3. CONTEXTO APROXIMACIONES DEL CONCEPTO DRAE: * ENTORNO LINGUÍSTICO DEL CUAL DEPENDE EL SENTIDO Y EL VALOR DE UNA PALABRA, FRASE O FRAGMENTO CONSIDERADOS. * ENTORNO FÍSICO O DE SITUACIÓN (POLÍTICO, HISTÓRICO, CULTURAL O DE CUALQUIER OTRA ÍNDOLE) EN EL CUAL SE CONSIDERA UN HECHO. * ORDEN DE COMPOSICIÓN O TEJIDO DE UN DISCURSO, NARRACIÓN, ETC.
4. ANTROPOLOGIA ANTROPOLOGÍA LINGUÍSTICA ETNOGRAFIA DE LA COMUNICACIÓN QUIÉN ESTUDIA UN GRUPO HUMANO HA DE CONOCER LA LENGUA ACTIVIDAD COMUNICATIVA CONCEPCIÓN DEL LENGUAJE CONTEXTO SITUACIÓN HYMES LOCALIZACIÓN FÍSICA ESPACIAL Y TEMPORAL CONCEPTO SOCIOCULTURAL. ESCENA PSICOSOCIAL
6. PRAGMÁTICAN Y ANÁLISIS DEL DISCURSO: FORMADO POR TODO CONOCIMIENTO ETNOGRAFICO BROW Y YULE COTEXTO INTERTEXTUAL ORGANIZACION INTERPRETAR LOS ENUNCIADOS. CONTEXTO MARCO *TEMA *MARCO *CANAL *CÓDIGO *FORMA DEL MENSAJE *EVENTO * PARTICIPANTES GUIÓN PLAN COTEXTO
8. DEIXIS: TIPOS Y FUNCIONES DEÍCTICOS PERSONAL ESPACIAL TEMPORAL SOCIAL TEXTUAL PIEZAS ESPECIALMENTE RELACIONADASCON EL CONTEXTO EN EL SENTIDO DE QUE SU SIGNIFICADO CONCRETO DEPENDE COMPLETAMENTE DE LA SITUACIÓN DE ENUNCIACIÓN. (QUIÉN LAS PRONUNCIA, A QUIÉN, CUÁNDO Y DÓNDE) TIPOS *LUGAR *ENTORNO FISICO *ESCENARIO (ADVERBIOS DE LUGAR Y DEMOSTRATIVOS. LOCUCIONES PREPOSITIVAS Y VERBOS DE MOVIMIENTO) ELEMENTOS TEMPORALES TOMANDO COMO REFERENCIA EL “AHORA”. (ADVERBIOS DE TIEMPO, PREPOSICIONES Y ADJETIVOS) IDENTIDADES DE LAS PERSONAS DEL DISCURSO Y LA RELACIÓN ENTRE ELLAS. (PRONOMBRES, APELATIVOS, HONORIFICOS). SEÑALA Y ORGANIZA LAS PARTES DEL TEXTO. (EXPRESIONES) PERSONAS DEL DISCURSO. (PRONOMBRES PERSONALES Y POSESIVOS)
9. DIMENSIONES DEL CONTEXTO GOODWIN Y DURANTI LOCALIZACIÓN O MARCO SOCIOESPACIAL COMPORTAMIENTO NO VERBAL LA LENGUA COMO CONTEXTO CONTEXTO EXTRASITUACIONAL ¿DÓNDE ESTAMOS? USOS LINGUÍSTICOS MISMOS FACTORES NO VERBALES DIMENSIÓN FISICA IMAGEN MENTAL ¿QUÉ PUEDE PASAR? ¿QUÉ ESTA PASANDO? ORALIDAD ESCRITURA MARCAS DE COHESIÓN SECUENCIAS TEXTUALES GÉNEROS DISCURSIVOS