Presentación usada en las XII Jornada técnica para bibliotecarios de Albacete.

1. XII JORNADA TÉCNICA PARA BIBLIOTECARIOS
Los servicios de bibliotecas en Albacete: experiencias.
#JTB2017
Estrategias de fortalecimiento para bibliotecas:
planes locales de lectura y
grupos cooperativos de zona
José Manuel Garrido Argandoña
Maestro en JCCM
Especialista en fomento de la lectura y
bibliotecas escolares
@jmanuelgarrido

2. La situación económica y administrativa de los
últimos años supone un freno en las políticas y
programas de fomento de la lectura y
desarrollo de las bibliotecas (públicas,
municipales o escolares).
Ley 3/2011 de la Lectura y de Bibliotecas de
Castilla-La Mancha.
Ley 7/2010 de Educación de Castilla-La Mancha.
Y así lo reflejan documentos como:
• Bibliotecas Públicas españolas en cifras MECD, 2014
• Estadísticas de Bibliotecas Escolares del MECD 2010-2011. MECD
• Las bibliotecas escolares en España: Dinámicas 2005-2011. MECD y Fundación
Germán Sánchez Ruipérez
• Informe La lectura en España. Informe 2014. Federación de Gremios de Editores de
España.
Imagen: stevepb con licencia: Creative Commons CC0.
XII JORNADA TÉCNICA PARA BIBLIOTECARIOS
Los servicios de bibliotecas en Albacete: experiencias
#JTB2017 Albacete, 26 de octubre de 2017
Estrategias de fortalecimiento para bibliotecas: planes locales de lectura y grupos cooperativos de zona. José Manuel Garrido - @jmanuelgarrido

3. XII JORNADA TÉCNICA PARA BIBLIOTECARIOS
Los servicios de bibliotecas en Albacete: experiencias
#JTB2017 Albacete, 26 de octubre de 2017
Estrategias de fortalecimiento para bibliotecas: planes locales de lectura y grupos cooperativos de zona. José Manuel Garrido - @jmanuelgarrido
Imagen: geralt con licencia: Creative Commons CC0.

4. En el 2014 se crea el Grupo estratégico de colaboración entre bibliotecas
escolares y públicas para diseñar un modelo de Plan Local de Lectura.
Grupo de Trabajo mixto adscrito a las comisiones técnicas de cooperación
de bibliotecas públicas y bibliotecas escolares del
Consejo de Cooperación Bibliotecaria.
Con el cometido de redactar una guía que tenga un enfoque muy
práctico y con una redacción directa, concisa, dado que la idea es que
sea dirigido en primer lugar a las instituciones. Deberá recoger las
posibles maneras de organización de este tipo de Plan, sus posibles
fuentes y recursos de financiación.
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Los servicios de bibliotecas en Albacete: experiencias
#JTB2017 Albacete, 26 de octubre de 2017
Estrategias de fortalecimiento para bibliotecas: planes locales de lectura y grupos cooperativos de zona. José Manuel Garrido - @jmanuelgarrido
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#JTB2017 Albacete, 26 de octubre de 2017
Estrategias de fortalecimiento para bibliotecas: planes locales de lectura y grupos cooperativos de zona. José Manuel Garrido - @jmanuelgarrido

5. XII JORNADA TÉCNICA PARA BIBLIOTECARIOS
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#JTB2017 Albacete, 26 de octubre de 2017
Estrategias de fortalecimiento para bibliotecas: planes locales de lectura y grupos cooperativos de zona. José Manuel Garrido - @jmanuelgarrido
2 años de trabajo que dan como resultado:
Guía básica para el diseño de un modelo de Plan Local de Lectura. CCB – MECD, 2017.
Disponible en:
https://goo.gl/hyQXUC
Componentes del grupo:
 4 profesionales de bibliotecas públicas:
• Beatriz Callén Polo. La Puebla de Alfindén (Zaragoza)
• Pilar Bes. Bibliotecas Municipales de Zaragoza
• Elena Becerra. Biblioteca Municipal Redondela (Pontevedra)
• Jesús Arana. Servicio de Bibliotecas. Navarra
 3 de bibliotecas escolares:
• Carmen Carramiñana. Bibliotecas Escolares. Illes Balears
• Cristina Bellver. Asesora Técnica de Bibliotecas Escolares. Aragón
• José Manuel Garrido. Maestro especializado. Castilla-La Mancha.
 3 profesionales del MECD:
• Martha Villabona. Proyecto Alfabetizaciones Múltiples. CNIIE.
• Javier Serena. Jefe de Área de Promoción de la Lectura y del Libro
• María José Fe. Jefe del Servicio de Planificación Bibliotecaria.

6. Crédito imagen: bi0xid via photopin cc
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#JTB2017 Albacete, 26 de octubre de 2017
Estrategias de fortalecimiento para bibliotecas: planes locales de lectura y grupos cooperativos de zona. José Manuel Garrido - @jmanuelgarrido
1. INTRODUCCIÓN.
2. MARCO NORMATIVO Y REFERENCIAL.
3. ANÁLISIS DE LA REALIDAD LOCAL.
4. OBJETIVOS Y LÍNEAS DE ACTUACIÓN.
5. AGENTES IMPLICADOS.
6. RECURSOS.
7. SEGUIMIENTO, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN.
8. LAS DIEZ CLAVES DEL ÉXITO DE UN PLAN LOCAL DE LECTURA.
ANEXOS.
I. NORMATIVA DE ÁMBITO AUTONÓMICO.
II. FUENTES PARA EL ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN LOCAL.
III. BUENAS PRÁCTICAS.
IV. SEGUIMIENTO, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN.
V. REFERENCIAS.

7. XII JORNADA TÉCNICA PARA BIBLIOTECARIOS
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#JTB2017 Albacete, 26 de octubre de 2017
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Diez claves de éxito de un Plan Local de Lectura:
1.- OBJETIVO:
• Potenciar el aprendizaje global de la lectura, escritura y expresión oral.
• Mejorar la competencia lectora de los miembros de la comunidad.
• Incrementar los índices de lectura.
2.- UNIENDO Y POTENCIANDO SINERGIAS:
Basado en la cooperación, colaboración y compromiso de participantes.
Estar liderado por la administración local.
Contar con respaldo institucional y de entidades sociales.
Estar dotado con recursos humanos y materiales suficientes.

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Diez claves de éxito de un Plan Local de Lectura:
3.- LIDERAZGO Y GESTIÓN:
Debe liderarse por una institución pública y gestionado por una
comisión de personas.
Estableciendo alianzas con agentes interdisciplinares con tradición
en dichos objetivos: docentes, bibliotecarios, librerías, editoriales,
escritores, narradores, dinamizadores, lectores, personas de especial
relevancia local, etc.
4.- ELEMENTOS:
Introducción + Análisis del entorno + Objetivos y líneas de
actuación + Metodología de trabajo + Recursos disponibles +
Agentes participantes + Evaluación = PLAN LOCAL DE LECTURA.

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Diez claves de éxito de un Plan Local de Lectura:
5.- DESTINATARIOS:
Todos los habitantes, independientemente del punto de partida. Establecer
criterios de segmentación y agrupación de los colectivos para
dirigir las actuaciones.
6.- REALISTA:
Plantearse objetivos y actuaciones a partir de las realidades y
particularidades locales y los recursos disponibles.

10. XII JORNADA TÉCNICA PARA BIBLIOTECARIOS
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Diez claves de éxito de un Plan Local de Lectura:
7.- CONOCIMIENTO LOCAL:
• Las características físicas del entorno.
• El perfil de la población.
• La organización política y administrativa.
• Los instrumentos de difusión.
8.- AGENTES PÚBLICOS Y PRIVADOS:
a) -Instituciones locales que ejerzan un liderazgo claro.
b) -Colaboradores que planteen propuestas y desarrollen acciones.
c) -Comisión técnica que diseña, promociona, ejecuta y supervisa.

11. XII JORNADA TÉCNICA PARA BIBLIOTECARIOS
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Diez claves de éxito de un Plan Local de Lectura:
9.- RECURSOS:
La aportación debe ser asumida por todas las entidades públicas y
privadas que participen. Es la prueba más evidente de su compromiso.
Serán determinantes para fijar los objetivos y posibilitar su cumplimiento.
Tipología: Instalaciones, recursos personales y recursos económicos
10.- EVALUACIÓN:
a) Indicadores de gestión, que medirán la eficiencia.
b) Indicadores de resultado, que medirán el grado de eficacia.
c) Indicadores de impacto, que medirán las consecuencias del plan.

12. Crédito imagen: FernandoElia via photopin cc
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NUESTRO PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS
Configurar un grupo abierto y estable de docentes – Zona de coordinación
Bibliotecas escolares como agente de dinamización de nuestros centros
Mejorar la formación de los docentes implicados
Analizar y diseñar propuestas compartidas que faciliten su extrapolación
Facilitar la labor de responsables de “PLEIB” de nuestros centros
Necesidad de un trabajo sistemático, riguroso y con una base formativa adecuada
Equilibrar dos enfoques existentes (presencial y online) en el trabajo colectivo
Potenciar vías y actuaciones de coordinación con otros agentes

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CÓMO TRABAJAMOS

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• MILLÁN, J.A. (coord.) (2017): La lectura en España. Informe 2017. Federación de Gremios de Editores de
España. (Disponible online).
• CONSEJO DE COOPERACIÓN BIBLIOTECARIA (2017): Guía básica para el diseño de un modelo de Plan Local
de Lectura. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. (Disponible online)
• QUEBRAJO, P. (2017): La biblioteca escolar en Twitter. Orientaciones para una cultura participativa. LIBRO
ABIERTO - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE ANDALUCÍA. (Disponible online)

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TOP 10 DE LOS RESULTADOS
Apoyo al trabajo
individual
Fomento de
equipo de trabajo
Puesta en marcha
de BB.EE.
Dossier
temáticos
Apoyo al Día del
Libro y Certamen
de Libros gigantes
Catálogo de
lotes de lectura
Maletas
viajeras
Profesores y
bibliotecas digitales
Formación y
autoformación
Buena práctica
del MECD

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FORTALEZAS Y DEBILIDADES
DEBILIDADES
• Ausencia de un liderazgo y apoyo
institucional claro y estable que ofrezca
líneas de actuación a largo plazo, genere
recursos útiles y asesoramiento permanente.
• La falta de legislación estable dando
cobertura a acciones y necesidades en los
centros y evitando subjetividad de
decisiones.
• Ausencia de equipos o comisiones de
biblioteca en los centros.
• Inexistencia de unidades de asesoramiento y
apoyo a nivel regional y provincial.
• Deficiente formación digital de docentes.
• Escasez de apoyo en recursos económicos y
materiales.
• Sistematizar los procesos evaluativos y
seguimientos.
FORTALEZAS
• Liderazgo claro y cada vez más
compartido mediante el Equipo base.
• Formación entre iguales a la luz de
propuestas de expertos.
• Corresponsabilidad en acciones y
participación democrática.
• Apoyo entre iguales y respeto a diferentes
ritmos.
• Flexibilidad en las actuaciones.
• Gestión abierta y democrática de la
información.
• Selección y/o generación de materiales a
utilizar.
• Con un proyecto común anual.
• Abiertos al contexto.

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MUCHAS GRACIAS
POR VUESTRA ESCUCHA…
…nos seguimos leyendo, ;-)
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