Apresentacoes

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Apresentação criada por Luis e Vázquez r
Politécnico Colombiano Jic - Tradução para português por JURIS (http://jurispro.net)

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Apresentacoes

  1. 1. Apresentações com êxito Luis e Vázquez r Politécnico Colombiano Jic Tradução e adaptação JURIS <ul><li>Clique para continuar </li></ul>
  2. 2. Apresentações com êxito <ul><li>Clique no tema </li></ul><ul><li>Pressionar <-- para ir “atrás” </li></ul><ul><li>Pressionar Esc para suspender </li></ul>Simples Consistente Claro Bom Tamanho Progressivo Resumo
  3. 3. bom Tamanho
  4. 4. Bom tamanho (Texto) <ul><li>Este é Arial 12 </li></ul><ul><li>Este é Arial 18 </li></ul><ul><li>Este é Arial 24 </li></ul><ul><li>Este é Arial 32 </li></ul><ul><li>Este é Arial 36 </li></ul><ul><li>Este é Arial 44 </li></ul>
  5. 5. Bom tamanho (Texto) <ul><li>Este é Arial 12 </li></ul><ul><li>Este é Arial 18 </li></ul><ul><li>Este é Arial 24 </li></ul><ul><li>Este é Arial 32 </li></ul><ul><li>Este é Arial 36 </li></ul><ul><li>Este é Arial 44 </li></ul>Muito pequeno
  6. 6. Bom tamanho (Como calcular) <ul><li>Deve ler correctamente a uma distância de 2 metros </li></ul>2 m
  7. 7. Seja simples
  8. 8. Seja simples (Texto) <ul><li>M u ita s c o res </li></ul><ul><li>Muit as f o ntes e estilos </li></ul><ul><li>A regra 6 x 7 x 6 </li></ul><ul><ul><li>Não mais de 6 linhas por acetato </li></ul></ul><ul><ul><li>Não mais de 7 palavras por linha </li></ul></ul><ul><ul><li>Máximo 6 acetatos por minuto </li></ul></ul>
  9. 9. Seja simples (Texto) <ul><li>Sistema: Um sistema é um conjunto de elementos organizados que interagem entre si e com o seu ambiente, para atingir objectivos comuns, operando sobre a informação, sobre energia ou matéria ou organismos para produzir como saída informação ou energia ou matéria ou organismos. Um sistema isolado não processa trocas de matéria ou energia com o meio ambiente. </li></ul>Muito detalhado!
  10. 10. … . Seja simples (Texto) <ul><li>conjunto de elementos organizados para atingir objetivos comuns </li></ul><ul><li>um sistema isolado não processa trocas de matéria ou energia com o meio ambiente. </li></ul>Sistema: Mais simples !
  11. 11. mensagens recebidas Muito detalhado! 3,763,765 9,876,243 12,456 Dezembro 6,765,342 954,234 5,345,241 Novembro 5,342,456 9,623,254 2,435,243 Outubro 9,534,865 18,763,265 4,342,876 Setembro 17,762,254 18,176,243 8,234,431 Agosto 18,654,765 15,345,654 8,154,765 Julho 4,143,342 1,343,4780 16,254,165 Junho 14,176,432 10,006,005 8,623,451 Maio 7,154,435 10,543,657 16,265,543 Abril 16,654,123 6,763,734 17,543,934 Março 16,763,738 12,354,876 1,094,076 Fevereiro 3,456,654 14,243,765 11,345,875 Janeiro Gmail Hotmail Yahoo Mês
  12. 12. mensagens recebidas em milhões Mais simples ! 3 9 12 Dezembro 6 0 5 Novembro 5 9 2 Outubro 9 18 4 Setembro 17 18 8 Agosto 18 15 8 Julho 4 0 16 Junho 14 10 8 Maio 7 10 16 Abril 16 6 17 Março 16 12 1 Fevereiro 3 14 11 Janeiro Gmail Hotmail Yahoo Mês
  13. 13. mensagens recebidas muito detalhado!
  14. 14. mensagens recebidas Mais simples!
  15. 15. Seja simples (gráficos e fotos) <ul><li>Gráficos apelativos distraem a audiência </li></ul><ul><li>Nem sempre as imagens substituem as expressões </li></ul>
  16. 16. Seja simples (Som) <ul><li>Efeitos de som mal utilizados, também distraem a audiência </li></ul><ul><li>Usar som apenas quando for necessário </li></ul>
  17. 17. Seja simples (Transições) <ul><li>Os efeitos de transição são geralmente maus, nem sempre melhoram a apresentação </li></ul><ul><li>O melhor efeito é &quot;Aparecer” </li></ul><ul><li>e &quot;Desaparecer&quot; </li></ul>
  18. 18. Seja simples (Animações) 2 m Distrai muito!
  19. 19. Seja simples (Animações) Simples e pertinente ! 2 m
  20. 20. Seja claro
  21. 21. Seja claro (Maiúsculas) <ul><li>O TEXTO EM MAIÚSCULAS É DIFICIL DE LER. </li></ul><ul><li>Usar Maiúsculas no Início das Palavras é Definitivamente mais Fácil de Ler. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Sanserif Z </li></ul><ul><li>Serif Z </li></ul>.. Seja claro (Fontes) ocupada clara
  23. 23. <ul><li>Fontes Serif são difíceis de ler no ecrã </li></ul><ul><li>Fontes Sanserif são mais claras </li></ul><ul><li>Caracteres em Itálico são difíceis de ler no ecrã </li></ul><ul><li>Fontes normais e em negrito são mais claras </li></ul><ul><li>Sublinhado pode ser confundido com ligações, em vez dele use cores para enfatizar. </li></ul>Seja claro (Fontes)
  24. 24. Seja claro (Números) <ul><li>Use números para criar sequências: </li></ul><ul><li>Por exemplo: </li></ul><ul><li>Como pôr um elefante num frigorífico? </li></ul><ul><li>1. Abrir a porta do frigorífico. </li></ul><ul><li>2. Pôr o elefante lá dentro. </li></ul><ul><li>3. Fechar a porta. </li></ul>
  25. 25. Seja claro (Números) <ul><li>Como pôr uma girafa num frigorífico? </li></ul><ul><li>1. Abrir a porta do frigorífico. </li></ul><ul><li>2. Tirar o elefante. </li></ul><ul><li>3. Pôr a girafa lá dentro. </li></ul><ul><li>4. Fechar a porta. </li></ul>
  26. 26. Seja simples (marcas) <ul><li>Ou substitua por marcas para mostrar uma lista sem números, assim: </li></ul><ul><ul><li>Prioridade </li></ul></ul><ul><ul><li>Sequência </li></ul></ul><ul><ul><li>Hierarquia </li></ul></ul><ul><li>Não use nunca subdivisões hierárquicas de vários níveis, assim: </li></ul><ul><ul><li>Prioridade </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sequência </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hierarquia </li></ul></ul></ul>
  27. 27. … seja claro (Cores) <ul><li>Use cores que contrastem </li></ul><ul><li>Claro sobre escuro vs. escuro sobre claro </li></ul><ul><li>Use cores complementares </li></ul>
  28. 28. … seja claro (Cores) <ul><li>Use cores que contrastem </li></ul><ul><li>Claros sobre escuro vs. escuro sobre claro </li></ul><ul><li>Use cores complementares </li></ul>Bajo contraste alto contraste
  29. 29. … seja claro (Contraste) <ul><li>Use cores que contrastem </li></ul><ul><li>Claro sobre escuro vs. escuro sobre claro </li></ul><ul><li>Use cores complementares </li></ul>Isto é claro sobre escuro Recomenda-se para grandes auditórios
  30. 30. … seja claro (Contraste) <ul><li>Use cores que contrastem </li></ul><ul><li>Claro sobre escuro vs. escuro sobre claro </li></ul><ul><li>Use cores complementares </li></ul>Isto é escuro sobre claro Recomenda-se para pequenos auditórios
  31. 31. .. seja claro (Complementares) <ul><li>Use cores que contrastem </li></ul><ul><li>claro sobre escuro vs. obscuro sobre claro </li></ul><ul><li>Use cores complementares </li></ul>As anteriores não são cores complementares
  32. 32. <ul><li>Use cores que contrastem </li></ul>.. seja claro (Complementares) <ul><li>Claro sobre escuro vs escuro sobre claro </li></ul><ul><li>Use cores complementares </li></ul>As cores anteriores são complementares
  33. 33. … seja claro (Tamanho) <ul><li>O tamanho implica importância </li></ul>
  34. 34. … seja claro (Tamanho) <ul><li>O tamanho implica importância </li></ul>
  35. 35. … seja claro (Pontos Focais) <ul><li>A selecção adequada de pontos focais, chama a atenção para áreas especificas </li></ul>
  36. 36. <ul><li>A selecção adequada de pontos focais, chama a atenção para áreas especificas </li></ul>… seja claro (Pontos Focais)
  37. 37. Seja Progressivo
  38. 38. Ferramentas de Aprendizagem Complexidade das Interacções Modo de Aprendizagem Individual Aos pares Grupo Aprendizagem Directa Aprender Com guia Aprender descobrindo Ferramentas Individuais de aprendizagem Ferramentas Individuais de construção Ferramentas Sociais de construção Ferramentas De comunicação social Ferramentas de Informação Demasiado para um primeiro olhar !
  39. 39. Complexidade das Interacções Modo de Aprendizagem individual Aos pares grupo aprendizagem directa aprender com guia aprender descobrindo Ferramentas Individuais de aprendizagem Ferramentas Individuais de construção Ferramentas Sociais de construção Ferramentas Sociais de construção Ferramentas de Informação progressivo e focado Ferramentas de Aprendizagem
  40. 40. Compreendendo a tecnologia Floppy Interface utilizador CPU Erros I/O Sistema de suporte Software Rato Depurador Teclas de função Armazenamento principal Muitos temas, precisam de enfoque
  41. 41. Compreendendo a tecnologia Floppy Interface utilizador CPU Erros I/O Sistema de suporte Software Rato Depurador Teclas de função Armazenamento principal progressivo & focado
  42. 42. seja consistente
  43. 43. Seja consistente <ul><li>As diferenças chamam a atenção </li></ul><ul><li>As diferenças podem realçar a importância </li></ul><ul><li>Use as surpresas para atrair, não para distrair </li></ul>
  44. 44. Seja consistente <ul><li>As diferenças chamam a atenção </li></ul><ul><li>As diferenças podem realçar a importância </li></ul><ul><li>Use as surpresas para atrair, não para distrair </li></ul>Estas marcas chamam a atenção
  45. 45. Seja consistente <ul><li>As diferenças chamam a atenção </li></ul><ul><li>As diferenças podem realçar a importância </li></ul><ul><li>Use as surpresas para atrair, não para distrair </li></ul>Estas distraem!
  46. 46. Seja consistente <ul><li>As diferenças chamam a atenção </li></ul><ul><li>As diferenças podem realçar a importância </li></ul><ul><li>Use as surpresas para atrair, não para distrair </li></ul>Esta realça a importância
  47. 47. Seja consistente <ul><li>As diferenças chamam a atenção </li></ul><ul><li>As diferenças podem realçar a importância </li></ul><ul><li>Use surpresas para atrair, não para distrair </li></ul>Diferenças que confundem
  48. 48. Seja consistente <ul><li>As diferenças chamam a atenção </li></ul><ul><li>As diferenças podem realçar a importância </li></ul><ul><li>Use as surpresas para atrair, não para distrair </li></ul>Esta surpresa atrai
  49. 49. Seja consistente <ul><li>As diferenças chamam a atenção </li></ul><ul><li>As diferenças podem realçar a importância </li></ul><ul><li>Use as surpresas para atrair, não para distrair </li></ul>Estas distraem
  50. 50. … em resumo <ul><li>Bom Tamanho </li></ul><ul><li>Simples </li></ul><ul><li>Claro </li></ul><ul><li>Progressivo </li></ul><ul><li>Consistente </li></ul>
  51. 51. … finalmente recordar … <ul><li>Comunicação é a chave </li></ul><ul><li>As palavras são suporte definitivo para a comunicação </li></ul><ul><li>As imagens são essenciais para simplificar conceitos complexos </li></ul><ul><li>As animações simplificam relações complexas </li></ul><ul><li>Usar suporte visual sem distrair </li></ul><ul><li>Usar som apenas quando seja absolutamente necessário </li></ul>
  52. 52. … perguntas … obrigado !
  53. 53. … informação adicional … <ul><li>Contacte o autor em: [email_address] </li></ul><ul><li>Download da versão espanhola: www.esnips.com / web / polipresentaciones </li></ul><ul><li>Download da versão portuguesa: </li></ul><ul><li>http ://jurispro.net/ver/apresentacao. pps </li></ul>

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