AS DROGAS NAS ESCOLAS
1AULA 2
 As drogas influenciam a violência e o
crime. Grande parte dos usuários são
jovens adolescentes, muitos começam
a usar ge...
 Nesse sentido, o uso das drogas
desencadeia diversos fatores
decorrentes na escola:
queda no rendimento escolar ou
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 O PAPEL DO PROFESSOR
O Educador desenvolve um grande
poder de influência, pois, é um
formador de opiniões e justamente
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 Ele também deve promover ciclos de
palestras, debates, seminários,
depoimentos, visitas de autoridades
policiais, médico...
AULA 2 6
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REFERÊNCIAS
 
 DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS. Disponível em 
http://www.mundoeducacao.com/drogas/drogas-licitas-ilici...
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  1. 1. AS DROGAS NAS ESCOLAS 1AULA 2
  2. 2.  As drogas influenciam a violência e o crime. Grande parte dos usuários são jovens adolescentes, muitos começam a usar geralmente na escola e em idade cada vez mais prematura.  São diversos os fatores que levam os adolescentes buscar o uso dessas substâncias: problemas familiares; psicológicos; busca de novas sensações; influência de amigos e conhecidos; além de baixa autoestima. 2AULA 2
  3. 3.  Nesse sentido, o uso das drogas desencadeia diversos fatores decorrentes na escola: queda no rendimento escolar ou abandono dos estudos; mudança de comportamento social. perda de interesse pelas atividades favoritas: esportes, internet; inquietação, irritabilidade; mania de furtar objetos. 3AULA 2
  4. 4.  O PAPEL DO PROFESSOR O Educador desenvolve um grande poder de influência, pois, é um formador de opiniões e justamente nesse contexto, deve desenvolver esse papel, implantando atividades vinculadas ao tema, criando novas metodologias como forma de abordagem em suas aulas, independentemente, da disciplina que ministra. 4AULA 2
  5. 5.  Ele também deve promover ciclos de palestras, debates, seminários, depoimentos, visitas de autoridades policiais, médicos e outros profissionais.  Implantar atividades vinculadas ao tema e conteúdo programático da escola, afinal, a base para a resolução desse problema, está na educação.  Solicitar a participação efetiva dos responsáveis pelo aluno, nas atividades de prevenção e combate às drogas. 5AULA 2
  6. 6. AULA 2 6
  7. 7. 7AULA 2 REFERÊNCIAS    DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS. Disponível em  http://www.mundoeducacao.com/drogas/drogas-licitas-ilicitas.htm,  acessado em 17mar2014.  DROGAS. Disponível em  http://pt.wikipedia.org/wiki/Droga, acessado em  17mar2014.  DROGAS. Disponível em http://www.significados.com.br/droga/,  acessado em 17mar2014.  FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Aurélio Júnior: Dicionário  Escolar da Língua Portuguesa. Org. Marina Baird Ferreira e Margarida  dos Anjos. Curitiba: Positivo, 2011. 2º Ed. 992p.  INFORMAÇÕES SOBRE DROGAS. Disponível em  http://www.obid.senad.gov.br/portais/OBID/conteudo/index.php? id_conteudo=11250&rastro=INFORMA %C3%87%C3%95ES+SOBRE+DROGAS/Defini %C3%A7%C3%A3o+e+hist%C3%B3rico, acessado em 17mar2014.  O ASSUNTO É DROGA. Disponível em  http://oassuntoedroga.blogspot.com.br/2009/08/definicao-de-droga.html,  acessado em 17mar2014.  QUAL O CONCEITO DE DROGA. Disponível em  http://leilart.wordpress.com/2009/09/20/qual-o-conceito-de-droga/,  acessado em 17mar2014.

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