1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS
Y TECNOLOGÍAS
PSICOLOGÍA EDUCATIVA PRIMER SEMESTRE
TRABAJO DE INFORMÁTICA COLABORATIVA
TEMA: LOS WIKIS, WIKISPACES
GRUPO: 3
Katherine Colcha estrada (COORDINADORA)
Freddy Jonathan Coro Morocho
María Soledad Flores Bustos
INTRODUCCIÓN:

2. Un wiki, tal y como podemos ver en la wikipedia (el mayor proyecto creado en forma de enciclopedia
como wiki a nivel mundial), es una página o colección de páginas web diseñadas para permitir que
cualquiera que acceda puedan contribuir o modificar contenido, sin necesidad de que sea aceptado antes
de su publicación en la web.
La historia de los wikis se remonta a 1994, fecha en la que Ward Cunningham comenzó a desarrollar
WikiWikiWeb (también llamado WardsWiki), poniéndolo en marcha en marzo de 1995 y asignándole
este nombre a este tipo de servicio.
Las características principales de un wiki, tal y como describe Ward Cunningham junto con Bo Leuf en su
libro "The Wiki Way: Quick Collaboration on the Web", son las siguientes
En un wiki se invita a todos los usuarios/as a editar cualquier página o a crear nuevas páginas en
el sitio web del wiki, utilizando para ello un simple navegador sin necesidad de ningún extra o
plugin.
En los wikis se promueve la asociación de términos significativos entre diferentes páginas.
Un wiki no tiene un diseño especialmente cuidado. Al contrario, existe un proceso de creación y
colaboración que constantemente cambia el formato del sitio web.
A cada página individual del wiki se le denomina "página wiki" (las cuales normalmente están
conectadas entre sí mediante hiperenlaces), mientras que a la colección completa
A la hora de escribir en un wiki, se utiliza un lenguaje de marcado simplificado, conocido a veces como
"wikitexto". El estilo y sintaxis de este wikitexto puede variar entre diferentes wikis, y a veces se

3. permiten
las
etiquetas
HTML.
Otra característica genérica de los wikis, es que están realizados siguiendo la idea de WYSIWYG,
iniciales de "What You See Is What You Get" (o "Lo que ves, es lo que tienes"). De esta forma, si
insertamos un texto con el código de negrita, lo veremos al instante en negrita.
algunos tipos de wikis (por ejemplo, MediaWiki) permiten a los usuarios/as indicar un pequeño resumen
cuando editan una página, en el que resumen los cambios introducidos. Aunque no sea visualizado con
el artículo, si que son almacenados en la revisión de esa página, con lo cual facilita a los usuarios
explicar en qué ha consistido el cambio, y por qué.
La mayoría de los wikis guardan los cambios realizados a las páginas wikis, siendo frecuente que se
almacene cada versión de la página. Esto permite que los autores puedan cambiar la página a una
versión anterior, lo cual es bastante importante para corregir errores o simplemente deshacer los
cambios de forma malintencionada.
En cuanto a la navegación a través de los contenidos de un wiki, lo más normal es realizarla a través de
los hiperenlaces a otras páginas. Esta es la forma original y típica, aunque también es posible crear una
página en forma de índice o una tabla de contenidos, a través de la cual se enlazaron con los distintos
contenidos de forma jerárquica.
En lo referido a los enlaces, éstos son creados utilizando una sintaxis específica que suele ser muy
similar entre los diferentes tipos de wikis. Básicamente existen dos formas: o introducir el término de la
página a enlazar entre corchetes, o bien utilizando una sintaxis específica denominada CamelCase
(basada en la creación de palabras en las que se eliminan los espacios, y que comienza cada una de ellas
en mayúsculas). Ej:Tabla Contenidos, o Preguntas Frecuentes. Es bastante frecuente que los wikis
dispongan de las dos formas de enlazar páginas, permitiendo la activación o desactivación de la sintaxis
CamelCase.
ARGUMENTACIÓN:
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por
varios usuarios.

4. Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de
una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la
escritura colaborativa. (definición tomada de Wikipedia) (en inglés, en francés)
Principales características de los Wikis. En general permiten:
- La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos
que invitemos (véase aquí).
- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es
muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones (véase aquí).
- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda
guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los
cambios hechos (véase aquí).
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para
que los alum
nos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).
- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.
CONCLUSIÓN :
En conclusión los wikis nos posibilitan la interacción de comunidades con nuestros mismos intereses,
promueven y comparten informaciones necesarias para educar la sociedad en el contexto de información.
Una ventaja de esta Herramienta es que pueden editarse y mejorar los contenidos que allí se publican.
Estos son ideales para departamentos que crean sus propios materiales digitales entre los miembros que
los componen.
Así de igual forma logrando un aprendizaje significativo de lo que se desea compartir y dar a conocer a
todos aquellos que tienen algún interés por este. Además que es una herramienta en la que se puede hacer,
crear, ampliar modificar, de forma cooperativa por los integrantes de la misma.
También lo podemos ver como un facilitador de información, ya que no es tan privado como correo
electrónico o alguna cuenta electrónica, esto ayuda a tener varios puntos de vista y así más comunicación

5. al
formar
el
resultado
en
forma
grupal.