Ciência no Espaço:
Projectos Colaborativos
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a Internet
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não será, por certo, por si só, nenhuma panaceia
para a resolução destes males....
O que é um Projecto
Colaborativo:
• Actividade(s) com valor educativo que
envolve(m) 2 ou mais grupos de alunos
trabalhand...
Vantagens dos Projectos
Colaborativos:
• motivação,
• auto-estima,
• responsabilidade,
• organização,
• comunicação,
• ......
Vale mesmo a pena?
Fonte: Laura Parker Roerden, Net Lessons: Web-Based Projects For Your Classroom, O’Reilly, 1997
Como se envolver em Projectos
Colaborativos:
• Juntar-se a projecto(s) já existente(s)
• Planear o(s) seu(s) próprio(s) pr...
Como analisar um Projecto
Colaborativo:
• Qual o modelo curricular do projecto?
• Quais os seus objectivos?
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O que é a Internet?
É um sistema de Interligação de redes
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Como funciona a Internet?
O que é preciso para nos
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Que se pode fazer com a
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• Consultar informação
• Comunicar
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http://www.terravista.pt
Os serviços da Internet são:
• Correio electrónico (E-mail)
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Ciência no Espaço: Projectos Colaborativos e a Internet

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Ciência no Espaço: Projectos Colaborativos e a Internet

  1. 1. Ciência no Espaço: Projectos Colaborativos e a Internet João Carlos Sousa Centro Nónio - Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
  2. 2. «A introdução dos computadores nas escolas não será, por certo, por si só, nenhuma panaceia para a resolução destes males. Bastará recordarmos as imagens, que nos chegam de fora, de salas de aula supostamente modelares, onde os computadores se alinham nas tradicionais e massificadas filas de carteiras, para reconhecermos que nessas salas nada terá mudado...» António Dias de Figueiredo Um texto inspirador...
  3. 3. O que é um Projecto Colaborativo: • Actividade(s) com valor educativo que envolve(m) 2 ou mais grupos de alunos trabalhando em conjunto • Comunicação (pode ser) suportada tecnologicamente (palavras-chave: colaboração e comunicação)
  4. 4. Vantagens dos Projectos Colaborativos: • motivação, • auto-estima, • responsabilidade, • organização, • comunicação, • ... Criação de um ambiente de aprendizagem aberto
  5. 5. Vale mesmo a pena? Fonte: Laura Parker Roerden, Net Lessons: Web-Based Projects For Your Classroom, O’Reilly, 1997
  6. 6. Como se envolver em Projectos Colaborativos: • Juntar-se a projecto(s) já existente(s) • Planear o(s) seu(s) próprio(s) projecto(s) (Começar com um projecto simples com parceiros que já conheça)
  7. 7. Como analisar um Projecto Colaborativo: • Qual o modelo curricular do projecto? • Quais os seus objectivos? • Qual(ais) o(s) seu(s) produto(s)? • Qual a sua calendarização? • Qual(is) a(s) tecnologia(s) necessária(s)? • Qual o acompanhamento?
  8. 8. O que é a Internet? É um sistema de Interligação de redes (nets) de computadores constituído por: • uma componente física: (redes de telecomunicações e computadores) • uma componente lógica: (conjunto de protocolos )
  9. 9. Como funciona a Internet?
  10. 10. O que é preciso para nos ligarmos à Internet?
  11. 11. Que se pode fazer com a Internet? • Consultar informação • Comunicar • Publicar informação http://www.terravista.pt
  12. 12. Os serviços da Internet são: • Correio electrónico (E-mail) • Grupos de discussão (Newsgroups) • Operação remota (Telnet) • Transferência de ficheiros (FTP) • World Wide Web (WWW) • Chat/IRC/Vídeo Conferência • Mundos virtuais (Avatars) ...e muitos outros...
  13. 13. O Correio Electrónico é: • Um dos serviços da Internet, que serve para enviar mensagens de um computador a outro. • Um meio de comunicação muito rápido, económico e ‘democrático’ O suporte ideal para projectos educativos que envolvam a comunicação (colaboração) à distância
  14. 14. Emoticons
  15. 15. A W.W.W. (world wide web) É um ambiente multimédia, hipertexto e hipermédia
  16. 16. Procura da informação: máquinas de pesquisa e catálogos Nacionais: www.sapo.pt www.aeiou.pt www.cusco.viatecla.pt Internacionais: www.altavista.com www.yahoo.com ...
  17. 17. Chat/IRC Vídeo-conferência • Grande economia de meios suporte adequado à realização de debates inter-escolas e/com especialistas nacionais ou estrangeiros Promove mais o envolvimento do que os debates tradicionais maior número de participantes activos os jovens participam mais por não serem vistos
  18. 18. Que nos reserva o futuro? • .... • Maior integração e disponibilidade das novas tecnologias • Maior largura de banda • Maior número e diversidade de serviços disponíveis ...maior possibilidade de criação de ambientes de aprendizagem
  19. 19. João Carlos Sousa, 4 de Outubro de 2000 Ciência no ESpaço http://redeciencia.educ.fc.ul.pt/c-espaco jcs@uarte.mct.pt adelinamachado@hotmail.com ichagas@fc.ul.pt Centro Nónio FCUL
  20. 20. ...o fim?

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