2. • La educación es un proceso
que permite que una
persona asimile y aprenda
conocimientos. Las nuevas
generaciones logran adquirir
los modos de ser de las
generaciones anteriores y se
produce una concienciación
cultural y conductual. Con la
educación,
el
sujeto
adquiere
habilidades
y
valores.

3. • El arte, por su parte, es el conjunto de
creaciones humanas que expresan una visión
sensible sobre el mundo, tanto real como
imaginaria. Los artistas apelan a los recursos
plásticos, sonoros o lingüísticos para expresar
sus emociones, sensaciones e ideas.

4. • La educación artística, por lo tanto, es el método
de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus
emociones a través de la expresión artística. En
este sentido, este tipo de educación contribuye al
desarrollo cultural del hombre.

5. • La relación entre la educación artística y el
entorno construido. Su intención principal es el
fundamento pedagógico y epistemológico de este
enfoque educativo, analizar su desarrollo
histórico y proponer unas pautas curriculares
para su puesta en práctica en educación primaria
y formación del profesorado.

6. • La
educación
artística,
por
lo
tanto, reproduce los parámetros artísticos de
su época al difundirlos entre los alumnos. Sin
embargo, su objetivo no debe ser la copia o
imitación, sino el desarrollo de la
individualidad de cada estudiante. La
educación tiene que dar las herramientas
necesarias para que el sujeto actúe con ellas
y pueda explotar su potencial.