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GRADUAÇÃO DA ÁREA DE COMPUTAÇÃO EM RELAÇÃO AO 
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Memória
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● estilo conversacional 
● surpresa
Motivação Intrínseca
Neuroplastia
Tipos de aprendiz
Aprendizado para adultos deve ser 
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Autonomia
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"Every scientist ... has to be an 
autodidact. ... Research is 
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unknown ... " 
John Ziman
“A scientist builds in order to learn; 
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Metodologia 
Domain-driven methodology
Mercado 
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Carreira
Déficit de 408 mil profissionais 
2022 
* Softex; Mercado de Trabalho e Formação de Mão de Obra em TI, 2013
42% dos 
empregadores acreditam 
que a graduação é o 
suficiente (9 paises) 
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“há falta de profissionais qualificados para 
atender às demandas de desenvolvimento 
e de prestação de serviços no setor....
Soft Skills
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PROFISSIONAL DESEJADO PELO MERCADO DE TRABALHO - XVIII SEPE - UNIFRA

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REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DE COMPUTAÇÃO EM RELAÇÃO AO PROFISSIONAL DESEJADO PELO MERCADO DE TRABALHOSem unifra

  1. 1. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DE COMPUTAÇÃO EM RELAÇÃO AO PROFISSIONAL DESEJADO PELO MERCADO DE TRABALHO Autor(es): JONAS MAYER FERREIRA¹ LUIZ HENRIQUE RAUBER RODRIGUES² Titulação: ¹bacharelando, ²especialista Instituição: ¹ ²URI Campus Santiago Cidade: Santiago País: Brasil E-mail: ¹ jonas.mayer.developer@gmail.com ² luiz.rauber@unifra.edu.br 3/10/2014
  2. 2. Aprendizado
  3. 3. Memória
  4. 4. Forma
  5. 5. ● emoções positivas ● novidade e quebra de paradigma ● imagens ● estilo conversacional ● surpresa
  6. 6. Motivação Intrínseca
  7. 7. Neuroplastia
  8. 8. Tipos de aprendiz
  9. 9. Aprendizado para adultos deve ser - útil - contextualizado - auto direcionado - permitir diferentes estilos de aprendizado
  10. 10. Metacognição
  11. 11. Autonomia
  12. 12. Autodidata
  13. 13. "Every scientist ... has to be an autodidact. ... Research is always at the edge of the unknown ... " John Ziman
  14. 14. “A scientist builds in order to learn; an engineer learns in order to build.”- Fred Brooks
  15. 15. Pesquisa
  16. 16. MAD
  17. 17. Projetos
  18. 18. MIM
  19. 19. Dominio Metodologia Domain-driven methodology
  20. 20. Mercado e Carreira
  21. 21. Déficit de 408 mil profissionais 2022 * Softex; Mercado de Trabalho e Formação de Mão de Obra em TI, 2013
  22. 22. 42% dos empregadores acreditam que a graduação é o suficiente (9 paises) Education to employment: Designing a system that works, McKinsey Center for Government, 2013
  23. 23. “há falta de profissionais qualificados para atender às demandas de desenvolvimento e de prestação de serviços no setor.” ABES; Mercado Brasileiro de Software: panorama e tendências - 2014
  24. 24. Soft Skills
  25. 25. Hard Skills
  26. 26. http://goo.gl/GEhGy0
  27. 27. Obrigado!

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