SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
A RESISTENCIA
ASPECTOS BÁSICOS:            RELACIÓN COS         BENEFICIOS DO             ¿COMO
-¿Que é a resistencia?       APARELLOS:           SEU                       MELLORAR A
-Tipos de resistencia.       -Cardiovascular.     ADESTRAMENTO              RESISTENCIA?
-Intensidade do exercicio.   -Respiratorio                                  -Sistemas continuos
-Obtención de ATP            -¿Qué pasa durante                             -Sistemas discontinuos
                             o exercicio?                                   -sistemas mixtos




     ASPECTOS BÁSICOS:

        o ¿Que é a resistencia? É a cualidade física que nos permite facer actividade física
          durante espacios de tempo prolongados. Manter o rendemento ó longo dunha
          competición é unha das máximas preocupacións dos adestradores, xa que todo o
          conseguido durante un partido pode ir ao traste nos últimos minutos se non
          temos un bo nivel de resistencia.
        o Tipos de resistencia.
                  Aeróbica:- cando o exercicio que practicamos é dunha intensidade
          moderada e o osíxeno chega de sobra á musculatura que está a traballar, polo
          que poderemos prolongar esa actividade moito tempo. As pulsacións oscilarían
          entre 120 e 170 por minuto (pm).
                  Anaeróbica.- cando realizamos un esforzo moi intenso, as necesidades
          de osíxeno son moi elevadas e non podemos aportar todo o necesario. Convírtese
          nun exercicio agotador e resúltanos imposible praticalo moito tempo. As
          pulsacións subirían de 170 pm.
        o Intensidade do exercicio.- A nos interésanos practicar a aeróbica mediante
          traballos longos e tranquilos, xa que así desenvolveríamos o nosos sistema
          cardiovascular de xeito correcto e osixenaríamos a nosa musculatura. Mediante
          o control das pulsacións poderemos axustar o ritmo e intensidade do esforzo ás
          nosas posibilidades. Podemos tomarnos as pulsacións en varias arterias. A
          radial, no borde interno do pulso, a carótida, no lado do pescozo, ou no propio
          corazón. Para aforrar tempo podemos contalas durante 15 segundos e multiplicar
          por 4, ou contalas durante 6 segundos e multiplicar por 10.
          Para calcular cal é a nosa frecuencia cardíaca de traballo necesitamos coñecer: a
          frecuencia cardíaca máxima (frecuencia que non debemos superar), hai unha
          fórmula : FCM= 220 – idade. Se eres unha persona de 15 anos, a túa FCM sería
          220-15= 205. Tamén necesitamos coñecer a nosa frecuencia cardíaca basal FCB
          (frecuencia en reposo que normalmente estaría entre 60 e 90 pm)). Tamén temos
          que decidir a porcentaxe de intensidade á que queremos traballar (ex. 60% =
          0,6). Con estes datos aplicamos a fórmula de Karvonen e saberemos a que
          frecuencia cardíaca deberemos traballar :

            FCde traballo = (FCM – FCB) . % + FCB
            FC de traballo = (205 – 70) . 0,6 + 70
o Obtención de ATP.- (Adenosín trifosfato) é unha molécula con enlaces ricos en
     enerxía que, ó romperen, a liberan, de maneira que poida ser utilizada nos
     diferentes procesos fisiológicos, como a contracción muscular. Para entende-las
     distintas clases de resistencia é necesario saber como se obtén o ATP no
     músculo, xa que esta molécula é a que proporciona a enerxía necesaria para a
     contracción muscular.
     Nos nosos músculos temos almacenado ATP para traballar ata 10 segundos
     aproximadamente (vía anaeróbica alactica) . A partir dese tempo, temos que
     obter o ATP doutras fontes, como a glicosa almacenada nos músculos, que
     podería aportarnos ATP para unha actividade de ata 2 minutos aproximadamente
     pero co inconveniente de ser un traballo intenso e ademáis prolongado, que
     provocaría a acumulación dun producto como o ácido láctico que produciría a
     fatiga (vía anaeróbica láctica). Se seguimos coa actividade física, non nos
     quedaría máis remedio que baixar o ritmo e utilizar outros productos para crear
     ATP, como a glicosa almacenada no fígado e as graxas, e nestes procesos
     intervén o osíxeno (vía aeróbica).


       Resistencia anaeróbica aláctica: -máxima intensidade do esforzo




                                                                                      Sen osíxeno
                                          -duración de 10 segundos
                                          -ATP do músculo
                                          -exemplo: carreiras velocidade
         (60-100m)

      Resistencia anaeróbica láctica:     -80-90% da máxima intensidade do esforzo




                                                                                        Sen osíxeno
                                         -duración de 10” a 2 minutos
                                             -ATP obtido da glicosa
                                             -acumulación de ácido láctico (fatiga)
                                             -exemplo: carreiras de 200 a 600m

      Resistencia aeróbica:             -intensidade media-baixa                      Con osíxeno
                                            -duración de 3´ a horas
                                            -ATP obtido da glicosa e das graxas
                                            -exemplo: carreiras longas, camiñar,
         bici..



    RELACIÓN COS APARELLOS

Aparello cardiovascular: encárgase de distribui-lo sangue por todo o noso corpo. O
sangue, bombeado polo corazón, percorre unha extensa rede de arterias e venas,
chegando a tódolos lugares do noso organismo.

Aparello respiratorio: ten a función de introducir no noso organismo o aire, do que
captamos o osíxeno que necesitamos para realiza-lo esforzo. Ademáis, encárgase de
expulsar ao exterior o dióxido de carbono que se produce na combustión.
¿Qué acontece durante o exercicio?:
  1. O osíxeno introdúcese no noso organismo disolto no aire, que entra pola boca e
      as fosas nasais e chega ata os pulmóns polas vías respiratorias.
  2. Nos alveolos pulmonares, que están rodeados de minúsculos capilares
      sanguíneos, o sangue capta o osíxeno.
  3. Este sangue osixenado encamínase cara o corazón polas venas pulmonares e
      entra na aurícula esquerda.
  4. Da aurícula, a través da válvula mitral, o sangue pasa ao ventrículo esquerdo.
      Cando este está cheo, realiza unha forte contracción (sístole) e o sangue sae
      propulsado pola arteria aorta. É o que coñecemos como un latido.
  5. O sangue circula por tódala rede arterial cara todo o noso corpo, pero sobre todo
      ás zonas do corpo que están máis activas no exercicio. Se estamos a correr, irá
      en maior cantidade cara os músculos das pernas.
  6. As arterias ramifícanse de xeito masivo ata os capilares sanguíneos. Neles,
      libérase o osíxeno do sangue e recóllese o dióxido de carbono para a súa
      eliminación. Se o exercicio é moi suave, o osíxeno chegará en cantidade
      suficiente e a persona realizará un esforzo aeróbico. Se o exercicio é intenso,
      ainda que o sistema respiratorio e cardiovascular envíen todo o osíxeno posible,
      éste será insuficiente para satisfacer as necesidades das fibras musculares. Neste
      caso estaremos ante un esforzo anaeróbico.
  7. Xa de retorno, o dióxido de carbono transpórtase no sangue a través do sistema
      venoso. O sangue conflúe finalmente nas venas cavas, que o valeiran no interior
      da aurícula dereita do corazón.
  8. Da aurícula dereita pasa, pola válvula tricúspide, ao ventrículo dereito. Cando
      este está cheo, propulsa o sangue polas arterias pulmonares cara aos pulmóns.
  9. De novo chega o sangue aos alvéolos pulmonares, e nos seus capilares
      sanguíneos liberaráse o dióxido de carbono e captaráse o osíxeno, comezando de
      novo o proceso.

   Debes de ter en conta que, ademáis do osíxeno, o sangue transporta os nutrientes
   que se extraen da alimentación e que son necesarios para a vida humana. Son
   recollidos polo aparello circulatorio do intestino e levados polo sangue cara todo o
   organismo.


    BENEFICIOS DO ADESTRAMENTO DA RESISTENCIA

Supoñendo que fixeras regularmente un traballo de resistencia (como por exemplo ir a
nadar 3 días á semana durante todo un curso), mellorarías moito a túa capacidade de
soportar a fatiga. Pero, ¿a que se debe esta mellora?. ¿Por qué agora consegues nadar
máis metros e ademáis cansarte menos?. Porque no teu corpo producíronse unha serie
de cambios. Estes son algúns:
    1. Un aumento do número de glóbulos vermellos do sangue, que son os encargados
       de transportar o osíxeno.
    2. Aumento do tamaño do corazón: por unha parte aumentando a súa capacidade
       interna e por outra, o grosor das súas paredes.
    3. Aumento da rede de capilares do aparello circulatorio.
    4. Aumento da capacidade respiratoria (a capacidade dos nosos pulmóns e de
       transportar o aire polas vías respiratorias).
    5. A resistencia aeróbica é unha cualidade que nos axuda a manter o peso ideal.
¿COMO MELLORAR A RESISTENCIA?

Os principias sistemas de adestramento que é necesario coñecer son os seguintes:

SISTEMAS CONTINUOS: Son aqueles mediante os que se realiza un determinado
esforzo sen ningún tipo de pausa. Podémolos traballar partindo de diferentes métodos:
    • Carreira continua: Consiste en correr a unha intensidade lixeira, cun ritmo
       constante de execución no que as pulsacións por minuto se sitúan entre 130-160
    • Fartlek: É un xogo de ritmos. Trátase de facer unha carreira continua
       modificando o ritmo de execución durante o esforzo. Alternar ritmos suaves con
       ritmos máis intensos sen pasar das 170 pm.
    • Adestramento total: Suma de carreira continua, fartlek e diversos exercicios
       gimnásticos. As súas características principias son os desprazamentos a ritmo
       moderado, os cambios de ritmo e os exercicios de salto, lanzamentos,
       equilibrios, xiros…

SISTEMAS FRACCIONADOS: Son aqueles que se caracterizan por dividi-la carga
de adestramento en partes, e con pausas de recuperación entre estas. Esta pausa pode ser
parcial ou total. Podémolos traballar partindo dos seguintes métodos.
    • Método de intervalos: Consiste en repetir esforzos de intensidade submáxima
        (75-90%), separados por unha pausa de descanso, na que a recuperación é
        incompleta. Cando cheguamos ás 120 pm, deberemos reanudar o esforzo.
    • Método de repeticións: Trátase de repetir esforzos de intensidade máxima ou
        submáxima (95-100%), separados por unha pausa de descanso, na que a
        recuperación é total. Ata chegar ás 90 pm non reanudamos o esforzo.

SISTEMAS MIXTOS: Son aqueles que relacionan os sistemas continuos e os
fraccionados. Trabállanse a través do seguinte método:
    • Circuitos: Realizar unha serie de exercicios previamente diseñados, nun
       determinado orde, nun lugar concreto chamado estación. Comézase por unha
       estación determinada e remátase despois de pasar por tódalas demáis. En cada
       estación, a actividade repítese un número de veces que pode ser fixo ou variable
       en función do tipo de circuito:
              -Circuito de número fixo de repeticións, no que se realiza un número
              concreto de repeticións.
              -Circuito de tempo fixo en cada estación, no que se realizan as
              repeticións durante un tempo determinado.

More Related Content

Viewers also liked

HIXIENE POSTURAL. INTRODUCCIÓN Ó MÉTODO PILATES
HIXIENE POSTURAL. INTRODUCCIÓN Ó MÉTODO PILATESHIXIENE POSTURAL. INTRODUCCIÓN Ó MÉTODO PILATES
HIXIENE POSTURAL. INTRODUCCIÓN Ó MÉTODO PILATESjjgg1966
 
Foredrag makt og demokrati i byplanlegging tabbuk_2013
Foredrag makt og demokrati i byplanlegging tabbuk_2013Foredrag makt og demokrati i byplanlegging tabbuk_2013
Foredrag makt og demokrati i byplanlegging tabbuk_2013Norsk_Form
 
Resistencia2
Resistencia2Resistencia2
Resistencia2jjgg1966
 
Psychological factors
Psychological factorsPsychological factors
Psychological factorslsecker
 
Ud hixiene postural
Ud hixiene posturalUd hixiene postural
Ud hixiene posturaljjgg1966
 

Viewers also liked (9)

Why i love my grandma
Why i love my grandmaWhy i love my grandma
Why i love my grandma
 
Why i love my grandma
Why i love my grandmaWhy i love my grandma
Why i love my grandma
 
HIXIENE POSTURAL. INTRODUCCIÓN Ó MÉTODO PILATES
HIXIENE POSTURAL. INTRODUCCIÓN Ó MÉTODO PILATESHIXIENE POSTURAL. INTRODUCCIÓN Ó MÉTODO PILATES
HIXIENE POSTURAL. INTRODUCCIÓN Ó MÉTODO PILATES
 
Foredrag makt og demokrati i byplanlegging tabbuk_2013
Foredrag makt og demokrati i byplanlegging tabbuk_2013Foredrag makt og demokrati i byplanlegging tabbuk_2013
Foredrag makt og demokrati i byplanlegging tabbuk_2013
 
Resistencia2
Resistencia2Resistencia2
Resistencia2
 
Daisies
DaisiesDaisies
Daisies
 
Psychological factors
Psychological factorsPsychological factors
Psychological factors
 
Ud hixiene postural
Ud hixiene posturalUd hixiene postural
Ud hixiene postural
 
Present
PresentPresent
Present
 

More from jjgg1966

Presentación nutrición
Presentación nutriciónPresentación nutrición
Presentación nutriciónjjgg1966
 
Apuntes de flexibilidade
Apuntes de flexibilidadeApuntes de flexibilidade
Apuntes de flexibilidadejjgg1966
 
Isquiotibiais
IsquiotibiaisIsquiotibiais
Isquiotibiaisjjgg1966
 
Flexores cadeira
Flexores cadeiraFlexores cadeira
Flexores cadeirajjgg1966
 
Flexores cadeira (cuádriceps e psoas)
Flexores cadeira (cuádriceps e psoas)Flexores cadeira (cuádriceps e psoas)
Flexores cadeira (cuádriceps e psoas)jjgg1966
 
Estiramentos extensores da columna
Estiramentos extensores da columnaEstiramentos extensores da columna
Estiramentos extensores da columnajjgg1966
 
Estiramentos brazo-antebrazo
Estiramentos brazo-antebrazoEstiramentos brazo-antebrazo
Estiramentos brazo-antebrazojjgg1966
 
Estiramentos pectoral
Estiramentos pectoralEstiramentos pectoral
Estiramentos pectoraljjgg1966
 
Ficha trapecio deltoides
Ficha trapecio deltoidesFicha trapecio deltoides
Ficha trapecio deltoidesjjgg1966
 
Apuntes de flexibilidade
Apuntes de flexibilidadeApuntes de flexibilidade
Apuntes de flexibilidadejjgg1966
 
Modelo tabla exercicios
Modelo tabla exerciciosModelo tabla exercicios
Modelo tabla exerciciosjjgg1966
 
Exercicios dorsal
Exercicios dorsalExercicios dorsal
Exercicios dorsaljjgg1966
 
Exercicios dorsal
Exercicios dorsalExercicios dorsal
Exercicios dorsaljjgg1966
 
Exercicios dorsal
Exercicios dorsalExercicios dorsal
Exercicios dorsaljjgg1966
 
Exercicios zona lumbar
Exercicios zona lumbarExercicios zona lumbar
Exercicios zona lumbarjjgg1966
 
Biceps triceps
Biceps tricepsBiceps triceps
Biceps tricepsjjgg1966
 

More from jjgg1966 (20)

Presentación nutrición
Presentación nutriciónPresentación nutrición
Presentación nutrición
 
Apuntes de flexibilidade
Apuntes de flexibilidadeApuntes de flexibilidade
Apuntes de flexibilidade
 
Tibial
TibialTibial
Tibial
 
Tibial
TibialTibial
Tibial
 
Xemelgos
XemelgosXemelgos
Xemelgos
 
Isquiotibiais
IsquiotibiaisIsquiotibiais
Isquiotibiais
 
Glúteos
GlúteosGlúteos
Glúteos
 
Flexores cadeira
Flexores cadeiraFlexores cadeira
Flexores cadeira
 
Flexores cadeira (cuádriceps e psoas)
Flexores cadeira (cuádriceps e psoas)Flexores cadeira (cuádriceps e psoas)
Flexores cadeira (cuádriceps e psoas)
 
Estiramentos extensores da columna
Estiramentos extensores da columnaEstiramentos extensores da columna
Estiramentos extensores da columna
 
Estiramentos brazo-antebrazo
Estiramentos brazo-antebrazoEstiramentos brazo-antebrazo
Estiramentos brazo-antebrazo
 
Estiramentos pectoral
Estiramentos pectoralEstiramentos pectoral
Estiramentos pectoral
 
Ficha trapecio deltoides
Ficha trapecio deltoidesFicha trapecio deltoides
Ficha trapecio deltoides
 
Apuntes de flexibilidade
Apuntes de flexibilidadeApuntes de flexibilidade
Apuntes de flexibilidade
 
Modelo tabla exercicios
Modelo tabla exerciciosModelo tabla exercicios
Modelo tabla exercicios
 
Exercicios dorsal
Exercicios dorsalExercicios dorsal
Exercicios dorsal
 
Exercicios dorsal
Exercicios dorsalExercicios dorsal
Exercicios dorsal
 
Exercicios dorsal
Exercicios dorsalExercicios dorsal
Exercicios dorsal
 
Exercicios zona lumbar
Exercicios zona lumbarExercicios zona lumbar
Exercicios zona lumbar
 
Biceps triceps
Biceps tricepsBiceps triceps
Biceps triceps
 

APUNTES DE RESISTENCIA PARA 4º ESO

  • 1. A RESISTENCIA ASPECTOS BÁSICOS: RELACIÓN COS BENEFICIOS DO ¿COMO -¿Que é a resistencia? APARELLOS: SEU MELLORAR A -Tipos de resistencia. -Cardiovascular. ADESTRAMENTO RESISTENCIA? -Intensidade do exercicio. -Respiratorio -Sistemas continuos -Obtención de ATP -¿Qué pasa durante -Sistemas discontinuos o exercicio? -sistemas mixtos ASPECTOS BÁSICOS: o ¿Que é a resistencia? É a cualidade física que nos permite facer actividade física durante espacios de tempo prolongados. Manter o rendemento ó longo dunha competición é unha das máximas preocupacións dos adestradores, xa que todo o conseguido durante un partido pode ir ao traste nos últimos minutos se non temos un bo nivel de resistencia. o Tipos de resistencia. Aeróbica:- cando o exercicio que practicamos é dunha intensidade moderada e o osíxeno chega de sobra á musculatura que está a traballar, polo que poderemos prolongar esa actividade moito tempo. As pulsacións oscilarían entre 120 e 170 por minuto (pm). Anaeróbica.- cando realizamos un esforzo moi intenso, as necesidades de osíxeno son moi elevadas e non podemos aportar todo o necesario. Convírtese nun exercicio agotador e resúltanos imposible praticalo moito tempo. As pulsacións subirían de 170 pm. o Intensidade do exercicio.- A nos interésanos practicar a aeróbica mediante traballos longos e tranquilos, xa que así desenvolveríamos o nosos sistema cardiovascular de xeito correcto e osixenaríamos a nosa musculatura. Mediante o control das pulsacións poderemos axustar o ritmo e intensidade do esforzo ás nosas posibilidades. Podemos tomarnos as pulsacións en varias arterias. A radial, no borde interno do pulso, a carótida, no lado do pescozo, ou no propio corazón. Para aforrar tempo podemos contalas durante 15 segundos e multiplicar por 4, ou contalas durante 6 segundos e multiplicar por 10. Para calcular cal é a nosa frecuencia cardíaca de traballo necesitamos coñecer: a frecuencia cardíaca máxima (frecuencia que non debemos superar), hai unha fórmula : FCM= 220 – idade. Se eres unha persona de 15 anos, a túa FCM sería 220-15= 205. Tamén necesitamos coñecer a nosa frecuencia cardíaca basal FCB (frecuencia en reposo que normalmente estaría entre 60 e 90 pm)). Tamén temos que decidir a porcentaxe de intensidade á que queremos traballar (ex. 60% = 0,6). Con estes datos aplicamos a fórmula de Karvonen e saberemos a que frecuencia cardíaca deberemos traballar : FCde traballo = (FCM – FCB) . % + FCB FC de traballo = (205 – 70) . 0,6 + 70
  • 2. o Obtención de ATP.- (Adenosín trifosfato) é unha molécula con enlaces ricos en enerxía que, ó romperen, a liberan, de maneira que poida ser utilizada nos diferentes procesos fisiológicos, como a contracción muscular. Para entende-las distintas clases de resistencia é necesario saber como se obtén o ATP no músculo, xa que esta molécula é a que proporciona a enerxía necesaria para a contracción muscular. Nos nosos músculos temos almacenado ATP para traballar ata 10 segundos aproximadamente (vía anaeróbica alactica) . A partir dese tempo, temos que obter o ATP doutras fontes, como a glicosa almacenada nos músculos, que podería aportarnos ATP para unha actividade de ata 2 minutos aproximadamente pero co inconveniente de ser un traballo intenso e ademáis prolongado, que provocaría a acumulación dun producto como o ácido láctico que produciría a fatiga (vía anaeróbica láctica). Se seguimos coa actividade física, non nos quedaría máis remedio que baixar o ritmo e utilizar outros productos para crear ATP, como a glicosa almacenada no fígado e as graxas, e nestes procesos intervén o osíxeno (vía aeróbica). Resistencia anaeróbica aláctica: -máxima intensidade do esforzo Sen osíxeno -duración de 10 segundos -ATP do músculo -exemplo: carreiras velocidade (60-100m) Resistencia anaeróbica láctica: -80-90% da máxima intensidade do esforzo Sen osíxeno -duración de 10” a 2 minutos -ATP obtido da glicosa -acumulación de ácido láctico (fatiga) -exemplo: carreiras de 200 a 600m Resistencia aeróbica: -intensidade media-baixa Con osíxeno -duración de 3´ a horas -ATP obtido da glicosa e das graxas -exemplo: carreiras longas, camiñar, bici.. RELACIÓN COS APARELLOS Aparello cardiovascular: encárgase de distribui-lo sangue por todo o noso corpo. O sangue, bombeado polo corazón, percorre unha extensa rede de arterias e venas, chegando a tódolos lugares do noso organismo. Aparello respiratorio: ten a función de introducir no noso organismo o aire, do que captamos o osíxeno que necesitamos para realiza-lo esforzo. Ademáis, encárgase de expulsar ao exterior o dióxido de carbono que se produce na combustión.
  • 3. ¿Qué acontece durante o exercicio?: 1. O osíxeno introdúcese no noso organismo disolto no aire, que entra pola boca e as fosas nasais e chega ata os pulmóns polas vías respiratorias. 2. Nos alveolos pulmonares, que están rodeados de minúsculos capilares sanguíneos, o sangue capta o osíxeno. 3. Este sangue osixenado encamínase cara o corazón polas venas pulmonares e entra na aurícula esquerda. 4. Da aurícula, a través da válvula mitral, o sangue pasa ao ventrículo esquerdo. Cando este está cheo, realiza unha forte contracción (sístole) e o sangue sae propulsado pola arteria aorta. É o que coñecemos como un latido. 5. O sangue circula por tódala rede arterial cara todo o noso corpo, pero sobre todo ás zonas do corpo que están máis activas no exercicio. Se estamos a correr, irá en maior cantidade cara os músculos das pernas. 6. As arterias ramifícanse de xeito masivo ata os capilares sanguíneos. Neles, libérase o osíxeno do sangue e recóllese o dióxido de carbono para a súa eliminación. Se o exercicio é moi suave, o osíxeno chegará en cantidade suficiente e a persona realizará un esforzo aeróbico. Se o exercicio é intenso, ainda que o sistema respiratorio e cardiovascular envíen todo o osíxeno posible, éste será insuficiente para satisfacer as necesidades das fibras musculares. Neste caso estaremos ante un esforzo anaeróbico. 7. Xa de retorno, o dióxido de carbono transpórtase no sangue a través do sistema venoso. O sangue conflúe finalmente nas venas cavas, que o valeiran no interior da aurícula dereita do corazón. 8. Da aurícula dereita pasa, pola válvula tricúspide, ao ventrículo dereito. Cando este está cheo, propulsa o sangue polas arterias pulmonares cara aos pulmóns. 9. De novo chega o sangue aos alvéolos pulmonares, e nos seus capilares sanguíneos liberaráse o dióxido de carbono e captaráse o osíxeno, comezando de novo o proceso. Debes de ter en conta que, ademáis do osíxeno, o sangue transporta os nutrientes que se extraen da alimentación e que son necesarios para a vida humana. Son recollidos polo aparello circulatorio do intestino e levados polo sangue cara todo o organismo. BENEFICIOS DO ADESTRAMENTO DA RESISTENCIA Supoñendo que fixeras regularmente un traballo de resistencia (como por exemplo ir a nadar 3 días á semana durante todo un curso), mellorarías moito a túa capacidade de soportar a fatiga. Pero, ¿a que se debe esta mellora?. ¿Por qué agora consegues nadar máis metros e ademáis cansarte menos?. Porque no teu corpo producíronse unha serie de cambios. Estes son algúns: 1. Un aumento do número de glóbulos vermellos do sangue, que son os encargados de transportar o osíxeno. 2. Aumento do tamaño do corazón: por unha parte aumentando a súa capacidade interna e por outra, o grosor das súas paredes. 3. Aumento da rede de capilares do aparello circulatorio. 4. Aumento da capacidade respiratoria (a capacidade dos nosos pulmóns e de transportar o aire polas vías respiratorias). 5. A resistencia aeróbica é unha cualidade que nos axuda a manter o peso ideal.
  • 4. ¿COMO MELLORAR A RESISTENCIA? Os principias sistemas de adestramento que é necesario coñecer son os seguintes: SISTEMAS CONTINUOS: Son aqueles mediante os que se realiza un determinado esforzo sen ningún tipo de pausa. Podémolos traballar partindo de diferentes métodos: • Carreira continua: Consiste en correr a unha intensidade lixeira, cun ritmo constante de execución no que as pulsacións por minuto se sitúan entre 130-160 • Fartlek: É un xogo de ritmos. Trátase de facer unha carreira continua modificando o ritmo de execución durante o esforzo. Alternar ritmos suaves con ritmos máis intensos sen pasar das 170 pm. • Adestramento total: Suma de carreira continua, fartlek e diversos exercicios gimnásticos. As súas características principias son os desprazamentos a ritmo moderado, os cambios de ritmo e os exercicios de salto, lanzamentos, equilibrios, xiros… SISTEMAS FRACCIONADOS: Son aqueles que se caracterizan por dividi-la carga de adestramento en partes, e con pausas de recuperación entre estas. Esta pausa pode ser parcial ou total. Podémolos traballar partindo dos seguintes métodos. • Método de intervalos: Consiste en repetir esforzos de intensidade submáxima (75-90%), separados por unha pausa de descanso, na que a recuperación é incompleta. Cando cheguamos ás 120 pm, deberemos reanudar o esforzo. • Método de repeticións: Trátase de repetir esforzos de intensidade máxima ou submáxima (95-100%), separados por unha pausa de descanso, na que a recuperación é total. Ata chegar ás 90 pm non reanudamos o esforzo. SISTEMAS MIXTOS: Son aqueles que relacionan os sistemas continuos e os fraccionados. Trabállanse a través do seguinte método: • Circuitos: Realizar unha serie de exercicios previamente diseñados, nun determinado orde, nun lugar concreto chamado estación. Comézase por unha estación determinada e remátase despois de pasar por tódalas demáis. En cada estación, a actividade repítese un número de veces que pode ser fixo ou variable en función do tipo de circuito: -Circuito de número fixo de repeticións, no que se realiza un número concreto de repeticións. -Circuito de tempo fixo en cada estación, no que se realizan as repeticións durante un tempo determinado.