SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 39
1
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
#UAestiu
2
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
A.M.Rosa Sensat Editorial UOC
CONNECTA’T PER APRENDRE
El PLE: Entorn Personal d’Aprenenatge
3
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya
Professorat
Centre EducatiuAlumnat
4
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
@JordiJubany@xsune
1. QUÈ ÉS UN PLE I UN PORTAFOLIS
2. FONTS D’INFORMACIÓ I CONTINGUTS
3. TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ
4. PUBLICAR I COMPARTIR AMB PERSONES
Curs telemàtic per a docents
5
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Representacions del PLE
+ representacions
6
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Pensa una imatge que simbolitzi el teu PLE
7
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Aprenem en presencial i/o en digital?
8
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Aprenem aïllats i/o connectats?
Eix de treball Xarxes Socials i Participació
Fòrum Internacional Educació i Tecnologia
9
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Quantes hores has après?
Aprenem formalment i/o informalment?
10
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Entorn m. Ambient, el que envolta a algú o alguna cosa:
entorn familiar, natural, laboral, empresarial...
El concepte d’Entorn
“Per més que evolucionin les tecnologies i els mètodes
pedagògics, per més que es publicitin els tractats científics del
futbol, per més que s'intenti convertir el futbol en una ciència
exacta i previsible, perfecta i infal·lible a força de picar amb
discursos tàctics i retòrica de pissarra, sospito que la millor
escola segueix sent la transmissió oral i pràctica del
coneixement a través de jugadors de diferents edats. I
l'important és que aquesta transmissió de coneixement es
produeixi de futbolista a futbolista, ja que tots dos parlen el
mateix idioma i, per tant, poden arribar a entendre i
sintonitzar.”
Johan Cruyff: ‘Este partido lo ha perdido el entorno‘
11
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
L’Entorn és el mateix o ha canviat?
12
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Web 2.0, Xarxes Socials i Comunicació
Jubany, J. (2012). Connecta’t per aprendre. Aprenentatge social
i personalitzat. Barcelona. Associació de Mestres Rosa Sensat.
13
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Linealitat, hipertext i multimodalitat
14
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Llegir i escriure avui és +
• Complex
• Interessant
• Profund
• Multimodal
• Contrastat
• Hipertextual
• Ideològic
• Personalizat
• Socializat
• Multicultural
• Multilingüe
• Polaritzant
• Simbòlic
• Infoxicant
15
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
+ pantalles x aprendre +
Mòbil de doble cara La tecnologia influeix en la
manera de pensar, sentir i actuar
16
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Relació Escola - Informació
Com a oasi o com a illa?
17
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem l’aprenentatge?
Dites:
“Ensenya més la necessitat que la universitat”.
“La letra con sangre entra”.
Cançons: Homenatge a Teresa, Ovidi Montllor:
“Ens ensenyà a ballar
a cantar i a estimar.
D'això ella era
la que més sabia.
(...)
Vas ser la riota dels grans,
i la mestra més volguda
dels infants.“
18
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem al docent?
19
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem la institució educativa?
Situa en A, B, C i D una fàbrica, una oficina, una plaça i un espai de disseny
Com a lloc de treball
Com a espai de convivència
Amb una òptica
conservadora
Amb una òptica
transformadora
A B
C D
20
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem la Legislació Educativa?
21
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem l’espai i els
elements?
Tajté siah (2000)
Dead poets society (1989)
22
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem la innovació i les competències?
Concepte INNOVACIÓ segons UNESCO: millora costos, productivitat o satisfacció
23
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem la gestió del temps?
TheSimpson
24
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem l’accés i gestió de la informació?
Transmetre o connectar?
25
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem la creativitat i les intel·ligències?
Ike y Gina se han perdido.
Traza el camino para que puedan encontrarse.
Preguntes obertes o tancades?
26
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem la personalització i l’avaluació?
27
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem l’aprenentatge social?
En quin escenari d’aprenentatge?
28
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem les relacions i la jerarquia?
Jubany,J.(2012). Connecta’tperaprendre.Aprenentatgesocial
ipersonalitzat. Barcelona.AssociaciódeMestresRosaSensat.
DieWelle(2008)
29
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem l’atenció a la diversitat?
30
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com pensem el nostre model pedagògic?
Jubany, J. (2012). Connecta’t per aprendre. Aprenentatge social
i personalitzat. Barcelona. Associació de Mestres Rosa Sensat.
31
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Com podem llegir un entorn?
1. Temps on s’ubica. Calendari, horari...
2. Espai. Localització, aula, natural, virtual... Elements que té i que no té.
3. Persones. Rols i relacions.
4. Metodologia. Quines utilitza? Com?
5. Programació. Paper del Currículum i de les Competències.
6. Valors i emocions que conté.
7. Global. Títol, síntesi: missatge que transmet.
32
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Espais d’aprenentatge
Coworking
Bressola
Pati
Aula
33
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Entorns interessants
Projecte Espurna
MiniOP IOC
Educació Social
QRs
Robòtica
mSchols
34
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Escenaris innovadors
Big Classroom
Steve Jobs School
BETT
BYOD
VITTRA
35
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Relació entre el model i la pràctica
MODEL
PRÀCTICA
EP EV
36
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
El procés de canvi és un procés expansiu que es basa en
la reestructuració del model mental de cadascú (Engerström, 2011)
Galperin (1992): from OBA(Orienting Basis of Action)
to SCOBA (Shema for Complete Orienting Basis of an Action)
De l’OBA a l’SCOBA
37
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Dissenyador d’Entorns: DUA
EVAS
MOODLEs
MOOCS
RV RA...
BYOD
FLIPPED
PBL
MOBILE
Apps
Xarxes Socials
...
38
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Entorn d’Aprenentatge Emocional i Cognitiu
Actitud crítica, saludable i responsable
Bansky
39
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany
PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS
Moltes gràcies!
www.jordijubany.net

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVAPln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVAxavier suñé
 
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeJoan Calvo
 
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESLaura Rosillo Cascante
 
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsDE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsLaura Rosillo Cascante
 
Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vidaAprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vidaJordi Jubany
 
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015cesk gasulla ramon
 
Professionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i XarxesProfessionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i XarxesNeus Lorenzo
 
Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Gabriel Gonzalez Carrillo
 
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...infanciaiadolescencia
 
El paradigma educatiu
El paradigma educatiuEl paradigma educatiu
El paradigma educatiuJordi Jubany
 
Noves tendències i innovació en educació
Noves tendències i innovació en educacióNoves tendències i innovació en educació
Noves tendències i innovació en educacióJordi Jubany
 
Infància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeetInfància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeetgemmatofo
 

Mais procurados (19)

Tauletes digitals a l'aula
Tauletes digitals a l'aulaTauletes digitals a l'aula
Tauletes digitals a l'aula
 
Pln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVAPln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVA
 
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
 
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
 
Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011
 
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsDE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
 
Tendències e-learning
Tendències e-learningTendències e-learning
Tendències e-learning
 
Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13
 
Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vidaAprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vida
 
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015
TRobacada Creu Roja Joventut Lleida 2015
 
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
 
Aprenentatge i tecnologia
Aprenentatge i tecnologiaAprenentatge i tecnologia
Aprenentatge i tecnologia
 
Professionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i XarxesProfessionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i Xarxes
 
Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def
 
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...
 
El paradigma educatiu
El paradigma educatiuEl paradigma educatiu
El paradigma educatiu
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
Noves tendències i innovació en educació
Noves tendències i innovació en educacióNoves tendències i innovació en educació
Noves tendències i innovació en educació
 
Infància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeetInfància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeet
 

Semelhante a Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge

Disseny entorns aprenentatge
Disseny entorns aprenentatgeDisseny entorns aprenentatge
Disseny entorns aprenentatgeMenorcaEdu21
 
Presentació Espurn@
Presentació Espurn@Presentació Espurn@
Presentació Espurn@Nuria Alart
 
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...Fundació Jaume Bofill
 
Canvi social i aprenentatge
Canvi social i aprenentatgeCanvi social i aprenentatge
Canvi social i aprenentatgeMeius Ferrés
 
Menorca2008 Final
Menorca2008 FinalMenorca2008 Final
Menorca2008 Finaljesteveg
 
La Convivència per la Transformació del Món
La Convivència per la Transformació del MónLa Convivència per la Transformació del Món
La Convivència per la Transformació del MónNeus Lorenzo
 
Impacte de la revolució digital en l'ensenyament
Impacte de la revolució digital en l'ensenyamentImpacte de la revolució digital en l'ensenyament
Impacte de la revolució digital en l'ensenyamentMeius Ferrés
 
Impacte de la revolució digital en la docència
Impacte de la revolució digital en la docènciaImpacte de la revolució digital en la docència
Impacte de la revolució digital en la docènciaMeius Ferrés
 
Què és innovació
Què és innovacióQuè és innovació
Què és innovacióRafael Pardo
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nuria Alart
 
Eines Col·laboratives
Eines Col·laborativesEines Col·laboratives
Eines Col·laborativesaprenents
 
Elpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
ElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculumElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
ElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculumJordi Saez
 
L'impacte de la revolució digital a les aules
L'impacte de la revolució digital a les aules L'impacte de la revolució digital a les aules
L'impacte de la revolució digital a les aules Meius Ferrés
 
Xarxa inter-canvis
Xarxa inter-canvisXarxa inter-canvis
Xarxa inter-canvisBaix
 
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació EducativaPresentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació Educativajbassolasf
 

Semelhante a Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge (20)

Disseny entorns aprenentatge
Disseny entorns aprenentatgeDisseny entorns aprenentatge
Disseny entorns aprenentatge
 
Presentació Espurn@
Presentació Espurn@Presentació Espurn@
Presentació Espurn@
 
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSESRRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
 
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
 
Presentacio Guia
Presentacio GuiaPresentacio Guia
Presentacio Guia
 
Canvi social i aprenentatge
Canvi social i aprenentatgeCanvi social i aprenentatge
Canvi social i aprenentatge
 
Menorca2008 Final
Menorca2008 FinalMenorca2008 Final
Menorca2008 Final
 
La Convivència per la Transformació del Món
La Convivència per la Transformació del MónLa Convivència per la Transformació del Món
La Convivència per la Transformació del Món
 
Impacte de la revolució digital en l'ensenyament
Impacte de la revolució digital en l'ensenyamentImpacte de la revolució digital en l'ensenyament
Impacte de la revolució digital en l'ensenyament
 
Impacte de la revolució digital en la docència
Impacte de la revolució digital en la docènciaImpacte de la revolució digital en la docència
Impacte de la revolució digital en la docència
 
Magistral1
Magistral1Magistral1
Magistral1
 
Eportafoli 2
Eportafoli 2Eportafoli 2
Eportafoli 2
 
Què és innovació
Què és innovacióQuè és innovació
Què és innovació
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20
 
Eines Col·laboratives
Eines Col·laborativesEines Col·laboratives
Eines Col·laboratives
 
Elpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
ElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculumElpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
Elpaperdelacompetenciadigitaldinsdelcurriculum
 
L'impacte de la revolució digital a les aules
L'impacte de la revolució digital a les aules L'impacte de la revolució digital a les aules
L'impacte de la revolució digital a les aules
 
Xarxa inter-canvis
Xarxa inter-canvisXarxa inter-canvis
Xarxa inter-canvis
 
La CoP com a dinamitzador professional. L'efecte mitosi i l'agrupació i desag...
La CoP com a dinamitzador professional. L'efecte mitosi i l'agrupació i desag...La CoP com a dinamitzador professional. L'efecte mitosi i l'agrupació i desag...
La CoP com a dinamitzador professional. L'efecte mitosi i l'agrupació i desag...
 
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació EducativaPresentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
 

Mais de Jordi Jubany

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviantPròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviantJordi Jubany
 
La educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemiaLa educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemiaJordi Jubany
 
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONSJordi Jubany
 
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 gradosEl diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 gradosJordi Jubany
 
Manifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digitalManifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digitalJordi Jubany
 
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje Jordi Jubany
 
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...Jordi Jubany
 
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digitalJordi Jubany
 
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDESEL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDESJordi Jubany
 
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany ¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany Jordi Jubany
 
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaPròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaJordi Jubany
 
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesPerduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesJordi Jubany
 
Ressenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en DigitalRessenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en DigitalJordi Jubany
 
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digitalEducarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digitalJordi Jubany
 
¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?Jordi Jubany
 
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”Jordi Jubany
 
Dieta digital en família
Dieta digital en famíliaDieta digital en família
Dieta digital en famíliaJordi Jubany
 
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoTalento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoJordi Jubany
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyJordi Jubany
 
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"Jordi Jubany
 

Mais de Jordi Jubany (20)

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviantPròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
 
La educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemiaLa educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemia
 
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
 
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 gradosEl diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
 
Manifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digitalManifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digital
 
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
 
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
 
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
 
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDESEL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
 
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany ¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
 
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaPròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles Capdevila
 
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesPerduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxes
 
Ressenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en DigitalRessenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en Digital
 
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digitalEducarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
 
¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?
 
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
 
Dieta digital en família
Dieta digital en famíliaDieta digital en família
Dieta digital en família
 
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoTalento digital - El Periódico
Talento digital - El Periódico
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
 
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
 

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge

  • 1. 1 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS #UAestiu
  • 2. 2 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS A.M.Rosa Sensat Editorial UOC CONNECTA’T PER APRENDRE El PLE: Entorn Personal d’Aprenenatge
  • 3. 3 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya Professorat Centre EducatiuAlumnat
  • 4. 4 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS @JordiJubany@xsune 1. QUÈ ÉS UN PLE I UN PORTAFOLIS 2. FONTS D’INFORMACIÓ I CONTINGUTS 3. TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ 4. PUBLICAR I COMPARTIR AMB PERSONES Curs telemàtic per a docents
  • 5. 5 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Representacions del PLE + representacions
  • 6. 6 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Pensa una imatge que simbolitzi el teu PLE
  • 7. 7 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Aprenem en presencial i/o en digital?
  • 8. 8 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Aprenem aïllats i/o connectats? Eix de treball Xarxes Socials i Participació Fòrum Internacional Educació i Tecnologia
  • 9. 9 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Quantes hores has après? Aprenem formalment i/o informalment?
  • 10. 10 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Entorn m. Ambient, el que envolta a algú o alguna cosa: entorn familiar, natural, laboral, empresarial... El concepte d’Entorn “Per més que evolucionin les tecnologies i els mètodes pedagògics, per més que es publicitin els tractats científics del futbol, per més que s'intenti convertir el futbol en una ciència exacta i previsible, perfecta i infal·lible a força de picar amb discursos tàctics i retòrica de pissarra, sospito que la millor escola segueix sent la transmissió oral i pràctica del coneixement a través de jugadors de diferents edats. I l'important és que aquesta transmissió de coneixement es produeixi de futbolista a futbolista, ja que tots dos parlen el mateix idioma i, per tant, poden arribar a entendre i sintonitzar.” Johan Cruyff: ‘Este partido lo ha perdido el entorno‘
  • 11. 11 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS L’Entorn és el mateix o ha canviat?
  • 12. 12 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Web 2.0, Xarxes Socials i Comunicació Jubany, J. (2012). Connecta’t per aprendre. Aprenentatge social i personalitzat. Barcelona. Associació de Mestres Rosa Sensat.
  • 13. 13 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Linealitat, hipertext i multimodalitat
  • 14. 14 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Llegir i escriure avui és + • Complex • Interessant • Profund • Multimodal • Contrastat • Hipertextual • Ideològic • Personalizat • Socializat • Multicultural • Multilingüe • Polaritzant • Simbòlic • Infoxicant
  • 15. 15 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS + pantalles x aprendre + Mòbil de doble cara La tecnologia influeix en la manera de pensar, sentir i actuar
  • 16. 16 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Relació Escola - Informació Com a oasi o com a illa?
  • 17. 17 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem l’aprenentatge? Dites: “Ensenya més la necessitat que la universitat”. “La letra con sangre entra”. Cançons: Homenatge a Teresa, Ovidi Montllor: “Ens ensenyà a ballar a cantar i a estimar. D'això ella era la que més sabia. (...) Vas ser la riota dels grans, i la mestra més volguda dels infants.“
  • 18. 18 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem al docent?
  • 19. 19 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem la institució educativa? Situa en A, B, C i D una fàbrica, una oficina, una plaça i un espai de disseny Com a lloc de treball Com a espai de convivència Amb una òptica conservadora Amb una òptica transformadora A B C D
  • 20. 20 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem la Legislació Educativa?
  • 21. 21 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem l’espai i els elements? Tajté siah (2000) Dead poets society (1989)
  • 22. 22 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem la innovació i les competències? Concepte INNOVACIÓ segons UNESCO: millora costos, productivitat o satisfacció
  • 23. 23 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem la gestió del temps? TheSimpson
  • 24. 24 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem l’accés i gestió de la informació? Transmetre o connectar?
  • 25. 25 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem la creativitat i les intel·ligències? Ike y Gina se han perdido. Traza el camino para que puedan encontrarse. Preguntes obertes o tancades?
  • 26. 26 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem la personalització i l’avaluació?
  • 27. 27 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem l’aprenentatge social? En quin escenari d’aprenentatge?
  • 28. 28 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem les relacions i la jerarquia? Jubany,J.(2012). Connecta’tperaprendre.Aprenentatgesocial ipersonalitzat. Barcelona.AssociaciódeMestresRosaSensat. DieWelle(2008)
  • 29. 29 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem l’atenció a la diversitat?
  • 30. 30 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com pensem el nostre model pedagògic? Jubany, J. (2012). Connecta’t per aprendre. Aprenentatge social i personalitzat. Barcelona. Associació de Mestres Rosa Sensat.
  • 31. 31 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Com podem llegir un entorn? 1. Temps on s’ubica. Calendari, horari... 2. Espai. Localització, aula, natural, virtual... Elements que té i que no té. 3. Persones. Rols i relacions. 4. Metodologia. Quines utilitza? Com? 5. Programació. Paper del Currículum i de les Competències. 6. Valors i emocions que conté. 7. Global. Títol, síntesi: missatge que transmet.
  • 32. 32 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Espais d’aprenentatge Coworking Bressola Pati Aula
  • 33. 33 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Entorns interessants Projecte Espurna MiniOP IOC Educació Social QRs Robòtica mSchols
  • 34. 34 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Escenaris innovadors Big Classroom Steve Jobs School BETT BYOD VITTRA
  • 35. 35 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Relació entre el model i la pràctica MODEL PRÀCTICA EP EV
  • 36. 36 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS El procés de canvi és un procés expansiu que es basa en la reestructuració del model mental de cadascú (Engerström, 2011) Galperin (1992): from OBA(Orienting Basis of Action) to SCOBA (Shema for Complete Orienting Basis of an Action) De l’OBA a l’SCOBA
  • 37. 37 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Dissenyador d’Entorns: DUA EVAS MOODLEs MOOCS RV RA... BYOD FLIPPED PBL MOBILE Apps Xarxes Socials ...
  • 38. 38 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Entorn d’Aprenentatge Emocional i Cognitiu Actitud crítica, saludable i responsable Bansky
  • 39. 39 Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge Entorns innovadors d'aprenentatge presencials i virtuals @JordiJubany PLE | ENTORN | COMUNICACIÓ | MODEL | LECTURA | MOSTRA | CONCLUSIONS Moltes gràcies! www.jordijubany.net