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Derrotero para la segunda parte de las sesiones pedagógicas “artículo de opinión” y“clases texto”Clases de textos y artícu...
Rasgos lingüísticosPredomina el estilo nominal.Aparecen un gran número de adjetivos.En las descripciones literarias abunda...
cronológica.De secuencia.De comparación.De clasificación.De ejemplificación.Clases según el receptor.Divulgativa: receptor...
textos divulgativo: (público en general)textos de introducción en una materia: (publico con conocimiento básico)textos esp...
Editorial: texto que refleja la opinión de una publicación ante un acontecimiento deactualidad.Organización textual: texto...
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Derrotero para la segunda parte de las sesiones pedagógicas

  1. 1. Derrotero para la segunda parte de las sesiones pedagógicas “artículo de opinión” y“clases texto”Clases de textos y artículo de opiniónLa clasificación de los textos según las funciones del lenguaje (textoinformativo, apelativo, expresivo y literario).Proponemos una tipología textual que se acerque a la utilizada por los alumnosen la escuela y que es la siguiente:1. Textos Descriptivos2. Textos Narrativos3. Textos Argumentativos4. Textos Expositivos5. Textos Instructivos6. Texto científico y técnicos7. Texto publicitario8. Texto periodístico9. Genero de opinión.La descripciónConcepto.Representa personas, lugares o cosas por medio del lenguaje, señalando sus partes ycualidades o circunstancias.Clases según el objeto descritode personasprosopografíaetopeyaretractocaricaturade lugares, de emociones y sentimientos.Clases según su finalidadObjetiva: finalidad representativa.Subjetiva o literaria: finalidad estética puede ser: (estática) y ( dinámica)
  2. 2. Rasgos lingüísticosPredomina el estilo nominal.Aparecen un gran número de adjetivos.En las descripciones literarias abundan las figuras retoricas.La narraciónLa narración cuenta los hechos que le suceden a unos personajes en un eje espacial ytemporal determinado.Elementos de la narración.Argumento.Personajes.Protagonistas.Antagonistas.Espacio.Tiempo.Ubicación temporal de los hechos.Desarrollo interno de los hechos: lineal, retrospectivo.Narrador:En primera persona: protagonista o testigo.En tercera persona: omnisciente o testigo.Clases según su finalidadNo literaria: finalidad informativa.Literaria: finalidad estética.La exposición.concepto.La exposición aporta información organizada sobre un tema.Estructuras expositivas.
  3. 3. cronológica.De secuencia.De comparación.De clasificación.De ejemplificación.Clases según el receptor.Divulgativa: receptor sin conocimientos previos sin conocimientos previos en lamateria.Especializada: receptor con conocimientos en la materia.Rasgos lingüísticos.Aparece léxico especifico de una disciplina.Hay una abundancia de conectores lógicos.Estructuras sintácticas.( oraciones pasivas, oraciones subordinadas, periodos oracionales largos )La argumentación.Concepto: la argumentación pretende convencer al receptor por medio del lenguaje.Estructura de la argumentación: (deductiva tesis cuerpo de la argumentación.)(inductiva cuerpo de la argumentación tesis.)Tipos de argumentación: ( objetivos, de ejemplificación, de autoridad.)Rasgos lingüísticos: (aparece la modalidad enunciativa para presentar tesis.)(se usan las modalidades no enunciativas para exponer la enunciación personal delautor.)Textos científicos y técnicos características generales:los textos científicos y técnicos son aquellos que se emplean en la creación,investigación y divulgación de la ciencia y tecnología.estructuras : (exposición y argumentación)
  4. 4. textos divulgativo: (público en general)textos de introducción en una materia: (publico con conocimiento básico)textos especializados: (publico experto)textos publicitarios características generalesconcepto: los textos publicitarios dan a conocer un producto o servicio.se emplean en los medios de comunicación.pretenden entablar con el receptor una información eficaz, creativa y rápida.su finalidad es implicar al receptor para influir en su conducta.Estructura: niveles de la elaboración del texto: (nombre de la marca) (slogan)Rasgos textuales específicos: la información objetiva sobre el producto se combinacon significados connotativos ( asociación del producto con valores positivos).textos periodísticos: características generaleslos textos periodísticos son aquellos que informan sobre ellos y temas de interésgeneral y que se emplean en la comunicación periodística.utiliza un lenguaje políticamente correcto, en ocasiones, además de informar alreceptor, influye en sus opiniones.estructura: predomina la exposición. En los géneros de opinión se da también laargumentación.entradilla: recoge la información básica ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? y ¿Dónde?cuerpo: la información aparece ordenada según su importancia.Rasgos textuales específicos. (Página en la que aparece) (numero de columnas) y (tamaño y tipo de letra del titular)Genero de opiniónfinalidad: juicio de valor acerca de una información.Función: representativa, apelativa, expresiva y poética.
  5. 5. Editorial: texto que refleja la opinión de una publicación ante un acontecimiento deactualidad.Organización textual: texto argumentativo y expositivo.Características: no aparece firmado puesto que representa la línea ideológica de lapublicación.Comentario: ( artículo firmado, artículo de opinión o artículo de fondo): texto en quese exponen y valoran hechos de actualidad).Organización textual: texto argumentativo-expositivo.Características: aparece firmado y el periodista es responsable del comentarioexpuesto.Artículo de opiniónClases ( judicial, deportiva, económica, biográfica, carta y editorial)Característica (veras, oportuna, correcta, actual y novedosa)Estructura ( titulo, ante titular, desafío, conclusión etc.)

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