El documento describe un proyecto de investigación que trata de diseñar una vivienda ecológica y energéticamente eficiente. El proyecto busca maximizar la eficiencia energética y el respeto por el medio ambiente a través de la utilización de materiales ecológicos, tecnologías de eficiencia energética, y sistemas de aprovechamiento de agua y gestión de residuos sostenibles. La investigación concluye que existe la tecnología necesaria para lograrlo y que el aumento de coste sería inferior a lo que

1. Rosa Marina García Álvarez. 1ºBACH-F I.E.S. Juan Carlos I
(Murcia)
Casa ecológica y eficiente=
Vivienda saludable

2. El proyecto de investigación KKEE22
trata de describir los
mecanismos y la tecnología que se pueden incorporar en
una vivienda de uso particular que cumpla dos
condiciones:
Máxima eficiencia energética.
Máximo respecto a la conservación del medio ambiente.
(Reciclaje y conservación del agua).
Además de comprobar que estas condiciones no supongan la
inviabilidad de su construcción.
Vivienda saludable.
Vivienda saludable.

4. ¿Es posible
construir una
casa respetuosa
con el medio
ambiente?

5.  Elaborar criterios de utilización de materiales
constructivos ecológicos.
 Describir y conocer tecnología relacionada con la
eficiencia energética.
 Diseñar un proyecto de aprovechamiento
máximo del agua doméstica como elemento
importante para la conservación del Medio
Ambiente y los recursos naturales.
 Diseñar un proyecto de mejora del tratamiento
de los RSU.
 Analizar la viabilidad de los proyectos diseñados.

6.  TECNOLÓGICOS
 MEDIOAMBIENTALES.
 ENERGÉTICOS.
 CONSTRUCTIVOS.
 SOCIOLÓGICOS.
 ECONÓMICOS.
T
S E
KE2Soportable Viable
Equitativo
SOSTENIBLE

7.  Fase 1: Definiciones y Conceptos.
 Fase 2: Documentación.
 Fase 3: Trabajos de campo:
 Visita la CEMACAM.
 Realización de encuestas.
 Contraste de opinión con expertos.
 Fase 4: Análisis de resultados y
elaboración de croquis y/o esquemas.
 Fase 5: Exposición de resultados.

11. KE2
+ sensibilización social.
KE2
+ sensibilización social.

12. Vivienda KE2
Ecológica
eficiente

14. BIÓTICAS
Naturales.
Saludables.
Perdurables.
Transpirables.
Absorbentes.
MEDIOAMBIENTALES
Renovables
No impactantes.
Sin emisiones CFC.
Reciclables.
No contaminantes.
ENERGÉTICAS Eficientes.
SOCIALES
Ajustadas a un determinado modelo
productivo.
Producción y comercio justo.
Precio accesible.
Valorizables.
Valor cultural e histórico.

15. MATERIALES CUALIDADES
TÉCNICAS
CUALIDADES
BIÓTICAS
COSTE
ENERGÉTICO
COSTE
MEDIOAMBIENTAL
SELECCIÓN
MATERIAL
OPCIONAL
Madera Altas Altas Bajo Medio
Cal y yeso
natura
Altas Altas Bajo Bajo
Gravas y
arenas
Altas Altas Bajo Medio
Cemento Altas Bajas Alto Alto Biohormigón
Plásticos Altas/medias Bajas Alto Alto Fibras naturales
Aluminio Altas Bajas Alto Alto Origen natural
Hierro Altas Altas Alto Alto Maderas
Cobre Altas Altas Alto Alto Plásticos origen
natural
Acero Altas Bajas Alto Alto
Adobe Altas Altas Bajo Bajo
Cristal Altas Altas Medio Bajo
Aislantes Altas Bajas Alto Medio Lana de roca,
orlita, corcho
aglomerado,...
Pinturas,
colas, y
derivados del
petróleo
Altas Bajas Alto Alto Barnices
naturales
PVC Altas Bajas Alto Alto Polipropileno,
polibotuleno y
polietileno.

17.  Energías renovables producidas en el propio entorno.Energías renovables producidas en el propio entorno.
 Energía solar.Energía solar.
 Fotovoltaica.Fotovoltaica.
 En el proyectoEn el proyecto KE2KE2 podrá abastecer la iluminación de viviendapodrá abastecer la iluminación de vivienda
(interior y jardines).(interior y jardines).
 Térmica.Térmica.
 Abastece el agua caliente (por medio de un calentador mixto E.Abastece el agua caliente (por medio de un calentador mixto E.
térmica/gas).térmica/gas).
 Produce la refrigeración de la vivienda.Produce la refrigeración de la vivienda.
 Energía eólica.Energía eólica.
 MicroaerogeneradoresMicroaerogeneradores
 La microaerogeneración es el futuro de la producción de laLa microaerogeneración es el futuro de la producción de la
electricidad individual de forma sostenible.electricidad individual de forma sostenible.
 Energías no renovables tomadas de la red general eléctrica.Energías no renovables tomadas de la red general eléctrica.
 Eléctrica.Eléctrica.
 En el proyectoEn el proyecto KE2KE2 podría abastecer el consumo depodría abastecer el consumo de
electrodomésticos.electrodomésticos.

18. Placas fotovoltaicas.Placas fotovoltaicas.
 EJEMPLIFICACIÓN
 Una placa de 160 w/h de una dimensiones de 1x1´35 tomadas en
potencia pico, en radiación neta en Murcia produciría 1500Kw/m2/año.
 Inversión 7000 euros.
 Consumo medio de un hogar español: 4.362 kWh/año.
 Hay que calcular consumos medios del hogar y pérdidas de energía, así
como eficiencia de los aparatos (placas y acumuladores o baterías).

19.  Energías renovables
producidas en el propio
entorno.
 La calefacción de la
casa mediante
calderas de pellet
(chipeado de madera
molida y prensada).

21. B.1. TABLA DE RELACIONES DE AGUA EN UNA VIVIENDA KE2
PUNTOS HÚMEDOS DE UNA VIVIENDA OBTENCION DE AGUA UTILIZACION DEL AGUA
REUTILIZACION-
RECICLAJE
COCINA
Fregadero
Potable (Red general)
Lavar menaje SI
Beber /Cocinar NO
Lavavajillas Lavar vajillas SI
Lavar ropa SILavadora
Pileta de lavar
Lavar ropa SI
Recoger agua para lavar suelos NO
Secadora Secar ropa SI
Aseo de cara. SI
ASEOS
Lavabo Cepillado de dientes. SI
Afeitado SI
Bidé Aseo cuerpo SI
Ducha Aseo del cuerpo SI
Bañera Aseo del cuerpo SI
Retrete
Recicladas y
Pluviales
Excretar SI
Orinar SI
JARDÍN
Punto de riego Regar jardín NO
Piscina
Potable (Red general)
Baño SI
Duchas Aseo SI
GARAJE Punto de limpieza
Recicladas y
Pluviales
Limpieza externa de vehículos NO
Limpieza de otros. NO

22.  NECESIDADES
 Circuito doble de abastecimiento de agua.
 Circuito paralelo de desagüe.
 Bomba para impulsar el agua.
 Depósito de aguas recicladas y pluviales.
 Sistema de depuración y reciclaje primario del agua.
 DOBLE DE ABASTECIMIENTO
 Agua potable.
 Aguas pluviales. (Recogidas de los tejados y terrazas de la vivienda)
 DOBLE UTILIZACIÓN DEL AGUA POTABLE
 Primer uso en cocina, aseos (excepto retrete), piscina y duchas de piscina.
 Segundo uso (tras proceso de depuración) en retrete, puntos de limpieza de
garaje y riegos de jardín.
 UTILIZACIÓN DE LAS AGUAS PLUVIALES
 Aumento del nivel del depósito de aguas recicladas y reutilizadas.
 Para mantener, refrescar y mejorar de las aguas depuradas.

24.  Un sistema individualizado de recogida de
RSU neumático.
 Instalación de bocas individuales en una zona
habilitada para ello dentro de la propiedad
particular. Punto individualizado
de recogida de RSU.

27.  Características de la encuesta:
 Nº de encuestas realizadas: 50.
 Población: Personas de ambos sexos de edades
comprendidas entre 20 a 35 años.
 Residentes en Murcia.

32. Hasta un 10%
más.
Hasta un 20 % más Hasta un 30%
más.
Incluso más de
un 30 %.
Materiales con unas
características ecológicas
Sistema neumático individual de
RSU.
Una instalación eléctrica de
energía fotovoltaicas
(Instalación de 1 kilovatio)
Una instalación de
refrigeración con energía
térmica
Una instalación de agua
caliente con energía
térmica
Una instalación de
calefacción con biomasa.
Un sistema doble de
instalación de agua y
desagüe.

34. Según la investigación realizada existe tecnología suficiente
para construir una vivienda que cumpla las condiciones
máximas de ecología y eficiencia energética. A demás, según la
información de los expertos recogida en la investigación , es
viable, pues el porcentaje de aumento del precio es inferior a la
disposición que tienen los compradores a invertir en ella, lo cual
la hace soportable. Su uso produce justicia social, porque mejora
la vida porque mejora la vida de los ciudadanos, por tanto es
equitativo. Por último como se indica al principio Vivienda
KE2= Saludable. Esta investigación concluye que el proyecto
KE2 es sostenible y por tanto hemos conseguido lograr nuestro
propósito con él.

35.  A Mº Ángeles Asensio. Por proporcionarme
orientación y motivación.
 A las Instituciones a las que me he dirigido. Por
su amabilidad y atención.
 A los alumnos del IES Ramón y Cajal de Murcia,
del ciclo de G. Superior de Administración y
Finanzas, que se han prestado para el pilotaje de
la encuesta.
 ...a mi tutor del proyecto ;-)