Este documento describe las diferentes funciones de los programas educativos: informativa, instructiva, motivadora y evaluadora. También cubre temas como el contenido según el destinatario, la base de datos, el enfoque educativo y los tipos de programas computacionales como tutoriales y simulaciones. Finalmente, presenta diversas herramientas de representación gráfica como mapas mentales, mandalas y telarañas que facilitan la organización y visualización de la información.

1. UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
VICERRECTORADO
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
SEDE ESTOVACUY
INTEGRANTES
YASMIN UZCATEGUI
YAMILEX RUIZ
ODALIS RUIZ
JENNIFER ARAUJO
YAJAIRA CUADROS
NATALY UZCATEGUI
YOHANA SIDEROBAS
PROF.: DORIS BRICEÑO
VALERA, 28 DE MAYO DE 2016

2. PEREZ MARQUÉZ
Son programas para ordenadores
creados con la finalidad especifica de
ser utilizados como medio didáctico.
RODRIGUEZ LAMAS:
Es una aplicación informática, que
soportada sobre un bien definida la
estrategia pedagógica que apoya
directamente el proceso de enseñanza
y aprendizaje

4. FUNCIÓN INFORMATIVA
•Mayoría de programas.
•Programas tutoriales
FUNCIÓN INSTRUCTIVA
•Programas educativos
•Promueven actuaciones.
•El computador.
•Programas tutoriales

5. FUNCIÓN MOTIVADORA
•Atraídos.
•Captar la atención.
•Mantener su interés.
FUNCIÓN EVALUADORA
•Permite responder.
•Evaluar el trabajo.

6. FUNCIÓN INVESTIGADORA
FUNCIÓN EXPRESIVA
FUNCIÓN LÚDICA
FUNCIÓN INNOVADORA

7. CONTENIDO
POR DESTINATARIO
SEGÚN LA BASE DE DATOS
ABIERTO

8. EL HEURÍSTICOEL ALGORÍTMICO
SEGÚN EL ENFOQUE
EDUCATIVO

9. TUTORIALESDE CONSULTA
SEGÚN LOS PROGRAMAS
COMPUTACIONALES
EJERCITACIÓN SIMULACIÓN

10. MAPA MENTAL
MAPA CONCEPTUAL
Expresión Usos múltiples Exploración
de diseño
Ilustran
gráficamente Conceptos que se
enlazan
Generan
ideas

11. MANDALAS
SUPERNOTAS
Representaciones
graficas
Forma de
pensamiento
Símbolos no
lineales
Conjunto de
tácticas
Elaboración de
información
Facilitan la
reestructuración

12. TELARAÑAS
Mapas
visuales
Organizar y
priorizar
Generan lluvia
de ideas