Formação pela escola 1

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Formação pela escola 1

  1. 1. FORMAÇÃO PELA ESCOLATUTORA: DAYANE APARECIDA DE OLIVEIRA COSTA CURSISTAS: Astride Beatriz Hoffmann Joicenir Sovernigo LopesRosângela de Fátima Queiróz dos Santos
  2. 2. PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA“O VALOR NEGRO NA FORMAÇÃO DO NOSSO PAÍS”
  3. 3. INTRODUÇÃO O presente projeto sobre o dia 20 de Novembro – Dia da Consciência Negra, nos dará uma visão geral da importante participação da cultura africana na formação da cultura brasileira, no que diz respeito à culinária, artesanato, vestuário e ao vocabulário africano que fazem parte do nosso dia-a-dia, enriquecendo nossa cultura.
  4. 4. JUSTIFICATIVA• A lei N.º 10.639, de 9 de janeiro de 2003, incluiu o dia 20 de novembro no calendário escolar, data em que comemoramos o Dia Nacional da Consciência Negra. A mesma lei também tornou obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro- Brasileira.
  5. 5. OBJETIVOS OBJETIVO GERAl:Contribuir para erradicar qualquer tipo depreconceito em relação aos povos africanos e seus afro-descendentes;
  6. 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOSConhecer e valorizar a cultura afro-brasileira presente na cultura brasileira;Conscientizar sobre a importância da cultura africana na formação cultural brasileira;Descobrir a importância dos povos africanos na formação de nossa língua, como forma de ampliar o nosso vocabulário;Conhecer a culinária afro-brasileira;Apreciar a moda com tendências africanas.
  7. 7. CRONOGRAMA E METODOLOGIA- Outubro: apresentação do projeto aos alunos, separação por grupos e início dos trabalhos de pesquisas, coletas, entrevistas, etc;- Novembro: finalização do projeto com a apresentação à comunidade interna e externa, no dia 24 de Novembro.
  8. 8. RECURSOSHumanos: alunos e professores da escola, comunidade; Materiais: produtos alimentícios, tecidos, papel sulfite, tintas latex,bisnagas xadrez, pincéis, lápis de cor, giz de cera, tecido, massa de bisqui, argila, cabaça ou purunga, garrafa, jornal , etc...Tecnológicos: computadores, impressoras, televisão, “data show“, câmara digital e filmadora.
  9. 9. PLANILHA ORÇAMENTÁRIA Materiais : Adquiridos com recursos do PDE ITEM QUANTIDADE PREÇO VALOR TOTAL UNITÁRIOPapel panamá 08 6,00 48,00Cavaletes 08 20,00 160,00Molduras 08 70,00 560,00Giz de cera 16 4,50 36,00Tecidos 06 17,00 102,00Total - - 906,00
  10. 10. CULMINÂNCIAO Projeto teve encerramento no dia24/11/2011 no saguão da Escola ondefoi exposto ao público e a todacomunidade escolar,foi servido umdelicioso jantar com comidas e bebidasafricanas, com danças, músicas eapresentação dos artesanatosproduzidos pelos estudantes.
  11. 11. AVALIAÇÃO• Forma contínua e diagnóstica; com a intenção primordial de rever a própria prática docente criando novas possibilidades para estimular os alunos a desenvolverem suas potencialidades levando em conta, principalmente, os avanços individuais dentro da coletividade e a participação no desenvolvimento de todas as atividades (de acordo com as peculiaridades de cada aluno) no decorrer do projeto. A avaliação positiva dos resultados obtidos será percebida na conscientização da comunidade quanto ao importante papel dos afro-descendentes na formação do nosso país.
  12. 12. Anexos
  13. 13. Dança Africana - Kuduru

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