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Presentación Educación Infantil

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Presentación sobre la Educación Infantil en el Centro Ave María San Cristóbal.

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Presentación Educación Infantil

  1. 1. Quienes somos www.sancristobal.amgr.es El Centro de Enseñanza Ave María-San Cristóbal surge en 1926 gracias al empeño de Don Pedro Manjón Lastra, sobrino de Don Andrés Manjón. El Centro Ave María San Cristóbal se mantiene fiel al legado pedagógico de D. Andrés Manjón y continúa el camino que le llevo a fundar unos colegios en los que se impartía unas enseñanzas que intentaban responder a las necesidades de ese momento histórico. En esa misma línea, intentando también responder hoy en día a las necesidades y retos de la actual Sociedad del Conocimiento, asumimos de forma especial las siguientes prioridades pedagógicas: * Educación en valores * Respeto * Convivencia * Autoestima * Esfuerzo y responsabilidad *Solidaridad
  2. 2. ACTIVIDADES Y SERVICIOS www.sancristobal.amgr.es ACTIVIDADES DENTRO DEL CENTRO: Actividad del Ecoparque Fiesta de Otoño Siembra en el huerto escolar Día de San Andrés Celebración de la Constitución Visita de Papa Noel Celebración de la Navidad Día de la Paz Escuela de Padres Celebración del carnaval Día de Andalucía Fiesta del agua Recogida de hortalizas en el huerto escolar Fiesta fin de curso
  3. 3. SERVÍCIOS COMPLEMENTARIOS: Aula matinal (de 7.30 h de la mañana a 9h). Comedor con menús variados. Ludoteca (hasta las 17.30 h). Médico. Orientación Psicopedagógica. Actividades extraescolares subvencionadas. Escuela de padres. Logopedia. Clases de ingles a todos los niveles. Biblioteca.
  4. 4. CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO • AUTONOMÍA • CURIOSIDAD • ACEPTACIÓN-NORMAS • GRUPO
  5. 5. OBJETIVOS PADRES Y MADRES ADQUIRIR Y DESARROLLAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS QUE NECESITAN PARA VIVIR EN SOCIEDAD Y CONTRIBUIR A SU DESARROLLO MAESTROS/ AS ESFUERZO Y COLABORACIÓN MUTUA ESTO REQUIERE
  6. 6. PERO : ¿QUE ES UNA COMPETENCIA? Es la forma en la que el alumno utiliza sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias) para resolver de forma adecuada una tarea. Conocimiento del entorno Conocimiento de sí mismo y autonomía personal Lenguajes: comunicación y representación Compet. Mundo físico Compet. Autonomía iniciativa personal Compet. Linguística Compt. matemática Compet. TIC Compet. Social y ciudadana Compet. Cultural artística Compet. Aprender a aprender
  7. 7. LECTOESCRITURA ACTIVIDADES TICS
  8. 8. BUENOS HÁBITOS REFUERZO POSITIVO SALIDAS AL ENTORNO
  9. 9. TALLERESCOMPAÑERISMO PSICOMOTRICIDAD
  10. 10. Adecuar los contenidos según las necesidades de los niños y niñas
  11. 11. ¿QUÉ HAN DE HACER LOS PADRES Y MADRES? Motivar a sus hijos para asistir al cole con ILUSIÓN Estar atentos a sus evoluciones Solicitar tutoría cuando lo crean conveniente Participación y colaboración Crear hábitos en casa : recortar, colorear, leer, etc
  12. 12. ¿QUÉ HACEMOS EL PROFESORADO DE INFANTIL? Despertar en los alumnos las habilidades físicas, psicológicas y creativas. Fomentar la autonomía personal, respetando la individualidad de cada alumno. Enseñanza globalizada y sistemática. Formación continua del profesorado. Escuela de padres y madres.
  13. 13. ACTUACIONES DE INTERÉS Inglés a diario (45 minutos). Cambio de ropa si se manchan o se hacen pipí. Recursos TIC. Tutorías (martes de 17- 18h), con horario flexible. Recinto cerrado y acceso directo al comedor, aula matinal y ludoteca. Menú elaborado en el centro (cocina propia). Los niños que asisten al comedor son recogidos directamente por los monitores de las actividades extraescolares. La persona que atiende el aula matinal ,comedor y ludoteca es personal del centro.
  14. 14. OTROS ASUNTOS DE INTERÉS O SALIDAS: ACTIVIDADES FUERA DEL CENTRO: Triple R. Actividad del Ecoparque “Isla verde”. Salida a la Granja Escuela. Salida al barrio en el día de la Cruz. Visita a la Iglesia de San Cristóbal en Semana Santa. Convivencia en el Colegio Ave María Casa Madre con los alumnos y maestras de Educación Infantil. Salida a la Alhambra. Salida a la Biblioteca del barrio.
  15. 15. EL Equipo de Educación Infantil

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