SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
El Uso del Portafolio Digital en la Formación de Profesores Autor:  Mónica Kaechele Obreque – Angélica Torres Vásquez (Escuela de Educación Básica-Escuela de Educación Diferencial) Institución:  Universidad Católica de Temuco Fecha:  2 y 3 de Septiembre, 2010
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Por qué portafolios en la formación docente
Por qué los portafolios digitales ,[object Object],[object Object],[object Object]
Arquitectura del portafolio Estudiantes Aprendizaje de nuestros estudiantes Sus vidas digitales Características retroalimentación 4 Nuestra Experiencia
Características Digitales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],AP SCENE Nuestros estudiantes
100% 97% 88% Buscar Información Uso del Mail Subir y bajar Inform. Escuchar Música Chatear Actividades en Internet 84% 78%
Características del Portafolio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],APP Arquitectura del Portafolio
Pantalla del estudiante
La secciones
Mis documentos
Información personal
Pantalla del profesor
La Opción de Diálogo
Opción del diálogo
Curso Taller Pedagógico V
Comptencias y Actividades ,[object Object],[object Object],Core Retroalimentación
Ejemplo  retroalimentación 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo  retroalimentación 3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Respuesta estudiante ,[object Object]
Logros y dificultades ,[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones Retroalimentación al estudiante Trabajo docente El control en los estudiantes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Elitutor
ElitutorElitutor
ElitutorEli Mo
 
Actividad de aprendizaje 3 Jorge Redondo
Actividad de aprendizaje 3 Jorge RedondoActividad de aprendizaje 3 Jorge Redondo
Actividad de aprendizaje 3 Jorge RedondoJorgeMarioRedondoRod
 
Guia para el tutor virtual 1
Guia para el tutor virtual 1Guia para el tutor virtual 1
Guia para el tutor virtual 1Margot Figueroa
 
Cómo realizar presentaciones eficaces
Cómo realizar presentaciones eficacesCómo realizar presentaciones eficaces
Cómo realizar presentaciones eficacesmbformacion
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronicoandroiko
 
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces mbformacion
 
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del Tutor Virtual
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del Tutor VirtualEstrategias de seguimiento y acompañamiento del Tutor Virtual
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del Tutor Virtualolguin01
 
Actividad para guia de reconocimiento
Actividad para guia de reconocimientoActividad para guia de reconocimiento
Actividad para guia de reconocimientoWork Sun
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2Blanca Duarte de Báez
 
Habilidades de comunicación: Técnicas para la comunicacion eficaz
Habilidades de comunicación: Técnicas para la comunicacion eficazHabilidades de comunicación: Técnicas para la comunicacion eficaz
Habilidades de comunicación: Técnicas para la comunicacion eficazmbformacion
 
Uso Pedagógico del Blog Lenny 2014
Uso Pedagógico del Blog Lenny 2014Uso Pedagógico del Blog Lenny 2014
Uso Pedagógico del Blog Lenny 2014lennyambrosini
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodleOrientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodleBlanca Duarte de Báez
 
Animación paso a paso di 2d3
Animación paso a paso di 2d3Animación paso a paso di 2d3
Animación paso a paso di 2d3Fe y Alegria
 
Técnicas de comunicacion oral
Técnicas de comunicacion oralTécnicas de comunicacion oral
Técnicas de comunicacion oralmbformacion
 
Trabajo colaborativo unidad 1 tic
Trabajo colaborativo unidad 1 ticTrabajo colaborativo unidad 1 tic
Trabajo colaborativo unidad 1 ticicagsmexico
 
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del tutorial virtual
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del tutorial virtualEstrategias de seguimiento y acompañamiento del tutorial virtual
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del tutorial virtualDinaRamos1967
 

La actualidad más candente (19)

Elitutor
ElitutorElitutor
Elitutor
 
Guia Para Ser Exitoso (Diciembre 30 De 2009)
Guia Para Ser Exitoso (Diciembre 30 De 2009)Guia Para Ser Exitoso (Diciembre 30 De 2009)
Guia Para Ser Exitoso (Diciembre 30 De 2009)
 
Actividad de aprendizaje 3 Jorge Redondo
Actividad de aprendizaje 3 Jorge RedondoActividad de aprendizaje 3 Jorge Redondo
Actividad de aprendizaje 3 Jorge Redondo
 
Guia para el tutor virtual 1
Guia para el tutor virtual 1Guia para el tutor virtual 1
Guia para el tutor virtual 1
 
Cómo realizar presentaciones eficaces
Cómo realizar presentaciones eficacesCómo realizar presentaciones eficaces
Cómo realizar presentaciones eficaces
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
 
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del Tutor Virtual
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del Tutor VirtualEstrategias de seguimiento y acompañamiento del Tutor Virtual
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del Tutor Virtual
 
Actividad para guia de reconocimiento
Actividad para guia de reconocimientoActividad para guia de reconocimiento
Actividad para guia de reconocimiento
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
Orientaciones iniciales primera actividad moodle2
 
Habilidades de comunicación: Técnicas para la comunicacion eficaz
Habilidades de comunicación: Técnicas para la comunicacion eficazHabilidades de comunicación: Técnicas para la comunicacion eficaz
Habilidades de comunicación: Técnicas para la comunicacion eficaz
 
Diapositivas para el tutor
Diapositivas para el tutorDiapositivas para el tutor
Diapositivas para el tutor
 
Uso Pedagógico del Blog Lenny 2014
Uso Pedagógico del Blog Lenny 2014Uso Pedagógico del Blog Lenny 2014
Uso Pedagógico del Blog Lenny 2014
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodleOrientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
 
Animación paso a paso di 2d3
Animación paso a paso di 2d3Animación paso a paso di 2d3
Animación paso a paso di 2d3
 
Técnicas de comunicacion oral
Técnicas de comunicacion oralTécnicas de comunicacion oral
Técnicas de comunicacion oral
 
promover la participacion
promover la participacionpromover la participacion
promover la participacion
 
Trabajo colaborativo unidad 1 tic
Trabajo colaborativo unidad 1 ticTrabajo colaborativo unidad 1 tic
Trabajo colaborativo unidad 1 tic
 
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del tutorial virtual
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del tutorial virtualEstrategias de seguimiento y acompañamiento del tutorial virtual
Estrategias de seguimiento y acompañamiento del tutorial virtual
 

Similar a Exp. 15: “Uso de portafolios digitales en Formación Inicial Docente”. Mónica Kaechele y Angélica Torres, U. Católica de Temuco

Funciones del tutor.grupo a
Funciones del tutor.grupo aFunciones del tutor.grupo a
Funciones del tutor.grupo aDaniel Dominguez
 
Proyecto Items Bernat Martinez
Proyecto Items Bernat MartinezProyecto Items Bernat Martinez
Proyecto Items Bernat MartinezMoodleMoot Euskadi
 
Formación de Tutores Online para cursos de idiomas.
Formación de Tutores Online para cursos de idiomas.Formación de Tutores Online para cursos de idiomas.
Formación de Tutores Online para cursos de idiomas.Juan Jesús Baño Egea
 
Planificación Odea compleja
Planificación Odea complejaPlanificación Odea compleja
Planificación Odea complejaKristel Aldoney
 
Portafolios didácticos para el colegio
Portafolios didácticos para el colegioPortafolios didácticos para el colegio
Portafolios didácticos para el colegioprofpistan
 
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.LuisValverde50
 
Tallerpractico10
Tallerpractico10Tallerpractico10
Tallerpractico10magisterio
 
601257 guia-e-mediador_en_ava_2-2014-agosto
601257  guia-e-mediador_en_ava_2-2014-agosto601257  guia-e-mediador_en_ava_2-2014-agosto
601257 guia-e-mediador_en_ava_2-2014-agostoDorixy De Armas D
 
Tallerpractico10 ana milene urrego
Tallerpractico10 ana milene urregoTallerpractico10 ana milene urrego
Tallerpractico10 ana milene urregoAna Milene Urrego
 
Moursund, David - Aprendizaje por proyecto con las TIC Cap. 2
Moursund, David - Aprendizaje por proyecto con las TIC Cap. 2Moursund, David - Aprendizaje por proyecto con las TIC Cap. 2
Moursund, David - Aprendizaje por proyecto con las TIC Cap. 2Cecilia Buffa
 
Competencias en e learning
Competencias en e learning Competencias en e learning
Competencias en e learning KerlyLoja
 
Funciones del tutor.grupo a
Funciones del tutor.grupo aFunciones del tutor.grupo a
Funciones del tutor.grupo aDaniel Dominguez
 

Similar a Exp. 15: “Uso de portafolios digitales en Formación Inicial Docente”. Mónica Kaechele y Angélica Torres, U. Católica de Temuco (20)

Eva
EvaEva
Eva
 
Funciones del tutor.grupo a
Funciones del tutor.grupo aFunciones del tutor.grupo a
Funciones del tutor.grupo a
 
Proyecto Tic 4eso
Proyecto Tic 4esoProyecto Tic 4eso
Proyecto Tic 4eso
 
Proyecto Items Bernat Martinez
Proyecto Items Bernat MartinezProyecto Items Bernat Martinez
Proyecto Items Bernat Martinez
 
Formación de Tutores Online para cursos de idiomas.
Formación de Tutores Online para cursos de idiomas.Formación de Tutores Online para cursos de idiomas.
Formación de Tutores Online para cursos de idiomas.
 
Integracion modelo tim diario de campo
Integracion modelo tim diario de campoIntegracion modelo tim diario de campo
Integracion modelo tim diario de campo
 
Planificación Odea compleja
Planificación Odea complejaPlanificación Odea compleja
Planificación Odea compleja
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Portafolios didácticos para el colegio
Portafolios didácticos para el colegioPortafolios didácticos para el colegio
Portafolios didácticos para el colegio
 
Guía didáctica- tutor
Guía didáctica- tutorGuía didáctica- tutor
Guía didáctica- tutor
 
Guía didáctica
Guía didácticaGuía didáctica
Guía didáctica
 
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
 
Tallerpractico10
Tallerpractico10Tallerpractico10
Tallerpractico10
 
601257 guia-e-mediador_en_ava_2-2014-agosto
601257  guia-e-mediador_en_ava_2-2014-agosto601257  guia-e-mediador_en_ava_2-2014-agosto
601257 guia-e-mediador_en_ava_2-2014-agosto
 
Tallerpractico10 ana milene urrego
Tallerpractico10 ana milene urregoTallerpractico10 ana milene urrego
Tallerpractico10 ana milene urrego
 
4.2 modelo de d.i córica et al. alicia l.h
4.2 modelo de d.i córica et al. alicia l.h4.2 modelo de d.i córica et al. alicia l.h
4.2 modelo de d.i córica et al. alicia l.h
 
Moursund, David - Aprendizaje por proyecto con las TIC Cap. 2
Moursund, David - Aprendizaje por proyecto con las TIC Cap. 2Moursund, David - Aprendizaje por proyecto con las TIC Cap. 2
Moursund, David - Aprendizaje por proyecto con las TIC Cap. 2
 
Competencias en e learning
Competencias en e learning Competencias en e learning
Competencias en e learning
 
DOCENCIA EN LA VIRTUALIDAD
DOCENCIA EN LA VIRTUALIDAD DOCENCIA EN LA VIRTUALIDAD
DOCENCIA EN LA VIRTUALIDAD
 
Funciones del tutor.grupo a
Funciones del tutor.grupo aFunciones del tutor.grupo a
Funciones del tutor.grupo a
 

Más de Jornadas TIC

T7. herramientas k12_de_intel_r_educacion
T7. herramientas k12_de_intel_r_educacionT7. herramientas k12_de_intel_r_educacion
T7. herramientas k12_de_intel_r_educacionJornadas TIC
 
T6. cloud computing
T6. cloud computingT6. cloud computing
T6. cloud computingJornadas TIC
 
T4. auto play_media_studio
T4. auto play_media_studioT4. auto play_media_studio
T4. auto play_media_studioJornadas TIC
 
T3. elaboracion de_pruebas_digitales_con_software_libre
T3. elaboracion de_pruebas_digitales_con_software_libreT3. elaboracion de_pruebas_digitales_con_software_libre
T3. elaboracion de_pruebas_digitales_con_software_libreJornadas TIC
 
T1. servidor dropbox
T1. servidor dropboxT1. servidor dropbox
T1. servidor dropboxJornadas TIC
 
Exp16 actividad en_prezi_meeting
Exp16 actividad en_prezi_meetingExp16 actividad en_prezi_meeting
Exp16 actividad en_prezi_meetingJornadas TIC
 
Exp14. usodeherramientasgoogle ccerda
Exp14. usodeherramientasgoogle ccerdaExp14. usodeherramientasgoogle ccerda
Exp14. usodeherramientasgoogle ccerdaJornadas TIC
 
Exp12. aplicacion de mapas conceptuales
Exp12. aplicacion de mapas conceptualesExp12. aplicacion de mapas conceptuales
Exp12. aplicacion de mapas conceptualesJornadas TIC
 
Exp7 help training_tutorials
Exp7 help training_tutorialsExp7 help training_tutorials
Exp7 help training_tutorialsJornadas TIC
 
Exp9 mini documentales
Exp9 mini documentalesExp9 mini documentales
Exp9 mini documentalesJornadas TIC
 
Exp6. pizarra digital interactiva y recursos didacticos digitales
Exp6. pizarra digital interactiva y recursos didacticos digitalesExp6. pizarra digital interactiva y recursos didacticos digitales
Exp6. pizarra digital interactiva y recursos didacticos digitalesJornadas TIC
 
Exp5. metodologias activas y ti cs en el aula
Exp5. metodologias activas y ti cs en el aulaExp5. metodologias activas y ti cs en el aula
Exp5. metodologias activas y ti cs en el aulaJornadas TIC
 
Exp4. evaluacion con uso de tic
Exp4. evaluacion con uso de ticExp4. evaluacion con uso de tic
Exp4. evaluacion con uso de ticJornadas TIC
 
Exp3. wiki para construir un aprendizaje efectivo
Exp3. wiki para construir un aprendizaje   efectivoExp3. wiki para construir un aprendizaje   efectivo
Exp3. wiki para construir un aprendizaje efectivoJornadas TIC
 

Más de Jornadas TIC (20)

T7. herramientas k12_de_intel_r_educacion
T7. herramientas k12_de_intel_r_educacionT7. herramientas k12_de_intel_r_educacion
T7. herramientas k12_de_intel_r_educacion
 
T6. cloud computing
T6. cloud computingT6. cloud computing
T6. cloud computing
 
T5. wikispace
T5. wikispaceT5. wikispace
T5. wikispace
 
T4. auto play_media_studio
T4. auto play_media_studioT4. auto play_media_studio
T4. auto play_media_studio
 
T3. elaboracion de_pruebas_digitales_con_software_libre
T3. elaboracion de_pruebas_digitales_con_software_libreT3. elaboracion de_pruebas_digitales_con_software_libre
T3. elaboracion de_pruebas_digitales_con_software_libre
 
T2. web 2.0
T2. web 2.0T2. web 2.0
T2. web 2.0
 
T1. servidor dropbox
T1. servidor dropboxT1. servidor dropbox
T1. servidor dropbox
 
Exp16 actividad en_prezi_meeting
Exp16 actividad en_prezi_meetingExp16 actividad en_prezi_meeting
Exp16 actividad en_prezi_meeting
 
Exp15. goanimate
Exp15. goanimateExp15. goanimate
Exp15. goanimate
 
Exp14. usodeherramientasgoogle ccerda
Exp14. usodeherramientasgoogle ccerdaExp14. usodeherramientasgoogle ccerda
Exp14. usodeherramientasgoogle ccerda
 
Exp12. aplicacion de mapas conceptuales
Exp12. aplicacion de mapas conceptualesExp12. aplicacion de mapas conceptuales
Exp12. aplicacion de mapas conceptuales
 
Exp11. smartphone
Exp11. smartphoneExp11. smartphone
Exp11. smartphone
 
Exp7 help training_tutorials
Exp7 help training_tutorialsExp7 help training_tutorials
Exp7 help training_tutorials
 
Exp10. edmodo
Exp10. edmodoExp10. edmodo
Exp10. edmodo
 
Exp9 mini documentales
Exp9 mini documentalesExp9 mini documentales
Exp9 mini documentales
 
Exp8. postcast
Exp8. postcastExp8. postcast
Exp8. postcast
 
Exp6. pizarra digital interactiva y recursos didacticos digitales
Exp6. pizarra digital interactiva y recursos didacticos digitalesExp6. pizarra digital interactiva y recursos didacticos digitales
Exp6. pizarra digital interactiva y recursos didacticos digitales
 
Exp5. metodologias activas y ti cs en el aula
Exp5. metodologias activas y ti cs en el aulaExp5. metodologias activas y ti cs en el aula
Exp5. metodologias activas y ti cs en el aula
 
Exp4. evaluacion con uso de tic
Exp4. evaluacion con uso de ticExp4. evaluacion con uso de tic
Exp4. evaluacion con uso de tic
 
Exp3. wiki para construir un aprendizaje efectivo
Exp3. wiki para construir un aprendizaje   efectivoExp3. wiki para construir un aprendizaje   efectivo
Exp3. wiki para construir un aprendizaje efectivo
 

Exp. 15: “Uso de portafolios digitales en Formación Inicial Docente”. Mónica Kaechele y Angélica Torres, U. Católica de Temuco