Distribuição da população mundial

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Distribuição da população mundial

  1. 1. Distribuição da população mundial
  2. 2. A distribuição da população mundial ocorre de forma desigual, havendo grande diferença no contingente populacional dos continentes. Além da distribuição da população no Planeta, temos a estrutura da população por etnia, faixa etária, sexo, como também a distribuição da população economicamente ativa (PEA), dividida em setor primário, secundário e terciário.
  3. 3. Estrutura etária
  4. 4. A estrutura etária de uma população costuma ser dividida em três faixas: os jovens, que são do nascimento até 19 anos; os adultos, dos 20 anos até 59 anos e os idosos, que vai dos 60 anos em diante. A estrutura etária de uma população não se divide apenas nas três faixas (jovens, adultos, idosos).
  5. 5. Pode-se também dividir a população através de um gráfico, que se denomina pirâmide etária, esse gráfico informa sobre a faixa etária, estrutura da população por idade, sexo, natalidade, expectativa de vida, quantidade de população economicamente ativa.
  6. 6. Como analisar um pirâmide etária: - É dividida em sexo masculino e feminino; - Em três faixas de idade: jovens, adultos e idosos. - A base da pirâmide indica os nascimentos. Se a base é larga, indica que há muito jovens e se a base é pequena, indica que há poucos jovens. - O meio da pirâmide indica a PEA. - O ápice representa o número de idosos, a partir do qual analisamos a expectativa de um país.
  7. 7. A estrutura etária da população é o indicador mais valioso para o planejamento de políticas públicas a longo prazo. É necessário investimentos na base da pirâmide, postos de saúde, hospitais, creches, escolas e universidades. O Brasil mantém o mais completo abandono, milhões de crianças que não frequentam a escola, vivem em condições precárias de saúde e de alimentação e começam a trabalhar muito cedo.
  8. 8. A lição mais importante dada pelos países desenvolvidos é o constante empenho na melhoria na educação. Esse é o melhor caminho para desenvolver o Brasil.
  9. 9. Divisão da PEA por setores econômicos
  10. 10. Em relação à população economicamente ativa, existe uma divisão segundo os setores de atividades, ou seja, cada trabalhador atua em um determinado setor da economia. Desse modo, essa população está distribuída nos três setores de atividade econômica. O setor primário abrange todas as atividades produtivas envolvidas com a agricultura, a pecuária e o extrativismo (mineral, animal e vegetal), que estão relacionados à exploração dos recursos naturais.
  11. 11. O setor secundário integra atividades voltadas para a indústria, produção de bens de consumo, construção civil e geração de energia. O setor terciário representa as atividades ligadas à prestação de serviços e ao comércio. Dentre elas podemos citar: comércio (compra e venda de diversos tipos de mercadorias) e prestação de serviços (serviços públicos, empresas de prestação de serviços, distribuição de mercadorias, financeiras).
  12. 12. Envelhecimento da população
  13. 13. O envelhecimento populacional é um fenômeno que ocorre em escala global, em especial, nos países desenvolvidos. Esse processo caracteriza-se pelo constante aumento da expectativa de vida e a queda de fecundidade. Fatores estes, que juntos, resultam numa grande quantidade de idosos e uma significativa redução de crianças e jovens. Proporciona uma transição demográfica, modificando a forma da pirâmide etária – a base, composta por jovens, fica estreita e o topo, representado por idosos, aumenta.
  14. 14. A medicina, influenciada pelos avanços tecnológicos, além de acompanhamentos e cuidados com a alimentação são os principais fatores responsáveis pelo aumento da expectativa de vida da população. Conforme dados da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1950 existiam 250 milhões de indivíduos com mais de 60 anos no planeta. Esse número quase se triplicou até o ano 2000, somando 606 milhões de pessoas.
  15. 15. A taxa de fecundidade vem sofrendo reduções significativas a cada ano, considerada como um fenômeno global. Vários países já apresentam taxas de crescimento populacional baixíssimas e um elevado aumento da população idosa. Atualmente, a taxa mundial de crescimento da população idosa é de 1,9% ao ano, maior que a do crescimento da população em geral, que é de 1,17%.
  16. 16. Consequências negativas do envelhecimento da população: - A tendência é a diminuição da PEA, levando a carência a mão de obra. - Elevados números de idosos significa maiores gastos com saúde, aposentadoria. - Possível extinção de etnias a longo prazo.
  17. 17. Distribuição de renda
  18. 18. A análise da distribuição de renda complementa o estuda da estrutura da população, pois possibilita a aplicação do plano governamental. É necessário saber quantas crianças estão em idade escolar e quantas dessas tem condições econômicas de estudar. O mapeamento do mercado consumidor é muito importante para o setor privado, definirá o que e quanto a população pode consumir.
  19. 19. A principal diferença entra um país desenvolvido e um subdesenvolvido é a desigualdade social. Nos países subdesenvolvidos a concentração de renda encontra-se em poucas mãos. A concentração de renda nos países subdesenvolvidos é explicada por dois fatores: o sistema tributário e a inflação.
  20. 20. Se a inflação é alta, o preço das mercadorias sobe. Se o preço dos salários não acompanham, existe uma perda de poder aquisitivo do trabalhador que pode ser gradual, resultando no aumento da concentração de renda. Existem dois tipos de sistema tributário ( forma pela qual são arrecadados os impostos de um país) o direto e indireto. Direto: é considerado o mais justo, recai diretamente sobre a renda ou propriedades, ou seja, quem ganha mais paga mais.
  21. 21. Indiretos: considerado injusto, são inseridos no preço das mercadorias consumidas pela população. Nos países subdesenvolvidos a carga de impostos indireta é elevadíssima, enquanto nos países desenvolvidos o maior volume de recursos provém de impostos diretos, que são aplicados em escolas, hospitais eficientes e subsidia dos setores econômicos, que geram empregos, fortalecendo a economia.
  22. 22. Centro de Educação Objetivo Professor: Alex Carniel Aluno: João Pedro Schmitz Série: 1 ano do E.M. Matéria: Geografia Pinhalzinho – SC 22/10/2014

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