SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Escuela Secundaria Diurna N°170 “ Heberto Castillo” Turno: Matutino Materia: electricidad III Electrotecnia Profesor: Adolfo Cameras Ruiz Tema: Lámpara ahorradora Alumno: Jessica Romo Hernández 3°D Ciclo escolar: 2010- 2011 México D.F a 7 de marzo del 2011
Indice *lámpara ahorradora *Colores de luz en las lámparas CFL *Otras tecnologías de CFL *Medio ambiente *Tipos de lámparas
Lámpara ahorradora La  lámpara compacta fluorescente  o  CFL  (sigla del inglés  compact fluorescent lamp ) es un tipo de lámpara fluorescente que se puede usar con casquillos de rosca Edison normal (E27) o pequeña (E14).
Colores de luz en las lámparas CFL Las lámparas de colores "blanco cálido" o "blanco suave" (2700 K – 3000 K) proporcionan un color similar al de las lámparas incandescentes, algo amarillenta, en apariencia. Las lámparas "blanca", "blanca brillante" o "blanco medio" (3500 K) producen una luz blanca-amarillenta, más blanca que la de una lámpara incandescente pero aún considerada como "cálida". Las lámparas  blanco frío  (4100 K) emiten un blanco más puro pero aún algo azulado, y las llamadas  daylight  (luz diurna, de 5000 K a 6500 K idealmente) emiten un brillo blanco, al emitir un espectro correspondiente a la temperatura del  sol  (~6500 K).
Otras tecnologías de CFL Otro tipo de lámpara fluorescente es la fluorescente sin electrodos, conocida como lámpara radiofluorescente o  de inducción  fluorescente. A diferencia de otras lámparas fluorescentes convencionales, la iluminación se lleva a cabo mediante  inducción electromagnética . Esta inducción es efectuada mediante un núcleo de  ferrita  con un embobinado de hilo de cobre que se introduce en el bulbo de la lámpara encapsulado en una cubierta de vidrio con figura de "U" invertida. El embobinado es energizado con corriente alterna a una frecuencia de 2,65 o 13,6 MHz; esto ioniza el vapor de mercurio de la lámpara, excitando el recubrimiento interno de fósforo y produciendo luz. La ventaja principal que ofrece esta tecnología es el enorme aumento en la vida útil de la lámpara, la cual es típicamente estimada en 60 000 horas. Otra variante de las tecnologías existentes de CFL son los bulbos o lámparas con un recubrimiento externo de nano-partículas de dióxido de titanio. Esta sustancia es un fotocatalizador que se ioniza cuando es expuesto a las radiaciones  ultravioleta  producidas por la CFL, siendo capaz de convertir oxígeno en ozono y agua en radicales  hidroxilos , lo que neutraliza los olores y elimina bacterias, virus y esporas de moho.
Medio ambiente El uso de las lámparas y tubos fluorecentes tiene implicaciones ambientales, ya que contienen  Mercurio , un potente contaminante. Cada lámpara contiene miligramos de dicho metal. A nivel mundial no hay aún leyes y disposiciones legales, respecto a que hacer con los residuos producido por estas lámparas. De momento se realiza el almacenamiento de tubos y lámparas fluorecentes en recipientes estancos.
Tipos de lámparas CFL                Biax o CFL lineal                                     CFL globo   CFL REFLECTORA CFL espiral CFL diseñada para asemejarse a una lámpara incandescente. Se muestra una bombilla incandescente a la derecha para establecer una comparación

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (11)

El foco
El focoEl foco
El foco
 
Lámparas incandescentes
Lámparas incandescentesLámparas incandescentes
Lámparas incandescentes
 
La bombilla
La bombillaLa bombilla
La bombilla
 
El bombillo
El bombilloEl bombillo
El bombillo
 
Practica 5 equipo 14
Practica 5 equipo 14Practica 5 equipo 14
Practica 5 equipo 14
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Análisis de objetos y artefactos tecnológicos gmd3
Análisis de objetos y artefactos tecnológicos gmd3Análisis de objetos y artefactos tecnológicos gmd3
Análisis de objetos y artefactos tecnológicos gmd3
 
Editada proyecto luz y energia
Editada proyecto luz y energiaEditada proyecto luz y energia
Editada proyecto luz y energia
 

Semelhante a Lampara ahorradora

Semelhante a Lampara ahorradora (20)

LAMPARAS AHORRADORAS
LAMPARAS AHORRADORASLAMPARAS AHORRADORAS
LAMPARAS AHORRADORAS
 
Bombillo de bajo consumo longlife
Bombillo de bajo consumo longlifeBombillo de bajo consumo longlife
Bombillo de bajo consumo longlife
 
Clases 1 - 2- 3 - 4 de Instalaciones Electricas (2).pdf
Clases 1 - 2- 3 - 4 de Instalaciones Electricas (2).pdfClases 1 - 2- 3 - 4 de Instalaciones Electricas (2).pdf
Clases 1 - 2- 3 - 4 de Instalaciones Electricas (2).pdf
 
Clasificacion luminarias2
Clasificacion luminarias2Clasificacion luminarias2
Clasificacion luminarias2
 
Luminotecnia
LuminotecniaLuminotecnia
Luminotecnia
 
Lamparas ahorradoras.
Lamparas ahorradoras.Lamparas ahorradoras.
Lamparas ahorradoras.
 
Lámpara incandescente
Lámpara incandescenteLámpara incandescente
Lámpara incandescente
 
Iluminacion clase 5
Iluminacion   clase 5Iluminacion   clase 5
Iluminacion clase 5
 
Lamparas exp
Lamparas expLamparas exp
Lamparas exp
 
alumbrado
alumbradoalumbrado
alumbrado
 
iluminacion
iluminacioniluminacion
iluminacion
 
elecrtricas TIPOS de lamparas.pdf
elecrtricas TIPOS de lamparas.pdfelecrtricas TIPOS de lamparas.pdf
elecrtricas TIPOS de lamparas.pdf
 
Francisco javier garcia ovalle luminotécnia
Francisco javier garcia ovalle   luminotécniaFrancisco javier garcia ovalle   luminotécnia
Francisco javier garcia ovalle luminotécnia
 
BOMBILLO
BOMBILLOBOMBILLO
BOMBILLO
 
Lamparas
LamparasLamparas
Lamparas
 
Lamparas
LamparasLamparas
Lamparas
 
Tipos de lampara comp
Tipos de lampara compTipos de lampara comp
Tipos de lampara comp
 
La iluminación del acuario de agua dulce
La iluminación del acuario de agua dulceLa iluminación del acuario de agua dulce
La iluminación del acuario de agua dulce
 
Luminotecnia 2015
Luminotecnia 2015Luminotecnia 2015
Luminotecnia 2015
 
F presen 1 fuentes de luz-eecol
F presen 1   fuentes de luz-eecolF presen 1   fuentes de luz-eecol
F presen 1 fuentes de luz-eecol
 

Mais de jessica1196

Mais de jessica1196 (19)

Los superconductores
Los superconductoresLos superconductores
Los superconductores
 
Minirobotica
MiniroboticaMinirobotica
Minirobotica
 
Ultrasonido
UltrasonidoUltrasonido
Ultrasonido
 
Sonar
SonarSonar
Sonar
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Plancha electrica
Plancha electricaPlancha electrica
Plancha electrica
 
Maquina para hacer tortillas
Maquina para hacer tortillasMaquina para hacer tortillas
Maquina para hacer tortillas
 
Licuadora
LicuadoraLicuadora
Licuadora
 
Horno de microondas
Horno de microondasHorno de microondas
Horno de microondas
 
Generador electrico
Generador electricoGenerador electrico
Generador electrico
 
Generacion de energia electrica
Generacion de energia electricaGeneracion de energia electrica
Generacion de energia electrica
 
Fibra optica
Fibra opticaFibra optica
Fibra optica
 
Energia solar
Energia solarEnergia solar
Energia solar
 
Energia eolica
Energia eolicaEnergia eolica
Energia eolica
 
Celdas de hidrogeno
Celdas  de hidrogenoCeldas  de hidrogeno
Celdas de hidrogeno
 
Celdas de hidrogeno
Celdas  de hidrogenoCeldas  de hidrogeno
Celdas de hidrogeno
 
Celdas de hidrogeno
Celdas de hidrogenoCeldas de hidrogeno
Celdas de hidrogeno
 
calefaccion
calefaccioncalefaccion
calefaccion
 
aireacondicionado
aireacondicionadoaireacondicionado
aireacondicionado
 

Último

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Último (20)

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Lampara ahorradora

  • 1. Escuela Secundaria Diurna N°170 “ Heberto Castillo” Turno: Matutino Materia: electricidad III Electrotecnia Profesor: Adolfo Cameras Ruiz Tema: Lámpara ahorradora Alumno: Jessica Romo Hernández 3°D Ciclo escolar: 2010- 2011 México D.F a 7 de marzo del 2011
  • 2. Indice *lámpara ahorradora *Colores de luz en las lámparas CFL *Otras tecnologías de CFL *Medio ambiente *Tipos de lámparas
  • 3. Lámpara ahorradora La lámpara compacta fluorescente o CFL (sigla del inglés compact fluorescent lamp ) es un tipo de lámpara fluorescente que se puede usar con casquillos de rosca Edison normal (E27) o pequeña (E14).
  • 4. Colores de luz en las lámparas CFL Las lámparas de colores "blanco cálido" o "blanco suave" (2700 K – 3000 K) proporcionan un color similar al de las lámparas incandescentes, algo amarillenta, en apariencia. Las lámparas "blanca", "blanca brillante" o "blanco medio" (3500 K) producen una luz blanca-amarillenta, más blanca que la de una lámpara incandescente pero aún considerada como "cálida". Las lámparas blanco frío (4100 K) emiten un blanco más puro pero aún algo azulado, y las llamadas daylight (luz diurna, de 5000 K a 6500 K idealmente) emiten un brillo blanco, al emitir un espectro correspondiente a la temperatura del sol (~6500 K).
  • 5. Otras tecnologías de CFL Otro tipo de lámpara fluorescente es la fluorescente sin electrodos, conocida como lámpara radiofluorescente o de inducción fluorescente. A diferencia de otras lámparas fluorescentes convencionales, la iluminación se lleva a cabo mediante inducción electromagnética . Esta inducción es efectuada mediante un núcleo de ferrita con un embobinado de hilo de cobre que se introduce en el bulbo de la lámpara encapsulado en una cubierta de vidrio con figura de "U" invertida. El embobinado es energizado con corriente alterna a una frecuencia de 2,65 o 13,6 MHz; esto ioniza el vapor de mercurio de la lámpara, excitando el recubrimiento interno de fósforo y produciendo luz. La ventaja principal que ofrece esta tecnología es el enorme aumento en la vida útil de la lámpara, la cual es típicamente estimada en 60 000 horas. Otra variante de las tecnologías existentes de CFL son los bulbos o lámparas con un recubrimiento externo de nano-partículas de dióxido de titanio. Esta sustancia es un fotocatalizador que se ioniza cuando es expuesto a las radiaciones ultravioleta producidas por la CFL, siendo capaz de convertir oxígeno en ozono y agua en radicales hidroxilos , lo que neutraliza los olores y elimina bacterias, virus y esporas de moho.
  • 6. Medio ambiente El uso de las lámparas y tubos fluorecentes tiene implicaciones ambientales, ya que contienen Mercurio , un potente contaminante. Cada lámpara contiene miligramos de dicho metal. A nivel mundial no hay aún leyes y disposiciones legales, respecto a que hacer con los residuos producido por estas lámparas. De momento se realiza el almacenamiento de tubos y lámparas fluorecentes en recipientes estancos.
  • 7. Tipos de lámparas CFL                Biax o CFL lineal                                     CFL globo   CFL REFLECTORA CFL espiral CFL diseñada para asemejarse a una lámpara incandescente. Se muestra una bombilla incandescente a la derecha para establecer una comparación