato de ensinar e educar , pois a escola, além de local de estudos, é onde se aprende valores, onde a pessoa se constrói e cresce, aprontando-se para a vida “lá fora”, ou seja, a sociedade. AO MESTRE COM CARINHO
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  • 6. A VOZ DO CORAÇÃO O filme conta a história de um professor de música. É um filme tocante porque mistura sentimentos diversos, como amor, afeição, carinho, ódio, raiva e solidão. Todos eles se misturam e aparecem em um ambiente extremamente impessoal, que é o internato, que nem parece abrigar crianças cheias de talento e força de vontade. Sufocados pela autoridade do diretor Rachin, que não lhes dá liberdade para fazer nada de que gostam, os meninos acabam se revoltando e cometendo atos que não fazem parte de sua personalidade. A voz do coração é um filme sobre relações humanas, sobre as maneiras diferentes como as pessoas se portam. Este demonstra que ações levam sim a reações, mas que os caminhos que elas podem seguir são diferentes.
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  • 75. Trabalhando com filmes BULLYNG NA ESCOLA
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  • 79. Trabalhando com filmes CONSCIÊNCIA NEGRA
  • 80. Em uma época na qual os negros ainda não tinham conquistado sua liberdade, embora formalmente fossem considerados livres, alguns ex-escravos encontraram um caminho para lutar pelos seus direitos, uma estranha coreografia que mesclava luta e dança, conhecida como Capoeira . É neste cenário que surge um dos heróis mais lendários do Brasil, Besouro . Besouro está de volta, mais forte do que nunca, comprovando sua imortalidade como símbolo da cultura negra brasileira. Este mito foi resgatado pelo cineasta João Daniel Tikhomiroff , que por sua vez se inspirou na obra Feijoada no Paraíso, de Marco Carvalho. Ele procura resgatar esta história não como um filme documental, mas sim como uma mistura de ficção e fantasia. BESOURO
  • 81. O CONTADOR DE HISTÓRIAS O Contador de Histórias , filme de Luiz Villaça baseado na vida do mineiro Roberto Carlos Ramos , é a história de como o afeto pode transformar a realidade. Caçula entre dez irmãos, Roberto desde cedo demonstra um talento especial para contar histórias, transformando, com a narrativa, suas próprias experiências de frustração em fábulas cativantes.
  • 82. OS DOZE TRABALHOS Heracles é um jovem da periferia que para superar o passado que o desfavorece, e para conseguir o emprego de motoboy na cidade  de São Paulo terá que realizar 12 tarefas ao longo do dia.   O “motoboy” é um personagem que retrata a realidade brasileira, dentro de uma classe menos favorecida e sua própria existência é reflexo do caos no transito. É uma profissão que envolve condições precárias, de um dia a dia de trabalho exaustivo, situações de perigo, com pouca segurança, pouca solidariedade e um enorme preconceito social.
  • 83. QUANTO VALE OU É POR QUILO? O filme, Quanto Vale ou É Por Quilo?, faz uma analogia entre o antigo trabalho escravo e a exploração da miséria na atualidade, por meio de cenas que exibem os dois momentos de forma alternada e possibilitam uma comparação entre estes por parte do telespectador. Aborda o abuso existente, por ONGs, que fazem uso da miséria para conseguir verbas em benefício de um pequeno grupo, provocando um sentimento de indignação frente a questão levantada por parte de quem assiste, uma vez que, é sabido que na realidade, fatos como estes acontecem no espaço e tempo real.
  • 84. FILHAS DO VENTO Filhas do Vento aborda temas pertinentes às mulheres de qualquer parte do mundo, mas que ocorrem numa pequena cidade do interior do Brasil, onde os fantasmas da escravidão e do racismo afetam a vida das personagens de forma sutil. Em uma brilhante peça ficcional, de cunho político e social, o diretor substitui os tradicionais papéis estereotipados, comumente interpretados por atores negros nas telenovelas brasileiras, por uma rica e multifacetada construção de personagens, mesmo quando habilmente emprega diversos recursos da dramaturgia da novela para se comunicar com grandes audiências.
  • 85. ANTÔNIA Vila Brasilândia, periferia de São Paulo. Preta (Negra Li), Barbarah (Leila Moreno), Mayah (Quelynah) e Lena (Cindy) são amigas desde a infância e sonham em viver da música. Elas deixam o trabalho de backing vocal de um conjunto de rap de homens para formar seu próprio conjunto, o qual batizam de Antônia. Descobertas pelo empresário Marcelo Diamante (Thaíde), elas passam a cantar rap, soul, MPB e pop em bares e festas da classe média. Mas quando o sonho delas parece começar a se tornar realidade o cotidiano de violência, machismo e pobreza em que vivem afeta o grupo.
  • 86. BARRAVENTO O drama, filmado em 1962, conta a história do negro Firmino (Antônio Pitanga), que volta à aldeia de pescadores em que foi criado, para tentar livrar o povo do domínio da religião. A aldeia de pescadores é formada de descendentes de antigos escravos negros que chegaram ao Brasil, vindos da África. Firmino tenta persuadir novas ideias sobre liberdade para os nativos, mas a comunidade não lhe dá ouvidos e continua fatalista, religiosa, analfabeta e explorada pelos comerciantes da cidade.
  • 87. MACUNAÍMA Diferente dos heróis da mitologia clássica, onde o nascimento é difícil ou cheio de presságios, Macunaíma nasce fácil, já homem formado. Macunaíma é a representação do brasileiro que já nasce sem infância, abandonado a própria sorte, aprendendo no dia-a-dia a heróica tarefa de sobreviver, órfão de pai, que na simbologia familiar é a representação de autoridade. Em sua trajetória Macunaíma destituído de limites e das noções de direito e dever para com seus semelhantes, cria uma noção particular e egocêntrica da própria vida. Como todo herói Macunaíma tinha seus poderes. O poder de Macunaíma é o da adaptabilidade, ele se adapta ao meio para sobreviver e sanar suas vontades, sejam elas quais forem.
  • 88. HOTEL RUANDA Estamos em 1994. Ruanda é palco de uma das maiores atrocidades da história da humanidade onde, em apenas 100 dias, quase um milhão de tutsis são brutalmente assassinados por milícias de etnia hutu. No cenário destas indescritíveis acções um homem promete proteger a família que ama, acabando por encontrar a coragem para salvar mais de um milhar de refugiados. 'Hotel Ruanda' conta-nos a história verídica de Paul Rusesabagina, um homem que conseguiu evitar o genocídio de mais de 1200 tutsis durante a guerra civil ao conceder-lhes abrigo no hotel que dirigia na capital de Kigali.
  • 89. Trabalhando com filmes AQUECIMENTO GLOBAL
  • 90. UMA VERDADE INCONVINIENTE O ex-vice-presidente americano Al Gore apresenta uma advertência e impressionante visão do futuro de nosso planeta de nossa civilização, no documentário mais importante do ano. Trata-se de um alerta que perpassa mitos e conceitos errados, para revelar a mensagem que o superaquecimento global é um perigo real e imediato. "Uma Verdade Inconveniente" traz o convincente argumento de Gore, de que precisamos agir agora para salvar a Terra. Todos e cada um de nós podem mudar essa situação, na maneira que vivemos nosso dia-a-dia e nos tornarmos PARTE DA SOLUÇÃO .
  • 91. O DIA DEPOIS DE AMANHÃ O DIA DEPOIS DE AMANHÃ é uma produção cinematográfica que aborda um tema bastante presente em nossos dias: o aquecimento global. Traz uma conjuntura inovadora no gênero da ficção científica em que relata um acontecimento que provavelmente, de acordo com os técnicos, acontecerá ainda nesse século. O objetivo majoritário do filme é mostrar à população terrestre a situação catastrófica instalada nas entranhas do Planeta, onde a sociedade de consumo esmaga a Biosfera. Esta é a problemática discutida, a qual nos faz refletir a cerca do nosso papel na sociedade.
  • 92. Outras indicações de filmes HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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