Historia da Educação a Distãncia

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Historia da Educação a Distãncia

  1. 1. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
  2. 2. A Educação a Distância surgiu naInglaterra em 1840. Neste período foilançado o primeiro selo da história docorreio, usando uma tarifa única paratodo território da Rainha Vitória.
  3. 3. O inventor da estenografia, Isaac Pitmann,comercializa a sua invenção e cria oprimeiro curso por correspondência.A primeira instituição, que se utiliza doensino a distância, era alemã, o INSTITUTOTOUSSAINT E LANGENSEHERDT, (1856).Neste período se dedica ao ensino daslínguas estrangeiras.
  4. 4. Anna Ticknor, em 1873, funda em Boston (USA) a Sociedade de Apoio ao Ensino em Casa. Neste mesmo período, a Universidade de Bloomington cria um departamento de curso por correspondência. Na França, a partir de 1977, surgem organismos privados que oferecem cursos por correspondência de cultura geral, artes, línguas e preparação para concursos.No início do SÉCULO 20, o ensino a distância passa a serNo início do SÉCULO 20, o ensino a distância passa a serinteresse das crianças de regiões isoladas, em especial, nainteresse das crianças de regiões isoladas, em especial, naAustrália, no Canadá e na Nova Zelândia.Austrália, no Canadá e na Nova Zelândia.
  5. 5. Em 1921 , os Mormons de Salt Lake City criam a primeira rádio universitária. Em 1926, Rádio Luxemburgo e, em 1927, Rádio- Paris PTT seguiram este exemplo.A partir de 1927, a BBC oferece àscrianças das escolas primárias, programasde apoio.
  6. 6. No Brasil, no início da década de 1960, com apopularização do rádio de pilha, o MEB (Movimento deEducação de Base), ligado ao episcopado brasileirodesenvolve um imenso programa de alfabetização deadultos graças ao Sistema Rádio Educativo.Este mesmo fenômeno acontece hoje com as populaçõesnômades das regiões do sul do Saara, graças a um sistemade recarregamento das pilhas com a energia solar.
  7. 7. Com o evento da televisão, o ensino a distânciaingressa a era da multimídia.As ferramentas se sofisticaram e diversificaram:minicassetes, videocassete e, hoje, Internet.Assim, a televisão tem dificuldades para se imporcomo mídia pedagógica e terá que abandonaruma imagem de divertimento popular e barato.
  8. 8. A Open University inglesa realiza a experiênciapedagógica concludente no campo do Ensino Superior aDistância. Criada em 1969, ligada à BBC, combina desdea origem a televisão e a escrita. Dirigida a estudantes de mais de 18 anos, sem pré- requisito de diploma, torna-se para o mundo inteiro o modelo do ensino “aberto” para os adultos.
  9. 9. Na DÉCADA DE 90, o progresso técnico se acelera com a aparição de TV por satélite e da TV a cabo, da videoconferência, dos CD-ROMs, da Internet e do correio eletrônico. Assim, o jovem público do nível secundário e superior, principal cliente do ensino a distância, compra material sofisticado: fax, antena parabólica, microcomputador, modem.Fonte
  10. 10. Respondendo a essa demanda, o Centro Nacionalde Ensino a Distância (CNED) da França,apresenta hoje uma coleção impressionante demeios: cassetes de áudio, cassetes de vídeo,slides, disquetes, minitel, Internet, telefone,agrupamento, emissão de televisão interativa,videoconferência, CD-ROM , CD-Áudio.
  11. 11. Referências:Comunicação on-line e Educação a Distância. Disponível em: http://encipecom.metodista.br/mediawiki/images/3/37/GT6Tex to013.pdf . Acesso em 09/04/2010.A evolução da Educação a Distância. Disponível em:http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php ?codArquivo=1582 . Acesso em: 09/04/2010.Wikipedia. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa %C3%A7%C3%A3o_a_dist%C3%A2ncia. Acesso em: 09/04/2010.

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