SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Matapelajaran :BAHASA MELAYU
Tahun/Tingkatan :SATU


1. Ciri kelas
   (Class Characteristics)


  a) Kelas                   Tahun 1(Pelajar berkebolehan sederhana)
     (Year/Form)

  b) Pengetahuan              (i) Murid telah mengenali beberapa tempat pelancongan
     Sedia Ada                    di Malaysia.
     (Prior Knowledge)       (ii) Murid telah menguasai kemahiran menggunakan
                                  Perisian MS Word dan MS PowerPoint.


2. Peruntukan Masa           60 minit
   (Time Allocation)

3. Topik dan Tema            Kuala Lumpur Ibu Negara/Pelancongan
   (Topic and Theme)

4. Hasil Pembelajaran        Pada akhir sesi pembelajaran, murid-murid dapat
   (Learning Outcomes)       menguasai:
                             Aras 2
                             i. Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang
                                dibuat;

                             Aras 2
                             i. Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

  Nilai Murni                i. Mencintai negara Malaysia.
  (Noble Values)             ii.Mencintai alam sekitar.
                             iii.Bekerjasama dan saling membantu ketika menghadapi
                                 masalah penggunaan TMK.

  Kemahiran Berfikir         1.Sumbangsaran dan menyenarai nama tempat.
  (Thinking Skill)           2.Menghubung kait tempat dengan sejarahnya.


5. Objektif                  Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran,murid-murid
   Pembelajaran              akan dapat :
   (Learning Objectives)         i)      Mengenali tempat-tempat pelancongan di Kuala
                                         Lumpur;
                                 ii)     membaca nama tempat pelancongan dengan
                                         sebutan yang betul;
                                 iii)    membina dan menulis ayat dengan struktur
                                         yang betul.
                                iv)     Menggunakan perisian MS Word untuk
                                        menyelasaikan latihan;
                                v)      Menggunakan MS PowerPoint untuk menjawab
                                        soalan interaktif.
                                      
Matapelajaran :BAHASA MELAYU
Tahun/Tingkatan :SATU


6. Persediaan TMK             1. Memastikan sistem rangkaian dan internet
   (ICT Preparation)             berfungsi.
                              2. Menyediakan movie dari internet.
                              3. Menyediakan slaid persembahan MS PowerPoint
                                 sebagai BBM dan untuk soalan interaktif.
                              4. Menyediakan latihan dalam MS Word.
                              5. Mendapatkan alamat laman web berkenaan tempat-
                                 tempat menarik di Kuala Lumpur.     


7. Penerapan TMK           1. Menggunakan MS Word untuk mengisi tempat kosong
   (ICT Integration)          dan menulis ayat.
                           2. Menggunakan MS PowerPoint untuk memilih jawapan
                              yang betul.


8. Persediaan Guru         1. Kad imbasan
   Bukan TMK
   (Non-ICT Teacher’s
   Preparation)


9. Aktiviti Pelajaran      1.Set induksi:
   (Learning Activities)     Penayangan gambar bendera Wilayah Persekutuan
                             dalam slaid MS PowerPoint untuk memperkenalkan topik
                             sebagai set induksi.
                              (2 minit)

                           2.Pencetusan idea:
                             Persembahan movie dari internet untuk mengenali
                             tempat pelancongan berkenaan.
                             (8 minit)

                           3. Penstrukturan semula idea:
                              Persembahan slaid MSPowerPoint sebagai BBM untuk
                              menerangkan isi pelajaran.
                              Membaca teks secara rawak.
                              (20 minit)

                           4. Aplikasi idea:
                              Menceritakan pengalaman melawat ke Kuala Lumpur
                              sambil bersoal jawab dengan rakan.
                               (10 minit)

                           5. Penilaian:
                               Menyelesaikankan tugasan dalam MS Word.
                              (15minit)

                           6. Penutup:
                              Menjawab soalan interaktif dalam MS PowerPoint.
                              (5 minit)
Matapelajaran :BAHASA MELAYU
Tahun/Tingkatan :SATU


10. Aktiviti Guru            1. Meminta murid melihat gambar bendera dalam
    (Teacher’s Activities)      slaid MS PowerPoint dan bersoal untuk
                                memperkenalkan topik.

                             2.Meminta murid menyaksikan persembahan movie dari
                               internet.

                             3. Meminta murid melihat persembahan slaid
                                MSPowerPoint.

                             4. Meminta murid menceritakan pengalaman sambil
                                bersoal jawab dengan rakan.

                             5. Meminta murid menyelesaikankan tugasan dalam
                                MSWord.

                             6. Meminta murid menjawab soalan interaktif dalam
                                MSPowerPoint.

                             7. Meminta pelajar membuat refleksi tentang aktiviti
                                pengajaran dan pembelajaran.



11. Aktiviti Pelajar         1. Melihat gambar bendera dan peta dalam slaid
    (Students’ Activities)      MS PowerPoint dan menjawab soalan guru.

                             2. Menyaksikan persembahan movie dari Internet dan
                                bersoal jawab dengan guru.

                             3. Melihat persembahan slaid MS PowerPoint dan
                                menyatakan nama tempat berkenaan.

                             4. Menceritakan pengalaman melawat ke Kuala Lumpur
                                sambil bersoal jawab dengan rakan.

                             5. Menyelesaikankan tugasan dalam MS Word.

                             6. Menjawab soalan interaktif dalam MS PowerPoint.

                             7. Membuat refleksi tentang aktiviti pembelajaran.



12. Liputan Kurikulum        Kandungan: Meliputi objektif dan hasil pembelajaran mata
    (Curriculum              pelajaran Bahasa Melayu Tahun 1 dan kemahiran berfikir.
    Coverage)
                             Pedagogi:Meliputi aplikasi kemahiran berfikir,kemahiran
                             teknologi dan komunikasi dan pembelajaran
                             konstruktivisme.

                             Penilaian:Penilaian secara sumatif melalui soal jawab dan
                             formatif melalui penyelesaian tugasan.
Matapelajaran :BAHASA MELAYU
Tahun/Tingkatan :SATU


13. Keperluan Khusus    Tidak berkenaan.
    (Special Needs)

14. Literasi            1. Menggunakan Kamus Dewan online untuk mencari
    (Literacy)             maksud perkataan.
                        2. Menggunakan laman web www. Karyanet. com. my untuk
                           mendapatkan istilah yang betul dan tepat.


15. Numerasi            Tidak berkenaan.
    (Numeracy)

16. Penilaian            Bahan:
    (Evaluation)
                         1. Gambar bendera dalam slaid MS PowerPoint kerana
                            jelas untuk memperkenalkan topik yang hendak diajar.

                         2. Persembahan movie dari internet untuk memberi
                            maklumat tambahan kepada murid.

                         3. Slaid MS PowerPoint dapat membantu guru
                            menyampaikan isi pelajaran.

                         Pengajaran dan pembelajaran:

                         Penilaian dijalankan secara formatif dengan
                         menyelesaikan tugasan.

                         1. Adakah hasil pembelajaran tercapai pada akhir sesi
    Refleksi                pengajaran dan pembelajaran?
    (Reflection)            Ulasan:
                            ...................................................................................

                        2. Adakah proses p & p dapat berjalan lancar dengan
                           bantuan TMK?
                           Ulasan:
                            ...................................................................................

                        3. Adakah pelajar berjaya menyelasaikan tugasan dengan
                           baik?
                           Ulasan:
                            ...................................................................................
                        4. Apakah strategi lain yang akan saya gunakan untuk
                           membaiki kelemahan dan masalah yang timbul semasa
                           pengajaran?
                           Ulasan:
                            ...................................................................................


17. Bahan Rujukan       1.Rizuan bin Atan, Mohd. Hata bin Abu Bakar, Ahmad bin
    TMK dan Bukan       Asmaran, 2003. Buku Teks Bahasa Melayu Tahun 1.Kuala
    TMK                 Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
    (ICT and Non-ICT
    Referrals)          2.Rizuan bin Atan, Mohd. Hata bin Abu Bakar, Ahmad bin
                        Asmaran, 2005. Buku Latihan dan Aktiviti Bahasa Melayu
Matapelajaran :BAHASA MELAYU
Tahun/Tingkatan :SATU

                        Tahun 1.Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

                        3.Lau Pai Hong, Wan Ayu, 2006. Praktis Topikal Prima
                        Bahasa Melayu Tahun 1.Kuala Lumpur : Penerbit Pan Earth
                        Sdn. Bhd.


18. Laman Web           http://www.karyanet.com.my
    (Web Sites)         http://ms.wikipedia.org/wiki/Pelancongan_di_Kuala_Lumpur
                        www.visitmalaysia.com/kualalumpur.html
                        http://www.dbkl.gov.my/

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Rancangan mengajar

Rancangan Mengajar9.6
Rancangan Mengajar9.6Rancangan Mengajar9.6
Rancangan Mengajar9.6Zahari Rusdi
 
Rancangan Mengajar
Rancangan MengajarRancangan Mengajar
Rancangan MengajarZahari Rusdi
 
RPH BM TAHUN 5
RPH BM TAHUN 5RPH BM TAHUN 5
RPH BM TAHUN 5lizapandi
 
Contoh rph b_malaysia
Contoh rph b_malaysiaContoh rph b_malaysia
Contoh rph b_malaysiacikgu lyne80
 
Rph tmk - magnet
Rph   tmk - magnetRph   tmk - magnet
Rph tmk - magnetIsril Bolhi
 
Rph bahasa malaysia
Rph bahasa malaysiaRph bahasa malaysia
Rph bahasa malaysiamarshiza
 
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganRancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganNor Sazlin Kusai
 
Acf422 fasa5 plot lakonan rp js
Acf422 fasa5 plot lakonan rp jsAcf422 fasa5 plot lakonan rp js
Acf422 fasa5 plot lakonan rp jsdramajalansempit
 
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp js
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp jsAcf422 fasa4 plot papan cerita rp js
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp jsdramajalansempit
 
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp js
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp jsAcf422 fasa4 plot papan cerita rp js
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp jsdramajalansempit
 
Format mingguan topik 5
Format mingguan topik 5Format mingguan topik 5
Format mingguan topik 5Lavendar Craft
 
Rancangan mengajar (bio)
Rancangan mengajar (bio)Rancangan mengajar (bio)
Rancangan mengajar (bio)nortex
 
Rph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahunRph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahuneimizaqamal
 
5.1.4 penterjemah
5.1.4 penterjemah5.1.4 penterjemah
5.1.4 penterjemahdean36
 

Semelhante a Rancangan mengajar (20)

Rancangan Mengajar9.6
Rancangan Mengajar9.6Rancangan Mengajar9.6
Rancangan Mengajar9.6
 
RPH Bm Thn 6
RPH  Bm Thn 6RPH  Bm Thn 6
RPH Bm Thn 6
 
Rancangan Mengajar
Rancangan MengajarRancangan Mengajar
Rancangan Mengajar
 
RPH BM TAHUN 5
RPH BM TAHUN 5RPH BM TAHUN 5
RPH BM TAHUN 5
 
Rph 2 dst
Rph 2 dstRph 2 dst
Rph 2 dst
 
Contoh rph b_malaysia
Contoh rph b_malaysiaContoh rph b_malaysia
Contoh rph b_malaysia
 
Rph tmk - magnet
Rph   tmk - magnetRph   tmk - magnet
Rph tmk - magnet
 
RPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
RPH Berpusatkan Guru Perisian TeksRPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
RPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
 
Tmk 2.0
Tmk 2.0Tmk 2.0
Tmk 2.0
 
Rph bahasa malaysia
Rph bahasa malaysiaRph bahasa malaysia
Rph bahasa malaysia
 
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganRancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
 
Rph minggu 1
Rph minggu 1Rph minggu 1
Rph minggu 1
 
Acf422 fasa5 plot lakonan rp js
Acf422 fasa5 plot lakonan rp jsAcf422 fasa5 plot lakonan rp js
Acf422 fasa5 plot lakonan rp js
 
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp js
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp jsAcf422 fasa4 plot papan cerita rp js
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp js
 
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp js
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp jsAcf422 fasa4 plot papan cerita rp js
Acf422 fasa4 plot papan cerita rp js
 
Format mingguan topik 5
Format mingguan topik 5Format mingguan topik 5
Format mingguan topik 5
 
Rancangan mengajar (bio)
Rancangan mengajar (bio)Rancangan mengajar (bio)
Rancangan mengajar (bio)
 
Rph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahunRph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahun
 
Rph assure (1)
Rph assure (1)Rph assure (1)
Rph assure (1)
 
5.1.4 penterjemah
5.1.4 penterjemah5.1.4 penterjemah
5.1.4 penterjemah
 

Mais de jessielau

Mais de jessielau (11)

Permainan IQ
Permainan IQPermainan IQ
Permainan IQ
 
permainan IQ
permainan IQpermainan IQ
permainan IQ
 
Cerita motivasi (Helang)
Cerita motivasi (Helang)Cerita motivasi (Helang)
Cerita motivasi (Helang)
 
Skema kerja
Skema kerjaSkema kerja
Skema kerja
 
Lembaran Kerja
Lembaran KerjaLembaran Kerja
Lembaran Kerja
 
Lembaran Kerja
Lembaran KerjaLembaran Kerja
Lembaran Kerja
 
Aktiviti
AktivitiAktiviti
Aktiviti
 
Aktiviti
AktivitiAktiviti
Aktiviti
 
Pelancongan
PelanconganPelancongan
Pelancongan
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 

Rancangan mengajar

  • 1. Matapelajaran :BAHASA MELAYU Tahun/Tingkatan :SATU 1. Ciri kelas (Class Characteristics) a) Kelas Tahun 1(Pelajar berkebolehan sederhana) (Year/Form) b) Pengetahuan (i) Murid telah mengenali beberapa tempat pelancongan Sedia Ada di Malaysia. (Prior Knowledge) (ii) Murid telah menguasai kemahiran menggunakan Perisian MS Word dan MS PowerPoint. 2. Peruntukan Masa 60 minit (Time Allocation) 3. Topik dan Tema Kuala Lumpur Ibu Negara/Pelancongan (Topic and Theme) 4. Hasil Pembelajaran Pada akhir sesi pembelajaran, murid-murid dapat (Learning Outcomes) menguasai: Aras 2 i. Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang dibuat; Aras 2 i. Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Nilai Murni i. Mencintai negara Malaysia. (Noble Values) ii.Mencintai alam sekitar. iii.Bekerjasama dan saling membantu ketika menghadapi masalah penggunaan TMK. Kemahiran Berfikir 1.Sumbangsaran dan menyenarai nama tempat. (Thinking Skill) 2.Menghubung kait tempat dengan sejarahnya. 5. Objektif Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran,murid-murid Pembelajaran akan dapat : (Learning Objectives) i) Mengenali tempat-tempat pelancongan di Kuala Lumpur; ii) membaca nama tempat pelancongan dengan sebutan yang betul; iii) membina dan menulis ayat dengan struktur yang betul. iv) Menggunakan perisian MS Word untuk menyelasaikan latihan; v) Menggunakan MS PowerPoint untuk menjawab soalan interaktif.      
  • 2. Matapelajaran :BAHASA MELAYU Tahun/Tingkatan :SATU 6. Persediaan TMK 1. Memastikan sistem rangkaian dan internet (ICT Preparation) berfungsi. 2. Menyediakan movie dari internet. 3. Menyediakan slaid persembahan MS PowerPoint sebagai BBM dan untuk soalan interaktif. 4. Menyediakan latihan dalam MS Word. 5. Mendapatkan alamat laman web berkenaan tempat- tempat menarik di Kuala Lumpur.      7. Penerapan TMK 1. Menggunakan MS Word untuk mengisi tempat kosong (ICT Integration) dan menulis ayat. 2. Menggunakan MS PowerPoint untuk memilih jawapan yang betul. 8. Persediaan Guru 1. Kad imbasan Bukan TMK (Non-ICT Teacher’s Preparation) 9. Aktiviti Pelajaran 1.Set induksi: (Learning Activities) Penayangan gambar bendera Wilayah Persekutuan dalam slaid MS PowerPoint untuk memperkenalkan topik sebagai set induksi. (2 minit) 2.Pencetusan idea: Persembahan movie dari internet untuk mengenali tempat pelancongan berkenaan. (8 minit) 3. Penstrukturan semula idea: Persembahan slaid MSPowerPoint sebagai BBM untuk menerangkan isi pelajaran. Membaca teks secara rawak. (20 minit) 4. Aplikasi idea: Menceritakan pengalaman melawat ke Kuala Lumpur sambil bersoal jawab dengan rakan. (10 minit) 5. Penilaian: Menyelesaikankan tugasan dalam MS Word. (15minit) 6. Penutup: Menjawab soalan interaktif dalam MS PowerPoint. (5 minit)
  • 3. Matapelajaran :BAHASA MELAYU Tahun/Tingkatan :SATU 10. Aktiviti Guru 1. Meminta murid melihat gambar bendera dalam (Teacher’s Activities) slaid MS PowerPoint dan bersoal untuk memperkenalkan topik. 2.Meminta murid menyaksikan persembahan movie dari internet. 3. Meminta murid melihat persembahan slaid MSPowerPoint. 4. Meminta murid menceritakan pengalaman sambil bersoal jawab dengan rakan. 5. Meminta murid menyelesaikankan tugasan dalam MSWord. 6. Meminta murid menjawab soalan interaktif dalam MSPowerPoint. 7. Meminta pelajar membuat refleksi tentang aktiviti pengajaran dan pembelajaran. 11. Aktiviti Pelajar 1. Melihat gambar bendera dan peta dalam slaid (Students’ Activities) MS PowerPoint dan menjawab soalan guru. 2. Menyaksikan persembahan movie dari Internet dan bersoal jawab dengan guru. 3. Melihat persembahan slaid MS PowerPoint dan menyatakan nama tempat berkenaan. 4. Menceritakan pengalaman melawat ke Kuala Lumpur sambil bersoal jawab dengan rakan. 5. Menyelesaikankan tugasan dalam MS Word. 6. Menjawab soalan interaktif dalam MS PowerPoint. 7. Membuat refleksi tentang aktiviti pembelajaran. 12. Liputan Kurikulum Kandungan: Meliputi objektif dan hasil pembelajaran mata (Curriculum pelajaran Bahasa Melayu Tahun 1 dan kemahiran berfikir. Coverage) Pedagogi:Meliputi aplikasi kemahiran berfikir,kemahiran teknologi dan komunikasi dan pembelajaran konstruktivisme. Penilaian:Penilaian secara sumatif melalui soal jawab dan formatif melalui penyelesaian tugasan.
  • 4. Matapelajaran :BAHASA MELAYU Tahun/Tingkatan :SATU 13. Keperluan Khusus Tidak berkenaan. (Special Needs) 14. Literasi 1. Menggunakan Kamus Dewan online untuk mencari (Literacy) maksud perkataan. 2. Menggunakan laman web www. Karyanet. com. my untuk mendapatkan istilah yang betul dan tepat. 15. Numerasi Tidak berkenaan. (Numeracy) 16. Penilaian Bahan: (Evaluation) 1. Gambar bendera dalam slaid MS PowerPoint kerana jelas untuk memperkenalkan topik yang hendak diajar. 2. Persembahan movie dari internet untuk memberi maklumat tambahan kepada murid. 3. Slaid MS PowerPoint dapat membantu guru menyampaikan isi pelajaran. Pengajaran dan pembelajaran: Penilaian dijalankan secara formatif dengan menyelesaikan tugasan. 1. Adakah hasil pembelajaran tercapai pada akhir sesi Refleksi pengajaran dan pembelajaran? (Reflection) Ulasan: ................................................................................... 2. Adakah proses p & p dapat berjalan lancar dengan bantuan TMK? Ulasan: ................................................................................... 3. Adakah pelajar berjaya menyelasaikan tugasan dengan baik? Ulasan: ................................................................................... 4. Apakah strategi lain yang akan saya gunakan untuk membaiki kelemahan dan masalah yang timbul semasa pengajaran? Ulasan: ................................................................................... 17. Bahan Rujukan 1.Rizuan bin Atan, Mohd. Hata bin Abu Bakar, Ahmad bin TMK dan Bukan Asmaran, 2003. Buku Teks Bahasa Melayu Tahun 1.Kuala TMK Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. (ICT and Non-ICT Referrals) 2.Rizuan bin Atan, Mohd. Hata bin Abu Bakar, Ahmad bin Asmaran, 2005. Buku Latihan dan Aktiviti Bahasa Melayu
  • 5. Matapelajaran :BAHASA MELAYU Tahun/Tingkatan :SATU Tahun 1.Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. 3.Lau Pai Hong, Wan Ayu, 2006. Praktis Topikal Prima Bahasa Melayu Tahun 1.Kuala Lumpur : Penerbit Pan Earth Sdn. Bhd. 18. Laman Web http://www.karyanet.com.my (Web Sites) http://ms.wikipedia.org/wiki/Pelancongan_di_Kuala_Lumpur www.visitmalaysia.com/kualalumpur.html http://www.dbkl.gov.my/