El documento describe las ventajas y desventajas del uso de celulares en el aula. Explica que los celulares pueden usarse para tomar evidencia de las producciones de los alumnos, propiciar usos creativos, y como actividad de microenseñanza. Sin embargo, también advierte que pueden causar dependencia, desmotivación, y problemas de salud si se usan de forma excesiva.