Visualização da equação da reta
utilizando geogebra
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GeoGebra (aglutinação das palavras
Geometria e Álgebra) é um aplicativo de
matemática dinâmica que combina conceitos de...
Tela inicial do programa Geogebra:
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Situação problema:
Uma operadora de celular oferece dois planos
no sistema pós-pago. No plano A, paga-se uma
assinatura...
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Dá situação problema, escreve-se duas
equações da reta. São elas:
r1: y1= 0,25.x + 50
r2: y2 = 0,30.x + 39
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Inserindo ambas equações da reta no programa
e traçando uma perpendicular, encontramos
que o plano A só é vantojoso ...
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Sendo assim, vimos como este programa
possui um potencial de ensino-aprendizagem
que pode e deve ser utilizado pelos pr...
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Uma pequena demonstração da potencialidade de excelente programa de geometria dinâmica.

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  1. 1. Visualização da equação da reta utilizando geogebra
  2. 2.  GeoGebra (aglutinação das palavras Geometria e Álgebra) é um aplicativo de matemática dinâmica que combina conceitos de geometria e álgebra em uma única GUI . Sua distribuição é livre, nos termos da GNU General Public License, e é escrito em linguagem Java, o que lhe permite estar disponível em várias plataformas.
  3. 3. Tela inicial do programa Geogebra:
  4. 4.  Situação problema: Uma operadora de celular oferece dois planos no sistema pós-pago. No plano A, paga-se uma assinatura de R$ 50,00, e cada minuto em ligações locais custa R$ 0,25. No plano B, pagase um valor fixo de R$ 39,00 e cada minuto em ligações locais custa R$ 0,30. Nessas condições, determine o número de minutos que tornam o plano B menos vantajoso.
  5. 5.    Dá situação problema, escreve-se duas equações da reta. São elas: r1: y1= 0,25.x + 50 r2: y2 = 0,30.x + 39
  6. 6.   Inserindo ambas equações da reta no programa e traçando uma perpendicular, encontramos que o plano A só é vantojoso se o usuário utilizar menos de 220 minutos. Caso o contrário, o plano B passa a ser a melhor opção. Veremos agora como ficou o gráfico das equações:
  7. 7.  Sendo assim, vimos como este programa possui um potencial de ensino-aprendizagem que pode e deve ser utilizado pelos professores de ciências exatas, tanto de matemática ou física. Prof.: José Luiz, Seeduc-RJ NTEM-UFFRJ, IE1

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