1. Como na Vida!
Numa Escola de
Compreender o Mundo
Projeto 3º Ciclo do Ensino
Básico
7º ano - Ano letivo 2011/12
Escola: Escola Secundária Augusto Gomes
Data: 12/12/2011 Turma: 7ºA Nº: 19
Nome: João Pedro Pinheiro dos Santos
Relatório de História!
Trabalho nº 1
“Afinal o que é uma praia para a História”
Introdução:
Quando entrámos na Escola Secundária Augusto Gomes foi-nos
dado a conhecer um projeto denominado “Como na Vida”, com o lema
“Numa Escola de Compreender o Mundo”.
Fig.1- Escola Secundária Augusto Gomes
Fig.2- Logótipo “Como na Vida”
1
2. Neste primeiro período de trabalho, foi-nos atribuído o tema “Afinal
o que é uma praia para a História”. Para podermos responder a esta
questão, a turma do 7ºA e do 7ºB realizaram duas visitas de estudo a duas
praias: a “Praia do Titan” (localizada em Matosinhos) e a “Praia do Aterro”
(situada em Leça da Palmeira).
Fig.3- A nossa turma na Praia do Titan Fig.4- Praia do Aterro
Para conhecer um pouco melhor a região onde vivemos, comecei por
fazer uma pesquisa sobre o local onde resido. Assim sendo, a estátua de
Passos Manuel foi o monumento por mim escolhido, para iniciar esta
tarefa.
Passos Manuel era um político liberal, que nasceu em Matosinhos
(1801) e morreu em Santarém (1862). Licenciou-se em Direito pela
Universidade de Coimbra, tendo-se imposto a seguir ao golpe chamado
«Belezada».
Fundou a Academia politécnica do Porto, a escola politécnica de
Lisboa, a Academia de Belas-Artes, o Conservatório de Lisboa, o
Conservatório Portuense de Artes e Ofícios e a Escola do Exército.
Reformulou a Universidade portuguesa. Tornou-se, mais tarde, senador e
par do Reino.
2
3. Fig.5- Fotografia do Passos Manuel.
Outras pesquisas foram abordadas ao longo do primeiro período tais
como: Vénus da Pré-história, do Neolítico e sobre os Concheiros de Muge.
A Vénus da Pré-história era uma estatueta de 11cm que tinha como
principal objetivo sobressair os símbolos da fertilidade/fecundidade.
Fig.6- Vénus de Willendorf
O Neolítico determina o período pré-histórico do final da Idade da
Pedra Polida e princípios da Idade dos Metais. O período a que corresponde
foi inicialmente caracterizado pelo surgimento da técnica de polimento dos
objetos líticos.
Porém, o conhecimento deste importante período completou-se com
o constatar de nele terem ocorrido a sedentarização dos grupos humanos e a
3
4. criação de técnicas de produção que levaram ao aparecimento de decisivas
modificações no modo de vida e nas culturas humanas. As atividades
económicas que caracterizam este período são: a agricultura, a criação de
gado, as atividades artesanais (olaria, tecelagem, cestaria, …) e o fabrico de
instrumentos musicais.
Fig.6- Instrumentos do Neolítico.
Os Concheiros de Muge, são conhecidos em Portugal como um
exemplo clássico do Mesolítico na Europa Ocidental. Situado em
Salvaterra de Magos, junto ao rio Tejo (praia fluvial).
Usavam a praia como meio de subsistência e um local de
enterramento (culto religioso). Os Concheiros de Muge são um local
arqueológico formado por conchas fossilizadas, ossos, cinzas, carvões e
outros materiais de origem artificial.
Fig.7- Concheiros de Muge.
4
5. Desenvolvimento:
O que se aprendeu:
O concelho de Matosinhos apresenta um património histórico
inigualável e figuras marcantes na história do nosso país.
Um dos vultos mais proeminentes da
nossa sociedade foi Manuel da Silva Passos,
destacando-se pelas lutas liberais, fundando
em Coimbra em 1823, com seu irmão, o
jornal Amigo do Povo. Tomou parte na
insurreição de 16 de maio, tentada contra o
governo de D. Miguel, depois do golpe de
Estado que este dera em Lisboa
restabelecendo a monarquia absoluta.
Fig.8- Passos de Manuel (1801-1862)
Sobressaindo-se como figura do
liberalismo português oitocentista, Manuel Passos ou Passos Manuel, como
então lhe começaram a chamar para o distinguirem de seu irmão José
Passos Manuel da Silva Passos foi líder da Revolução de Setembro de
1836, assumindo logo depois funções governativas. Nos 6.º e 7.º Governos
Constitucionais, no reinado de D. Maria II, Passos Manuel responsabilizou-
se pela pasta do Reino, que acumulou com a da Fazenda no 7.º Governo.
Durante este Governo foi ainda Ministro dos Negócios Eclesiásticos e
Justiça. Em 1840 foi eleito Governador.
No seguimento das medidas de estruturação da sociedade
portuguesa, Passos Manuel, procurou renovar o ensino público,
promovendo os setores educacional e cultural. O seu nome surge ainda
associado à criação da biblioteca parlamentar.
Em Matosinhos, perto da praia do Titan podemos encontrar uma
estátua em sua homenagem.
5
6. Fig.9- Monumento em Matosinhos
Esta cidade era caracterizada pela sua actividade piscatória, sendo
esta importante para a economia portuguesa e no desenvolvimento das
indústrias de conserva de peixe.
Fig.10- Monumento alusivo ao grande naufrágio em Matosinhos a 2 de dezembro de 1947
Actualmente, situa-se na sua área o porto de Leixões, a maior infra-
estrutura portuária da Região Norte de Portugal e uma das mais importantes
do País. Leixões dispõe de boas acessibilidades marítimas, rodoviárias
6
7. e ferroviárias, bem como de modernos equipamentos e avançados sistemas
informáticos de gestão de navios.
Fig.11- Porto de Leixões em Matosinhos
Nesta cidade encontramos um novo monumento escolhido para
homenagear os pescadores de Matosinhos (a anémona).
Fig.12 - Anémona de Matosinhos
Matosinhos é uma cidade em forte crescimento populacional e
habitacional.
7
8. Fig.13 - Marginal de Matosinhos (habitações atuais)
O mar e a areia são dois dos constituintes de uma praia e, de certa
forma podem ainda contribuir tanto para o lazer como para a nossa
subsistência. A areia, por exemplo, contribui para o fabrico de vidro e
material de construção; o mar, por sua vez, como meio de transporte.
A praia do Aterro tem este nome porque as dunas que a constituem
foram aterradas com entulho das obras de construção do Porto de Leixões e
da Petrogal. Antes destes crimes ambientais era uma praia com dunas e um
extenso pinheiral. Junto desta praia encontramos uma refinaria de petróleo
com capacidade produtiva de combustíveis fósseis; pólo de emprego e
riqueza da região.
Fig.14 - Petrogal em Leça da Palmeira
8
9. Outro marco importante na freguesia de Leça da Palmeira relaciona-
se com o desembarque das tropas de D. Pedro IV, com o objetivo de
instaurar no país um regime moderno e liberal. O monumento
representativo para perpetuar este acontecimento, é o obelisco da praia da
Memória.
Fig.15 - Obelisco da Praia da Memória
Conclusão:
Resposta ao desafio “Afinal o que é uma praia para a História”
Na pré-história uma praia era um meio de subsistência para a
comunidade, por esta razão, os hominídeos fixaram-se junto ao litoral e
dedicaram-se à pesca, à agricultura e à criação de gado, tornando-se semi-
nómadas. Estes povos recolhiam os moluscos, conchas e sargaço (servia de
adubo orgânico para a agricultura) – economia recoletora.
9
10. Atualmente a praia é um local de encontro entre famílias e amigos,
de lazer (prática de desportos aquáticos, como por exemplo o surf), de
pesca, entre outros. É uma sociedade sedentária.
Fig.16 - Bar junto à praia do Aterro Fig.17 - Pesca Desportiva
Para além disso também desenvolveu uma economia produtora (ex:
recolha das algas para fins medicinais) e de excedentes (ex: venda de
produtos provenientes do mar).
Em suma, posso concluir que a praia sofreu significativas evoluções
ao longo da história.
Fig.18 - Processo de Evolução (O homo surfus)
10
11. Fig.19 - O surfista
Recursos Bibliográficos:
Diniz, M. E., Tavares, A., & Caldeira, A. (2010). História 7. Lisboa Editora.
Nova Enciclopédia Portuguesa (Vol. VII; IX). (1996).
Caderno da disciplina de História
Google Imagens
Câmara Municipal de Matosinhos. (site).
11