SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
UNIVERSIDAD SANTO
TORIBIO DE MOGROVEJO
CHICLAYO-PERÙ
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad
Alimentaria”
FACULTAD:
Medicina
ESCUELA:
Enfermería
TEMA:
Conociendo mi Estilo de Aprendizaje.
CURSO:
Metodología del Trabajo Intelectual.
PROFESOR:
Gerardo Chunga Chinguel.
ESTUDIANTE:
Cercado Valle Jessica.
CICLO:
2013-I
ÍNDICE
• Presentación
• Definición de Estilo de Aprendizaje.
• Audio de los Estilos de Aprendizaje.
• Tipos de los Estilos de Aprendizaje.
• Resultados del cuestionario según Kolb.
• Estilo Activo ,teórico y pragmático.
• Estilo Reflexivo.
• Conclusiones.
• Bibliografía.
• Autoevaluación.
ESTILOS DE APRENDIZAJE
• Los estilos de aprendizaje es el concepto en
la cual la persona puede seleccionar su
manera de realizar todo tipo de trabajo con
la finalidad de poder comprender lo que
realiza y a su ves entenderse y dejar
entenderse por su entorno.También
llamamos estilo de aprendizaje a todo lo
activo de la persona para su desarrollo de
aprender.
Audio :estilo de
aprendizaje
Cuadro de puntuación :del
cuestionario de kolb
ESTILOS PUNTAJE
ACTIVO 12
REFLEXIVO 16
TEORICO 14
PRAGMATICO 15
Conclusiones de Estilo de
Aprendizaje
Bueno con este trabajo elaborado espero que se
informen lo mas mínimo en lo que es los estilos
de aprendizaje ya que es forma de identificarnos
mejor como persona .
Y a su vez poder caracterizarse con unas de ellas
tanto en lo laboral del estudiante como en su
vida diaria.
Concluyendo es el estilo de aprendizaje el que
mayormente uno utiliza sin darse cuenta ,es por
esa razón que debemos conocernos para poder
evaluarnos y poder justificar nuestras respuestas .
Bibliografía
• Capella Riera J. Estilos de
Aprendizaje.Lima-Perù 2013.p. 15-26
• Tello Malca N.Metodologìa del Trabajo
Intelectual.2ºEd.Chiclayo-Perù
2010.p.37-50
• http://db.tt/x8MS57RR blog guía del
profesor Gerardo Chunga Chinguel.
Fortalezas Debilidades
He llegado a obtener
información necesaria tanto de
libros como guía de internet.
Algunas de mis compañeras en
ocasiones no respondían a mis
dudas ya que en este trabajo
nos podíamos ayudar
mutuamente.
Me ha motivado mucho el
identificarme con unos de esos
estilos ya que fue mi guía de
seguir la tarea.
Se me hacia difícil usar el
mindomo ya que en este blog
se desarrollaba la mayor
parte de los trabajos .
También he podido obtener
ayuda de mis compañeras para
poder elaborar este trabajo.
No conté con mucho internet
ya que no tengo solo realizo
mis trabajos en cabinas de
internet.
Preguntas:
De 0 a 20 ¿Cuánto te mereces de nota?
Me merezco un 17 ya que no pude tener mucho tiempo
para con el internet ya que no lo obtengo con facilidad.
¿Aproximadamente en que porcentaje
coordinaste con tu compañera en forma
presencial y virtual?
Con mi compañera Rosita Pozo Perales un 90% con su
presencia y de manera virtual un 10% ya que ella contaba
con el internet.
¿Qué herramientas utilizaste para tal fin?
Utilice fuentes de libros y guía del profesor y el
internet necesariamente para elaborar el trabajo.
EstilosAprendizajeMedicina

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Diapositivas estilos de aprendizaje
Diapositivas estilos de aprendizajeDiapositivas estilos de aprendizaje
Diapositivas estilos de aprendizajeEstefany Quispe
 
Cronograma de estudio
Cronograma de estudioCronograma de estudio
Cronograma de estudioedward17
 
El método y las técnicas de estudio
El método y las técnicas de estudioEl método y las técnicas de estudio
El método y las técnicas de estudiofernandagutierrez
 
¿Que es ser estudiante?
¿Que es ser estudiante?¿Que es ser estudiante?
¿Que es ser estudiante?Lorena Uribe
 
Tecnicas de autoaprendizaje
Tecnicas de autoaprendizajeTecnicas de autoaprendizaje
Tecnicas de autoaprendizajemeryveronica83
 
VII Consigna de Aprendizaje Erwin Atencio
VII Consigna de Aprendizaje Erwin AtencioVII Consigna de Aprendizaje Erwin Atencio
VII Consigna de Aprendizaje Erwin Atencioeatencio07
 
Origen de la idea de investigación.
Origen de la idea de investigación.Origen de la idea de investigación.
Origen de la idea de investigación.Rodrigo Sobarzo Ruiz
 
Modelos mentales
Modelos mentalesModelos mentales
Modelos mentalesgitano55
 
Cual es la importancia del estudio para la vida
Cual es la importancia del estudio para la vidaCual es la importancia del estudio para la vida
Cual es la importancia del estudio para la vidadavid hincapie
 
Aprendizaje autonomo antolin
Aprendizaje autonomo antolin Aprendizaje autonomo antolin
Aprendizaje autonomo antolin TOLIN10061
 
Ejercicio desarrollo de transferencia
Ejercicio desarrollo de transferenciaEjercicio desarrollo de transferencia
Ejercicio desarrollo de transferenciaPatricia Dominguez
 

Mais procurados (20)

Tips para combinar estudio y trabajo
Tips para combinar estudio y trabajoTips para combinar estudio y trabajo
Tips para combinar estudio y trabajo
 
Diapositivas estilos de aprendizaje
Diapositivas estilos de aprendizajeDiapositivas estilos de aprendizaje
Diapositivas estilos de aprendizaje
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Cronograma de estudio
Cronograma de estudioCronograma de estudio
Cronograma de estudio
 
Estilos de Aprendizaje de Kolb
Estilos de Aprendizaje de KolbEstilos de Aprendizaje de Kolb
Estilos de Aprendizaje de Kolb
 
El método y las técnicas de estudio
El método y las técnicas de estudioEl método y las técnicas de estudio
El método y las técnicas de estudio
 
Mejorando mi estilo de aprendizaje
Mejorando mi estilo de aprendizajeMejorando mi estilo de aprendizaje
Mejorando mi estilo de aprendizaje
 
Aprender a aprender
Aprender a aprenderAprender a aprender
Aprender a aprender
 
Estilo de aprendizaje
Estilo de aprendizaje Estilo de aprendizaje
Estilo de aprendizaje
 
Estilos de Aprendizaje
Estilos de AprendizajeEstilos de Aprendizaje
Estilos de Aprendizaje
 
¿Que es ser estudiante?
¿Que es ser estudiante?¿Que es ser estudiante?
¿Que es ser estudiante?
 
Tecnicas de autoaprendizaje
Tecnicas de autoaprendizajeTecnicas de autoaprendizaje
Tecnicas de autoaprendizaje
 
VII Consigna de Aprendizaje Erwin Atencio
VII Consigna de Aprendizaje Erwin AtencioVII Consigna de Aprendizaje Erwin Atencio
VII Consigna de Aprendizaje Erwin Atencio
 
Origen de la idea de investigación.
Origen de la idea de investigación.Origen de la idea de investigación.
Origen de la idea de investigación.
 
Modelos mentales
Modelos mentalesModelos mentales
Modelos mentales
 
Cual es la importancia del estudio para la vida
Cual es la importancia del estudio para la vidaCual es la importancia del estudio para la vida
Cual es la importancia del estudio para la vida
 
Aprendizaje autonomo antolin
Aprendizaje autonomo antolin Aprendizaje autonomo antolin
Aprendizaje autonomo antolin
 
Aprender a aprender
Aprender a aprenderAprender a aprender
Aprender a aprender
 
Ejercicio desarrollo de transferencia
Ejercicio desarrollo de transferenciaEjercicio desarrollo de transferencia
Ejercicio desarrollo de transferencia
 
Guia de estudios
Guia de estudios Guia de estudios
Guia de estudios
 

Semelhante a EstilosAprendizajeMedicina

E portafolio entrega 1
E   portafolio entrega 1E   portafolio entrega 1
E portafolio entrega 1DFVALDESM
 
Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo - Gerardo Hernández R...
Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo -  Gerardo Hernández R...Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo -  Gerardo Hernández R...
Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo - Gerardo Hernández R...Jesus Jiménez
 
Presentacion ambiente de aprendizaje
Presentacion ambiente de aprendizajePresentacion ambiente de aprendizaje
Presentacion ambiente de aprendizajefercha70
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeLesly1992
 
Instituto angelopolitano de estudios universitaros diego
Instituto angelopolitano de estudios universitaros  diegoInstituto angelopolitano de estudios universitaros  diego
Instituto angelopolitano de estudios universitaros diegodiegoreys
 
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantesPracticando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantesGIOMAR Jimenez
 
Modulo i. ceferina cabrera
Modulo i. ceferina cabreraModulo i. ceferina cabrera
Modulo i. ceferina cabreraceferina cabrera
 
Principios motivacionales y enseñanza uc, y., cima a., bado o. 9.5
Principios motivacionales y enseñanza uc, y., cima a., bado o. 9.5Principios motivacionales y enseñanza uc, y., cima a., bado o. 9.5
Principios motivacionales y enseñanza uc, y., cima a., bado o. 9.5Francisco Arroyo
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionkseilemav2013
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionjloorr2013
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelaciondleona2013
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionfmarleneif
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionjcampuzanoc2013
 

Semelhante a EstilosAprendizajeMedicina (20)

Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
E portafolio entrega 1
E   portafolio entrega 1E   portafolio entrega 1
E portafolio entrega 1
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo - Gerardo Hernández R...
Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo -  Gerardo Hernández R...Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo -  Gerardo Hernández R...
Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo - Gerardo Hernández R...
 
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectosAprendizaje por proyectos
Aprendizaje por proyectos
 
Presentacion ambiente de aprendizaje
Presentacion ambiente de aprendizajePresentacion ambiente de aprendizaje
Presentacion ambiente de aprendizaje
 
Diapositiva mti
Diapositiva mtiDiapositiva mti
Diapositiva mti
 
Mi ple anatomia
Mi ple anatomiaMi ple anatomia
Mi ple anatomia
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Instituto angelopolitano de estudios universitaros diego
Instituto angelopolitano de estudios universitaros  diegoInstituto angelopolitano de estudios universitaros  diego
Instituto angelopolitano de estudios universitaros diego
 
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantesPracticando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Modulo i. ceferina cabrera
Modulo i. ceferina cabreraModulo i. ceferina cabrera
Modulo i. ceferina cabrera
 
Principios motivacionales y enseñanza uc, y., cima a., bado o. 9.5
Principios motivacionales y enseñanza uc, y., cima a., bado o. 9.5Principios motivacionales y enseñanza uc, y., cima a., bado o. 9.5
Principios motivacionales y enseñanza uc, y., cima a., bado o. 9.5
 
Dia del emprendedor La Rioja
Dia del emprendedor La RiojaDia del emprendedor La Rioja
Dia del emprendedor La Rioja
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
 

Último

Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Yes Europa
 
Material modulo para AFP integra en diapositivas
Material modulo para AFP integra en diapositivasMaterial modulo para AFP integra en diapositivas
Material modulo para AFP integra en diapositivasErnesto840942
 
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdfUNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdfARACELIGINESZARATE1
 
Banco central de Reserva del Perú...,.....
Banco central de Reserva del Perú...,.....Banco central de Reserva del Perú...,.....
Banco central de Reserva del Perú...,.....MAICKELSANCHEZ2
 
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESION_N°4.pptx
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESION_N°4.pptxPRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESION_N°4.pptx
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESION_N°4.pptxcarlosdaniellujandel1
 
presentacion norma240201056induccion.pdf
presentacion norma240201056induccion.pdfpresentacion norma240201056induccion.pdf
presentacion norma240201056induccion.pdfIsabelSena13
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfrgsteveo32
 
Descubre el boletín del 12 de Abril de 2024
Descubre el boletín del 12 de Abril de 2024Descubre el boletín del 12 de Abril de 2024
Descubre el boletín del 12 de Abril de 2024Yes Europa
 
Cirugía Oral…………………………………………………..……..pdf
Cirugía Oral…………………………………………………..……..pdfCirugía Oral…………………………………………………..……..pdf
Cirugía Oral…………………………………………………..……..pdfginpao14
 
UA 2 - Uniformes del Ejercito.pdfasfdasfa
UA 2 - Uniformes del Ejercito.pdfasfdasfaUA 2 - Uniformes del Ejercito.pdfasfdasfa
UA 2 - Uniformes del Ejercito.pdfasfdasfaRODRIGOGAVINOAVILAGA
 
TALLERorientacion_herramientas de orientacion laboral.ppt
TALLERorientacion_herramientas de orientacion laboral.pptTALLERorientacion_herramientas de orientacion laboral.ppt
TALLERorientacion_herramientas de orientacion laboral.pptxico33a
 

Último (11)

Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
 
Material modulo para AFP integra en diapositivas
Material modulo para AFP integra en diapositivasMaterial modulo para AFP integra en diapositivas
Material modulo para AFP integra en diapositivas
 
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdfUNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
 
Banco central de Reserva del Perú...,.....
Banco central de Reserva del Perú...,.....Banco central de Reserva del Perú...,.....
Banco central de Reserva del Perú...,.....
 
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESION_N°4.pptx
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESION_N°4.pptxPRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESION_N°4.pptx
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESION_N°4.pptx
 
presentacion norma240201056induccion.pdf
presentacion norma240201056induccion.pdfpresentacion norma240201056induccion.pdf
presentacion norma240201056induccion.pdf
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
 
Descubre el boletín del 12 de Abril de 2024
Descubre el boletín del 12 de Abril de 2024Descubre el boletín del 12 de Abril de 2024
Descubre el boletín del 12 de Abril de 2024
 
Cirugía Oral…………………………………………………..……..pdf
Cirugía Oral…………………………………………………..……..pdfCirugía Oral…………………………………………………..……..pdf
Cirugía Oral…………………………………………………..……..pdf
 
UA 2 - Uniformes del Ejercito.pdfasfdasfa
UA 2 - Uniformes del Ejercito.pdfasfdasfaUA 2 - Uniformes del Ejercito.pdfasfdasfa
UA 2 - Uniformes del Ejercito.pdfasfdasfa
 
TALLERorientacion_herramientas de orientacion laboral.ppt
TALLERorientacion_herramientas de orientacion laboral.pptTALLERorientacion_herramientas de orientacion laboral.ppt
TALLERorientacion_herramientas de orientacion laboral.ppt
 

EstilosAprendizajeMedicina

  • 1. UNIVERSIDAD SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO CHICLAYO-PERÙ “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” FACULTAD: Medicina ESCUELA: Enfermería TEMA: Conociendo mi Estilo de Aprendizaje. CURSO: Metodología del Trabajo Intelectual. PROFESOR: Gerardo Chunga Chinguel. ESTUDIANTE: Cercado Valle Jessica. CICLO: 2013-I
  • 2. ÍNDICE • Presentación • Definición de Estilo de Aprendizaje. • Audio de los Estilos de Aprendizaje. • Tipos de los Estilos de Aprendizaje. • Resultados del cuestionario según Kolb. • Estilo Activo ,teórico y pragmático. • Estilo Reflexivo. • Conclusiones. • Bibliografía. • Autoevaluación.
  • 3. ESTILOS DE APRENDIZAJE • Los estilos de aprendizaje es el concepto en la cual la persona puede seleccionar su manera de realizar todo tipo de trabajo con la finalidad de poder comprender lo que realiza y a su ves entenderse y dejar entenderse por su entorno.También llamamos estilo de aprendizaje a todo lo activo de la persona para su desarrollo de aprender.
  • 4.
  • 6. Cuadro de puntuación :del cuestionario de kolb ESTILOS PUNTAJE ACTIVO 12 REFLEXIVO 16 TEORICO 14 PRAGMATICO 15
  • 7.
  • 8.
  • 9. Conclusiones de Estilo de Aprendizaje Bueno con este trabajo elaborado espero que se informen lo mas mínimo en lo que es los estilos de aprendizaje ya que es forma de identificarnos mejor como persona . Y a su vez poder caracterizarse con unas de ellas tanto en lo laboral del estudiante como en su vida diaria. Concluyendo es el estilo de aprendizaje el que mayormente uno utiliza sin darse cuenta ,es por esa razón que debemos conocernos para poder evaluarnos y poder justificar nuestras respuestas .
  • 10. Bibliografía • Capella Riera J. Estilos de Aprendizaje.Lima-Perù 2013.p. 15-26 • Tello Malca N.Metodologìa del Trabajo Intelectual.2ºEd.Chiclayo-Perù 2010.p.37-50 • http://db.tt/x8MS57RR blog guía del profesor Gerardo Chunga Chinguel.
  • 11. Fortalezas Debilidades He llegado a obtener información necesaria tanto de libros como guía de internet. Algunas de mis compañeras en ocasiones no respondían a mis dudas ya que en este trabajo nos podíamos ayudar mutuamente. Me ha motivado mucho el identificarme con unos de esos estilos ya que fue mi guía de seguir la tarea. Se me hacia difícil usar el mindomo ya que en este blog se desarrollaba la mayor parte de los trabajos . También he podido obtener ayuda de mis compañeras para poder elaborar este trabajo. No conté con mucho internet ya que no tengo solo realizo mis trabajos en cabinas de internet.
  • 12. Preguntas: De 0 a 20 ¿Cuánto te mereces de nota? Me merezco un 17 ya que no pude tener mucho tiempo para con el internet ya que no lo obtengo con facilidad. ¿Aproximadamente en que porcentaje coordinaste con tu compañera en forma presencial y virtual? Con mi compañera Rosita Pozo Perales un 90% con su presencia y de manera virtual un 10% ya que ella contaba con el internet. ¿Qué herramientas utilizaste para tal fin? Utilice fuentes de libros y guía del profesor y el internet necesariamente para elaborar el trabajo.