Este documento describe un taller de escuela de padres, explicando su objetivo de apoyar el trabajo formativo de los padres y sustentarlo con una base valoral. El taller también busca fomentar la superación personal, recalcar la importancia de la familia en la formación de ciudadanos sanos, y responder a influencias nocivas en la sociedad como el materialismo y el permisivismo. El taller se imparte a través de 10 sesiones utilizando temas acordes a la dinámica social actual.

1. UNIDAD DE ATENCIÓN A PADRES
Taller Escuela de Padres

2. Porqué un Taller de Escuela de Padres ?
 “EN NUESTRAS MANOS ESTÁ EL FUTURO DE LAS NUEVAS GENERACIONES DE
CIUDADANOS”.
 Apoyo al trabajo formativo que desempeñan los padres de
familia.
 Sustentar con una base valoral su acción educativa.

3. Dar seguridad en su papel de líderes.
Reflexionar sobre las verdades que han regido
siempre la convivencia humana.
Fomentar la superación personal y la importancia
de la autovaloración en búsqueda de una vida más
digna y plena.
Recalcar la importancia de la familia en la
formación de personas sanas física, emocional y
moralmente, quienes serán los pilares de nuestra
sociedad en el futuro próximo

4. Una respuesta ante las influencias nocivas que impactan a nuestra
sociedad
Materialismo
Permisivismo
Ignorancia
Manipulación
Consumismo
Narcisismo
Corrientes que poco a poco se permean en
nuestra forma de ser y pensar, ocasionando
confusión, violencia, soledad, depresión,
inseguridad, vacío e infelicidad

5. ESTA ESTIPULADO EN EL CAPITULO 8 DE LA LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN
EN LOS ARTÍCULOS 149, 150, 151, 152,153,154,155,156,157,158
EN LOS CUALES LAS AUTORIDADES Y PADRES DE FAMILIA
PROMOVERÁN LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA
El trabajo con Madres y Padres de familia

6. SE FOMENTA UNA MAYOR RELACIÓN ENTRE EL MAESTRO Y LOS
PADRES DE FAMILIA, BUSCANDO COORDINAR ESFUERZOS A
FAVOR DE LOS ALUMNOS.
LA CONVIVENCIA ENTRE LOS PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO
SUELE SER MUY PROVECHOSA, PUES SE COMPARTEN
EXPERIENCIAS, SE UNIFICAN CRITERIOS Y OBJETIVOS ADEMÁS
DE ENTABLAR RELACIONES DE AMISTAD Y COLABORACIÓN.
LOS TEMAS SON ACORDES A LA DINÁMICA SOCIAL QUE VIVIMOS
EN LA ACTUALIDAD
Beneficios Colaterales

7. METODOLOGIA
Los objetivos propuestos se pretenden
alcanzar a través de la siguiente
metodología:
Se imparte en las escuelas públicas y privadas.
A través de la U.A.P.F se facilita a los maestros participantes.
El Taller se imparte en 10 sesiones de 1:30hr a 2hr en calendario
escolar
y en horario propuesto en conjunto de padres y maestros.
Se entrega a los facilitadores un manual y constancia de
participación
y a los padres un reconocimiento.
El docente se puede apoyar en instituciones y personal
especializado
(psicólogos, médicos, pedagogos etc. )

8. TEMAS DEL MANUAL
DIDÁCTICO PARA EL
TALLER DE PADRES II

9. EL MAESTRO-ASESOR SE COMPROMETE A:
CONVOCAR, MOTIVAR, HACER UNA INVITACIÓN ATRACTIVA PARA CAPTAR AL MAYOR
NÚMERO POSIBLE DE PADRES (CONSTRUIR ESTRATEGIAS).
MODERAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ASISTENTES.
LLEVAR UN REGISTRO DE LAS ASISTENCIAS A CADA SESIÓN.
ENTREGAR A LA UNIDAD DE ATENCIÓN A PADRES LAS LISTAS DE ASISTENCIA PARA
GENERAR SUS CONSTANCIAS Y RECONOCIMIENTOS
COMPROMISOS