SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
ARALIN17
ANG
PAMBANSANG
EKONOMIYA
1. Nailalarawan ang ibat ibang modelo ng pambansang
ekonomiya.
2. Natutukoy ang mga sektor sa bawat modelo na
nakaiimpluwensya sa takbo o galaw ng ekonomiya;
3. Naipaliliwanag ang ugnayan at epekto ng mga
pangunahing tagapagganap o sektor sa kalakaran nito; at
4. nasusuri ang mga pamamaraan ng pagsukat ng
pambansang kita.
Sinisikap ng makroekonomics na makabuo ng pamamaraan
upang mapatatag ang pambansang ekonomiya. Sinusuri nito
kung paano nakaaapekto ang mga desisyon at kinikilos ng iba’t
ibang sektor sa pambansang ekonomiya. Sinisikap din nitong
pag- aralan ang naidudulot na katatagan o kahinaan ng
pambansang ekonomiya sa iba’t ibang sektor.
 Gumagamit ng Modelo sa pagsusuri ang makroekonomiks.
Ang modelo ay representasyon ng isang ipinaliliwanag na
kosepto o kaganapan. Sa pamamagitan ng modelo, naipapakita
nang simple ang realidad. Maaaring isa rin itong abstract
generalization kung paano nag kakaugnay-ugnay ang mga
datos.
 May iba’t ibang modelo ang pambansang ekonomiya.
Depende ito sa uri ng sistema ng ekonomiya. Depende rin ito
sa saklaw ng mga gawaing makikita rito. Sa araling ito, pag
tutuunan ng pansin ang mga modelo ng pambansang
ekonomiya sa loob ng sistemang pamilihan. Mamamalas sa
mga ito ang pamamaraan ng paglikom ng pambansang kita.
 Ang unang modelo ay naglalarawan ng isang simpleng
ekonomiya. Ang sambahayan at bahay-kalakal ang mga
pangunahing aktor sa modelong ito. Dito ang sambahayan at
bahay-kalakal ay iisa. Ang lumilikha ng produkto ay siya ring
konsiyumer.
 Halimbawang ikaw ay napunta sa pulong walang tao at sakaling
walang pagkakataon na ikaw ay makaalis agad doon, ano ang
nararapat mong gawin upang mabuhay? Maaaring gumawa ka ng
paraan upang matugunan ang sarili mong pangangailangan dahil
wala namang gagawa nito para sa iyo. Ikaw ang maghahanap ng
pagkain,gagawa ng sariling bahay,at bubuo ng sariling damit. Sa
madaling salita, ang sambahayan at bahay kalakal ay ikaw
lamang.
 Ang pag-iral ng sistema ng pamilihan sa pambansang
ekonomiya ang tuon ng ikalawang modelo. Ang sambahayan
at bahay kalakal ang mga pangunahing sektor dito. Sila ay
binubuo ng iba’t ibang aktor. Sa puntong ito masasabing
magkaiba ang sambahayan at bahay kalakal.
 Ang sambahayan ay may demand sa produkto. Ngunit wala
itong kakayahang gumawa ng produkto. Ang bahay-kalakal
ang tanging may kakayahang lumikha ng produkto. Ngunit
bago makalikha ng produkto, kailangan ng bahay-kalakal na
bumili o umupa ng mga salik ng produksyon .
Sa paggamit ng mga kapital na produkto, kailangang
magbayad ng interes ang bahay-kalakal. Sa paggamit ng lupa,
magbabayad ito ng renta o upa. Sa paggamit ng paggawa,
magbibigay ito ng pasahod. Ang sambahayan din ang may
suplay ng abilidad ng entreprenyur.
 May kita na nakukuha ang entreprenyur sa pagpapatakbo ng
negosyo. At ang kita ng entreprenyur ay nabibilang sa kita ng
sambahayan. Apat ang pinagmulan ng kita ng sambahayan
.kumikita ang sambahayan sainteres,kita ng
entreprenyur,renta o upa at pasahod sa paggawa. Sa pananaw
naman ng bahay-kalakal, ang mga ito ay gastusin sa salik ng
produksyon.
Matapos ang produksyon, makikipag-ugnayan ang bahay-
kalakal sa sambahayan sa pamilihan ng kalakal at
paglilingkod. Dito bibili ang sambahayan ng produkto na
makatutugon sa kanilang pangangailangao kagustuhan.
 Gagamitin ng sambahayan ang kanilang natanggap na kita
upang makabili ng produkto. Sa pananaw ng sambahayan, ito
ay gumagastos sa pagbili ng produkto. Kung saan gumagastos
ang sambahayan, doon kumikita ang bahay-kalakal.
Mamamalas dito ang interdependence ng sambahayan at
bahay-kalakal. Sila ay umaasa sa isa’t isa upang matugunan
ang kanilang mga pangangailangan at kagustuhan.
 Ang ikatlong modelo ay mayroong dalawang pangunahing
sektor- ang sambahayan at bahay-kalakal. Isinasaalang- alang
ng sambahayan at bahay-kalakal ang kanilang mga desisyon
sa panghinaharap.
 Sa ikatlong modelo, hindi ginagamit ng sambahayan ang
lahat ng kita para sa pamimili. Hindi lamang
pangkasalukuyang produksyon ang iniisip ng bahay-kalakal.
Bukod sa pamimili at paglikha ng produkto,ang pag-
iimpok(savings) at pamumuhunan(investments) ay nagiging
mahalagang gawaing pang-ekonomiya. Nagaganap ang mga
nasabing gawain sa mga pamilihang pinansyal (financial
market).
.
 Tatlo ang pamilihan sa ikatlong modelo. Ang mga pamilihan
ay para sa salik ng produksyon,commodity o tapos na
produkto. At para sa mga pinansyal na kapital.
Nag-iimpok ang mga mamimili bilang paghahanda sa
hinaharap. Hindi nito gagastusin ang isang bahagi na
natanggap na kita. Ang bahagi ng kita na hindi ginastos ay
tinatawag na impok (savings). Ito ay inilalagak sa pamilihang
pinansyal. Kabilang sa naturang pamilihan ang mga
bangko,insurance company, pawnshop at stock market.
 Sa pagtagal ng panahon, hindi lamang pagtubo ang iniisip ng
bahay-kalakal. Ninanais din nitong mapalawak ang negosyo
sa iba’t ibang panig ng bansa o daigdig. Maaaring hindi sapat
ang puhunan nito sa pagpapalawak ng negosyo. Ngunit
maaaring patuloy namang gaganda ang negosyo nito kung
lalawak ang sakop ng produksyon nito.
Maaring manghiram ang bahay-kalakal ng karagdagang
pinansyal na kapital . Ito ang gagamitin na puhunan sa
nasabing plano ng produksyon. Hihiram ang bahay-kalakal sa
sambahayan sa pamamagitan ng pamilihang pinansyal.
 Ang bahagi ng interes na binabayaran ng bahay-kalakal ay
magiging kabayaran sa sambahayan.kumikita ng interes ang
sambahayan mula sa pag-iimpok. Ito ay dahil sa inilalagak
nitong ipon bilang puhunan ng mga bahay-kalakal. Para sa
sambahayan, ang interes ay kita. Para sa bahay-kalakal ito ay
mahalagang gastusin.
Ang pag-iimpok at pamumuhunan ay hindi orihinal na mga
gawaing pang-ekonomiya ito ay nagaganap dahil
nagkakaroon ng pagpaplano sa hinaharap ang mga naturang
aktor. Kung walang pagpaplano sa hinaharap ang mga aktor,
walang pagpaplano at pamumuhunan.
 Ito ang modelo ng ekonomiya na kung saan ang pamahalaan
ay lumalahok sa sistema ng pamilihan. Maaaring maliit ang
gampanin ng pamahalaan dito. Maaaring malaki rin at
aktibo ang pamahalaan dito.
 Kung ang unang gampanin ang pagbabatayan, ang
pamahalaan ay pamahalaan ay kabilang sa polital na sektor.
Labas ang pamahalaan sa usapin ng pamilihan. Kung ang
huli ang pagbabatayan, papasok ang pamahalaan bilang
ikatlong sektor ng modelo. Ang naunang dalawang sektor ay
ang sambahayan at bahay-kalakal.
Bukod sa pag-iimpok at pamumuhunan, ang pagbabayad ng
buwis ay nagiging karagdagang gawain sa ekonomiya.
 Ang pagbabayad ng buwis ay hindi gawain ng sambahayan at
bahay-kalakal sa sa isang pamilihan.
Sumisingil ng buwis ang pamahalaan upang kumita. Ang kita
mula sa buwis ay tinatawag na public revenue. Ito ang
ginagamit ng pamahalaan upang makalikha ng pampublikong
paglilingkod. Ang mga pampublikong paglilingkod ay nauuri
sa pangangailangan ng sambahayan at bahay-kalakal. Sa
ikaapat na modelo ang kita ng pambansang ekonomiya ay
maitatakda sa kabuuang gastusin ng sambahayan,bahay-
kalakal at pamahalaan.
 Maitatakda rin ang pambansang kita sa pamamagitan sa
pamamagitan ng kabuuang kita ng sambahayan,bahay-kalakal
at pamahalaan.
Ang paglago ng pambansang ekonomiya ay may tatlong
pinagbabatayan: una, ang pagtaas ng produksyon; ikalawa,
ang produktibidad ng pamumuhunan; at ikatlo, ang
produktibidad ng gawain ng pamahalaan.
 Sa naunang apat na modelo, ang pambansang ekonomiya ay
sarado. Ang saradong ekonomiya ay hindi nakikipag-
ugnayan sa mga dayuhang ekonomiya. Ang tuon lamang ng
mga naunang talakayan ay ang panloob na takbo ng
ekonomiya. Ang perspektiba sa saradong pambansang
ekonomiya ay domestik. Iba pang usapin kapag ang
pambansang ekonomiya ay bukas. May kalakalang panlabas
ang bukas na ekonomiya.
 Ang kalakalang panlabas ay ang pakikipagpalitan ng
produkto at salik ng pambansang ekonomiya sa mga
dayuhang ekonomiya. Ang perspektiba sa pambansang
ekonomiya na bukas ay internasyonal.
 Ang pambansang ekonomiya ay tinatawag na home
economy.
Ang ekonomiyang kaugnay nito ay tinatawag na dayuhang
ekonomiya o foreign economy.
May mga sambahayan at bahay-kalakal ang pambansang
ekonomiya. Pareho din sila na may pinagkukunang-
yaman.Maaaring magkaiba ang kaanyuan at dami nito bilang
salik ng produksyon. Ang pangangailangan sa
pinagkukunang-yaman ay isang basehan sa
pakikipagkalakalan.
 May mga pinagkukunang-yaman na gumagamit bilang
sangkap ng produksyon na kailangan pang angkatin sa
ibang bansa.
Lumilikha ng produkto mula sa pinagkukunang-yaman ang
pambansang ekonomiya. Gayundin ang dayuhang
ekonomiya. Maaaring magkapareho ang kanilang produkto.
Maaari din namang magkaiba. Nakikipagpalitan ang
dalawang ekonomiya ng produkto sa isa’t isa.
Ang modelo ay representasyon ng isang konsepto o kaganapan. Ito
ay nagbibigay ng konteksto sa pagsusuri ng pambansang
ekonomiya sa makroekonomiks.
Ang modelo ng pambansang ekonomiya ay naglalarawan ng
interdependence ng lahat ng aktor sa isang ekonomiya.
Ang saradong ekonomiya at bukas na ekonomiya ang dalawang
perspektiba sa pagsusuri ng pambansang ekonomiya.
Sarado ang ekonomiya kapag ang pambansang ekonomiya ay hindi
nakikilahok sa kalakalang panlabas.
Ang simpleng ekonomiya ay ang modelo kung saan kung saan ang
sambahayan ay siya ring bahay-kalakal. Ang lumilikha ng
produkto ay siya ring konsyumer.
Bukas ang ekonomiya kapag ito ay nakikilahok sa kalakalang
panlabas.
Pambansang ekonomiya at dayuhang ekonomiya ang tawag sa mga
nakikipagkalakalang bansa.
Ang kita ng sambahayang hindi ginagasta ay magiging impok na
ilalagak swa Bangko.Nagkakaroon ng karagdagang puhunan sa
sistema sa pamamagitan ng pangungutang ng bahay-kalakal sa mga
bangko at iba pang institusyong pinansyal.
Ang pamahalaan ay nangongolekta ng buwis sa sambahayan at
bahay-kalakal upang makabuo ng kalakal at serbisyong
pampubliko.
Dahil sa panlabas na sektor, nagaganap ang pag-angkat at
pagluluwas sa pagitan ng mga bansa.
Aralin17 AP 10

More Related Content

What's hot

Ang pambansang ekonomiya
Ang pambansang ekonomiyaAng pambansang ekonomiya
Ang pambansang ekonomiyaJENELOUH SIOCO
 
ARALIN 18 (Ekonomiks) Produksiyon at Kita ng Pambansang Ekonomiya
ARALIN 18 (Ekonomiks) Produksiyon at Kita ng Pambansang EkonomiyaARALIN 18 (Ekonomiks) Produksiyon at Kita ng Pambansang Ekonomiya
ARALIN 18 (Ekonomiks) Produksiyon at Kita ng Pambansang EkonomiyaSalgie Masculino
 
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IVANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IVbenchhood
 
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoMELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoRivera Arnel
 
Ugnayan ng Kita,Pagkonsumo at Pag-iimpok
Ugnayan ng Kita,Pagkonsumo at Pag-iimpokUgnayan ng Kita,Pagkonsumo at Pag-iimpok
Ugnayan ng Kita,Pagkonsumo at Pag-iimpokJennifer Banao
 
Aralin 18 patakarang piskal
Aralin 18 patakarang piskalAralin 18 patakarang piskal
Aralin 18 patakarang piskalRivera Arnel
 
Ekonomiks una at ikalawang modelo sa paikot na daloy ng ekonomiya cot nov. 27...
Ekonomiks una at ikalawang modelo sa paikot na daloy ng ekonomiya cot nov. 27...Ekonomiks una at ikalawang modelo sa paikot na daloy ng ekonomiya cot nov. 27...
Ekonomiks una at ikalawang modelo sa paikot na daloy ng ekonomiya cot nov. 27...DinaAmai Sontousidad
 
Paikot na Daloy ng Pambansang Ekonomiya
Paikot na Daloy ng Pambansang EkonomiyaPaikot na Daloy ng Pambansang Ekonomiya
Paikot na Daloy ng Pambansang EkonomiyaRhine Ayson, LPT
 
Mga Pangunahing Konsepto ng Ekonomiks
Mga Pangunahing Konsepto ng EkonomiksMga Pangunahing Konsepto ng Ekonomiks
Mga Pangunahing Konsepto ng EkonomiksJB Jung
 
Aralin 15 produksiyon at kita ng pambansang ekonomiya
Aralin 15 produksiyon at kita ng pambansang ekonomiyaAralin 15 produksiyon at kita ng pambansang ekonomiya
Aralin 15 produksiyon at kita ng pambansang ekonomiyaRivera Arnel
 
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1Nathaniel Vallo
 
Aralin 5 Impormal na Sektor
Aralin 5 Impormal na Sektor Aralin 5 Impormal na Sektor
Aralin 5 Impormal na Sektor edmond84
 

What's hot (20)

Ang pambansang ekonomiya
Ang pambansang ekonomiyaAng pambansang ekonomiya
Ang pambansang ekonomiya
 
ARALIN 18 (Ekonomiks) Produksiyon at Kita ng Pambansang Ekonomiya
ARALIN 18 (Ekonomiks) Produksiyon at Kita ng Pambansang EkonomiyaARALIN 18 (Ekonomiks) Produksiyon at Kita ng Pambansang Ekonomiya
ARALIN 18 (Ekonomiks) Produksiyon at Kita ng Pambansang Ekonomiya
 
Patakarang pananalapi
Patakarang pananalapiPatakarang pananalapi
Patakarang pananalapi
 
Ikalimang modelo
Ikalimang modeloIkalimang modelo
Ikalimang modelo
 
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IVANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
ANG PAIKOT NA DALOY NG PRODUKTO AT SERBISYO EKONOMIKS IV
 
Paikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiyaPaikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiya
 
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at PagkonsumoMELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
MELC Aralin 17-Pag-iimpok at Pagkonsumo
 
Ugnayan ng Kita,Pagkonsumo at Pag-iimpok
Ugnayan ng Kita,Pagkonsumo at Pag-iimpokUgnayan ng Kita,Pagkonsumo at Pag-iimpok
Ugnayan ng Kita,Pagkonsumo at Pag-iimpok
 
Aralin 18 patakarang piskal
Aralin 18 patakarang piskalAralin 18 patakarang piskal
Aralin 18 patakarang piskal
 
Ikaapat na modelo
Ikaapat na modeloIkaapat na modelo
Ikaapat na modelo
 
Ekonomiks una at ikalawang modelo sa paikot na daloy ng ekonomiya cot nov. 27...
Ekonomiks una at ikalawang modelo sa paikot na daloy ng ekonomiya cot nov. 27...Ekonomiks una at ikalawang modelo sa paikot na daloy ng ekonomiya cot nov. 27...
Ekonomiks una at ikalawang modelo sa paikot na daloy ng ekonomiya cot nov. 27...
 
GNP and GDP
GNP and GDP GNP and GDP
GNP and GDP
 
Paikot na Daloy ng Pambansang Ekonomiya
Paikot na Daloy ng Pambansang EkonomiyaPaikot na Daloy ng Pambansang Ekonomiya
Paikot na Daloy ng Pambansang Ekonomiya
 
Mga Pangunahing Konsepto ng Ekonomiks
Mga Pangunahing Konsepto ng EkonomiksMga Pangunahing Konsepto ng Ekonomiks
Mga Pangunahing Konsepto ng Ekonomiks
 
Aralin 15 produksiyon at kita ng pambansang ekonomiya
Aralin 15 produksiyon at kita ng pambansang ekonomiyaAralin 15 produksiyon at kita ng pambansang ekonomiya
Aralin 15 produksiyon at kita ng pambansang ekonomiya
 
IMPLASYON
IMPLASYONIMPLASYON
IMPLASYON
 
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
 
Mga sistemang pang ekonomiya
Mga sistemang pang  ekonomiyaMga sistemang pang  ekonomiya
Mga sistemang pang ekonomiya
 
Produksyon
ProduksyonProduksyon
Produksyon
 
Aralin 5 Impormal na Sektor
Aralin 5 Impormal na Sektor Aralin 5 Impormal na Sektor
Aralin 5 Impormal na Sektor
 

Viewers also liked

Mga Modelo ng Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Mga Modelo ng Paikot na Daloy ng EkonomiyaMga Modelo ng Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Mga Modelo ng Paikot na Daloy ng EkonomiyaMygie Janamike
 
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-Activity
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-ActivityPaikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-Activity
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-ActivityAz Moral
 
Aralin 1 Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Aralin 1 Paikot na Daloy ng EkonomiyaAralin 1 Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Aralin 1 Paikot na Daloy ng Ekonomiyaedmond84
 
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng EkonomiyaMakroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng EkonomiyaAntonio Delgado
 
Paikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiyaPaikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiyaCaitor Marie
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Byahero
 
Paglakas ng Simbahan at ang Papel nito sa Paglakas ng Europe
Paglakas ng Simbahan at ang Papel nito sa Paglakas ng EuropePaglakas ng Simbahan at ang Papel nito sa Paglakas ng Europe
Paglakas ng Simbahan at ang Papel nito sa Paglakas ng Europeedmond84
 
Identity and Representation
Identity and RepresentationIdentity and Representation
Identity and RepresentationDeborahJ
 
Modelo ng pambansang ekonomiya activity
Modelo ng pambansang ekonomiya activityModelo ng pambansang ekonomiya activity
Modelo ng pambansang ekonomiya activityAz Moral
 
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadPanahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadgroup_4ap
 
Pag usbong ng Nation State
Pag usbong ng Nation StatePag usbong ng Nation State
Pag usbong ng Nation Stateedmond84
 
English tg 3 third quarter
English tg 3 third quarterEnglish tg 3 third quarter
English tg 3 third quarterKate Castaños
 
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTERKasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTERJhing Pantaleon
 

Viewers also liked (17)

Mga Modelo ng Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Mga Modelo ng Paikot na Daloy ng EkonomiyaMga Modelo ng Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Mga Modelo ng Paikot na Daloy ng Ekonomiya
 
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-Activity
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-ActivityPaikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-Activity
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-Activity
 
Aralin 1 Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Aralin 1 Paikot na Daloy ng EkonomiyaAralin 1 Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Aralin 1 Paikot na Daloy ng Ekonomiya
 
Ikatlong modelo
Ikatlong modeloIkatlong modelo
Ikatlong modelo
 
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng EkonomiyaMakroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Makroekonomiks at Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya
 
Ikalawang modelo
Ikalawang modeloIkalawang modelo
Ikalawang modelo
 
Paikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiyaPaikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiya
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
 
Grade 9 Araling Panlipunan Module
Grade 9 Araling Panlipunan ModuleGrade 9 Araling Panlipunan Module
Grade 9 Araling Panlipunan Module
 
Paglakas ng Simbahan at ang Papel nito sa Paglakas ng Europe
Paglakas ng Simbahan at ang Papel nito sa Paglakas ng EuropePaglakas ng Simbahan at ang Papel nito sa Paglakas ng Europe
Paglakas ng Simbahan at ang Papel nito sa Paglakas ng Europe
 
Ekonomiks lm yunit 3 (2)
Ekonomiks lm yunit 3 (2)Ekonomiks lm yunit 3 (2)
Ekonomiks lm yunit 3 (2)
 
Identity and Representation
Identity and RepresentationIdentity and Representation
Identity and Representation
 
Modelo ng pambansang ekonomiya activity
Modelo ng pambansang ekonomiya activityModelo ng pambansang ekonomiya activity
Modelo ng pambansang ekonomiya activity
 
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadPanahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
 
Pag usbong ng Nation State
Pag usbong ng Nation StatePag usbong ng Nation State
Pag usbong ng Nation State
 
English tg 3 third quarter
English tg 3 third quarterEnglish tg 3 third quarter
English tg 3 third quarter
 
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTERKasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
 

Similar to Aralin17 AP 10

paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdfpaikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdfEduardoReyBatuigas2
 
Ang pambansang ekonomiya
Ang pambansang ekonomiyaAng pambansang ekonomiya
Ang pambansang ekonomiyaJENELOUH SIOCO
 
Paikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiyaPaikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiyaPaulineSebastian2
 
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng EkonomiyaMELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng EkonomiyaRivera Arnel
 
Mga Modelo Ng Pambansang Ekonomiya
Mga Modelo Ng Pambansang EkonomiyaMga Modelo Ng Pambansang Ekonomiya
Mga Modelo Ng Pambansang EkonomiyaMark Velez
 
Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxPaikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxKaz Aligato
 
Kabanata 12 aralin 25 powerpoint in aral.pan
Kabanata 12 aralin 25 powerpoint in aral.panKabanata 12 aralin 25 powerpoint in aral.pan
Kabanata 12 aralin 25 powerpoint in aral.panmma1213
 
Q3W1-Paikot-Na-Daloy-ng-Ekonomiya.pptx
Q3W1-Paikot-Na-Daloy-ng-Ekonomiya.pptxQ3W1-Paikot-Na-Daloy-ng-Ekonomiya.pptx
Q3W1-Paikot-Na-Daloy-ng-Ekonomiya.pptxAnaMarieTobias
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 3
K-10 Araling Panlipunan Unit 3K-10 Araling Panlipunan Unit 3
K-10 Araling Panlipunan Unit 3D'Prophet Ayado
 
Pamilihan at pamahalaan
Pamilihan at pamahalaanPamilihan at pamahalaan
Pamilihan at pamahalaanHans Xavier Dy
 
angpambansangekonomiya-180208235829.pptx
angpambansangekonomiya-180208235829.pptxangpambansangekonomiya-180208235829.pptx
angpambansangekonomiya-180208235829.pptxAubreyMacaballug
 
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1TeacherTinCabanayan
 
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIEKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIDesilynNegrillodeVil
 
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxAP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxBeverlene LastCordova
 
PAIKOT-NA-DALOY-NG-EKONOMIYA.pptx
PAIKOT-NA-DALOY-NG-EKONOMIYA.pptxPAIKOT-NA-DALOY-NG-EKONOMIYA.pptx
PAIKOT-NA-DALOY-NG-EKONOMIYA.pptxangelloubarrett1
 

Similar to Aralin17 AP 10 (20)

paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdfpaikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
 
Ang pambansang ekonomiya
Ang pambansang ekonomiyaAng pambansang ekonomiya
Ang pambansang ekonomiya
 
Paikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiyaPaikot na daloy ng ekonomiya
Paikot na daloy ng ekonomiya
 
DALOY NG EKONOMIYA.pptx
DALOY NG EKONOMIYA.pptxDALOY NG EKONOMIYA.pptx
DALOY NG EKONOMIYA.pptx
 
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng EkonomiyaMELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
MELC_Aralin 12-Paikot na Daloy ng Ekonomiya
 
Mga Modelo Ng Pambansang Ekonomiya
Mga Modelo Ng Pambansang EkonomiyaMga Modelo Ng Pambansang Ekonomiya
Mga Modelo Ng Pambansang Ekonomiya
 
Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxPaikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
 
Kabanata 12 aralin 25 powerpoint in aral.pan
Kabanata 12 aralin 25 powerpoint in aral.panKabanata 12 aralin 25 powerpoint in aral.pan
Kabanata 12 aralin 25 powerpoint in aral.pan
 
PAIKOT NA DALOY
PAIKOT NA DALOYPAIKOT NA DALOY
PAIKOT NA DALOY
 
Q3W1-Paikot-Na-Daloy-ng-Ekonomiya.pptx
Q3W1-Paikot-Na-Daloy-ng-Ekonomiya.pptxQ3W1-Paikot-Na-Daloy-ng-Ekonomiya.pptx
Q3W1-Paikot-Na-Daloy-ng-Ekonomiya.pptx
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 3
K-10 Araling Panlipunan Unit 3K-10 Araling Panlipunan Unit 3
K-10 Araling Panlipunan Unit 3
 
Alokasyon
AlokasyonAlokasyon
Alokasyon
 
Pamilihan at pamahalaan
Pamilihan at pamahalaanPamilihan at pamahalaan
Pamilihan at pamahalaan
 
Araling panlipunan quiz
Araling panlipunan quizAraling panlipunan quiz
Araling panlipunan quiz
 
angpambansangekonomiya-180208235829.pptx
angpambansangekonomiya-180208235829.pptxangpambansangekonomiya-180208235829.pptx
angpambansangekonomiya-180208235829.pptx
 
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
Araling Panlipunan Ikatlong Markahan Modyul 1
 
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIEKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
 
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptxAP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
AP 9: Kwarter 3_Modyul 1_Paikot na Daloy ng Ekonomiya.pptx
 
Macroeconomics
MacroeconomicsMacroeconomics
Macroeconomics
 
PAIKOT-NA-DALOY-NG-EKONOMIYA.pptx
PAIKOT-NA-DALOY-NG-EKONOMIYA.pptxPAIKOT-NA-DALOY-NG-EKONOMIYA.pptx
PAIKOT-NA-DALOY-NG-EKONOMIYA.pptx
 

More from Jared Ram Juezan

Mga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiranMga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiranJared Ram Juezan
 
Strengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomesStrengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomesJared Ram Juezan
 
Learner information system
Learner information systemLearner information system
Learner information systemJared Ram Juezan
 
Adoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agendaAdoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agendaJared Ram Juezan
 
10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminar10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminarJared Ram Juezan
 
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnelGuidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnelJared Ram Juezan
 
Tips on passing the licensure
Tips on passing the licensureTips on passing the licensure
Tips on passing the licensureJared Ram Juezan
 
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
Yunit 3, aralin 3   pagkamulatYunit 3, aralin 3   pagkamulat
Yunit 3, aralin 3 pagkamulatJared Ram Juezan
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europeJared Ram Juezan
 
The role of social media in learning
The role of social media in learningThe role of social media in learning
The role of social media in learningJared Ram Juezan
 
Ang mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asyaAng mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asyaJared Ram Juezan
 
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubigMapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubigJared Ram Juezan
 

More from Jared Ram Juezan (20)

Lipunan
LipunanLipunan
Lipunan
 
Kultura
KulturaKultura
Kultura
 
Mga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiranMga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiran
 
Mga uri ng empleyado
Mga uri ng empleyadoMga uri ng empleyado
Mga uri ng empleyado
 
9 types of students
9 types of students9 types of students
9 types of students
 
Strengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomesStrengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomes
 
Rank of skills
Rank of skillsRank of skills
Rank of skills
 
Learner information system
Learner information systemLearner information system
Learner information system
 
Adoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agendaAdoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agenda
 
10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminar10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminar
 
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnelGuidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
 
Tips on passing the licensure
Tips on passing the licensureTips on passing the licensure
Tips on passing the licensure
 
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
Yunit 3, aralin 3   pagkamulatYunit 3, aralin 3   pagkamulat
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
 
The role of social media in learning
The role of social media in learningThe role of social media in learning
The role of social media in learning
 
Klima ng asya
Klima ng asyaKlima ng asya
Klima ng asya
 
Ang mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asyaAng mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asya
 
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubigMapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubig
 
Budget of work 3 (1)
Budget of work 3  (1)Budget of work 3  (1)
Budget of work 3 (1)
 
Budget of work 2 (1)
Budget of work 2  (1)Budget of work 2  (1)
Budget of work 2 (1)
 

Recently uploaded

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdJoren15
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 

Recently uploaded (20)

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 

Aralin17 AP 10

  • 2. 1. Nailalarawan ang ibat ibang modelo ng pambansang ekonomiya. 2. Natutukoy ang mga sektor sa bawat modelo na nakaiimpluwensya sa takbo o galaw ng ekonomiya; 3. Naipaliliwanag ang ugnayan at epekto ng mga pangunahing tagapagganap o sektor sa kalakaran nito; at 4. nasusuri ang mga pamamaraan ng pagsukat ng pambansang kita.
  • 3. Sinisikap ng makroekonomics na makabuo ng pamamaraan upang mapatatag ang pambansang ekonomiya. Sinusuri nito kung paano nakaaapekto ang mga desisyon at kinikilos ng iba’t ibang sektor sa pambansang ekonomiya. Sinisikap din nitong pag- aralan ang naidudulot na katatagan o kahinaan ng pambansang ekonomiya sa iba’t ibang sektor.
  • 4.  Gumagamit ng Modelo sa pagsusuri ang makroekonomiks. Ang modelo ay representasyon ng isang ipinaliliwanag na kosepto o kaganapan. Sa pamamagitan ng modelo, naipapakita nang simple ang realidad. Maaaring isa rin itong abstract generalization kung paano nag kakaugnay-ugnay ang mga datos.
  • 5.  May iba’t ibang modelo ang pambansang ekonomiya. Depende ito sa uri ng sistema ng ekonomiya. Depende rin ito sa saklaw ng mga gawaing makikita rito. Sa araling ito, pag tutuunan ng pansin ang mga modelo ng pambansang ekonomiya sa loob ng sistemang pamilihan. Mamamalas sa mga ito ang pamamaraan ng paglikom ng pambansang kita.
  • 6.  Ang unang modelo ay naglalarawan ng isang simpleng ekonomiya. Ang sambahayan at bahay-kalakal ang mga pangunahing aktor sa modelong ito. Dito ang sambahayan at bahay-kalakal ay iisa. Ang lumilikha ng produkto ay siya ring konsiyumer.
  • 7.  Halimbawang ikaw ay napunta sa pulong walang tao at sakaling walang pagkakataon na ikaw ay makaalis agad doon, ano ang nararapat mong gawin upang mabuhay? Maaaring gumawa ka ng paraan upang matugunan ang sarili mong pangangailangan dahil wala namang gagawa nito para sa iyo. Ikaw ang maghahanap ng pagkain,gagawa ng sariling bahay,at bubuo ng sariling damit. Sa madaling salita, ang sambahayan at bahay kalakal ay ikaw lamang.
  • 8.  Ang pag-iral ng sistema ng pamilihan sa pambansang ekonomiya ang tuon ng ikalawang modelo. Ang sambahayan at bahay kalakal ang mga pangunahing sektor dito. Sila ay binubuo ng iba’t ibang aktor. Sa puntong ito masasabing magkaiba ang sambahayan at bahay kalakal.
  • 9.  Ang sambahayan ay may demand sa produkto. Ngunit wala itong kakayahang gumawa ng produkto. Ang bahay-kalakal ang tanging may kakayahang lumikha ng produkto. Ngunit bago makalikha ng produkto, kailangan ng bahay-kalakal na bumili o umupa ng mga salik ng produksyon . Sa paggamit ng mga kapital na produkto, kailangang magbayad ng interes ang bahay-kalakal. Sa paggamit ng lupa, magbabayad ito ng renta o upa. Sa paggamit ng paggawa, magbibigay ito ng pasahod. Ang sambahayan din ang may suplay ng abilidad ng entreprenyur.
  • 10.  May kita na nakukuha ang entreprenyur sa pagpapatakbo ng negosyo. At ang kita ng entreprenyur ay nabibilang sa kita ng sambahayan. Apat ang pinagmulan ng kita ng sambahayan .kumikita ang sambahayan sainteres,kita ng entreprenyur,renta o upa at pasahod sa paggawa. Sa pananaw naman ng bahay-kalakal, ang mga ito ay gastusin sa salik ng produksyon. Matapos ang produksyon, makikipag-ugnayan ang bahay- kalakal sa sambahayan sa pamilihan ng kalakal at paglilingkod. Dito bibili ang sambahayan ng produkto na makatutugon sa kanilang pangangailangao kagustuhan.
  • 11.  Gagamitin ng sambahayan ang kanilang natanggap na kita upang makabili ng produkto. Sa pananaw ng sambahayan, ito ay gumagastos sa pagbili ng produkto. Kung saan gumagastos ang sambahayan, doon kumikita ang bahay-kalakal. Mamamalas dito ang interdependence ng sambahayan at bahay-kalakal. Sila ay umaasa sa isa’t isa upang matugunan ang kanilang mga pangangailangan at kagustuhan.
  • 12.  Ang ikatlong modelo ay mayroong dalawang pangunahing sektor- ang sambahayan at bahay-kalakal. Isinasaalang- alang ng sambahayan at bahay-kalakal ang kanilang mga desisyon sa panghinaharap.
  • 13.  Sa ikatlong modelo, hindi ginagamit ng sambahayan ang lahat ng kita para sa pamimili. Hindi lamang pangkasalukuyang produksyon ang iniisip ng bahay-kalakal. Bukod sa pamimili at paglikha ng produkto,ang pag- iimpok(savings) at pamumuhunan(investments) ay nagiging mahalagang gawaing pang-ekonomiya. Nagaganap ang mga nasabing gawain sa mga pamilihang pinansyal (financial market).
  • 14. .  Tatlo ang pamilihan sa ikatlong modelo. Ang mga pamilihan ay para sa salik ng produksyon,commodity o tapos na produkto. At para sa mga pinansyal na kapital. Nag-iimpok ang mga mamimili bilang paghahanda sa hinaharap. Hindi nito gagastusin ang isang bahagi na natanggap na kita. Ang bahagi ng kita na hindi ginastos ay tinatawag na impok (savings). Ito ay inilalagak sa pamilihang pinansyal. Kabilang sa naturang pamilihan ang mga bangko,insurance company, pawnshop at stock market.
  • 15.  Sa pagtagal ng panahon, hindi lamang pagtubo ang iniisip ng bahay-kalakal. Ninanais din nitong mapalawak ang negosyo sa iba’t ibang panig ng bansa o daigdig. Maaaring hindi sapat ang puhunan nito sa pagpapalawak ng negosyo. Ngunit maaaring patuloy namang gaganda ang negosyo nito kung lalawak ang sakop ng produksyon nito. Maaring manghiram ang bahay-kalakal ng karagdagang pinansyal na kapital . Ito ang gagamitin na puhunan sa nasabing plano ng produksyon. Hihiram ang bahay-kalakal sa sambahayan sa pamamagitan ng pamilihang pinansyal.
  • 16.  Ang bahagi ng interes na binabayaran ng bahay-kalakal ay magiging kabayaran sa sambahayan.kumikita ng interes ang sambahayan mula sa pag-iimpok. Ito ay dahil sa inilalagak nitong ipon bilang puhunan ng mga bahay-kalakal. Para sa sambahayan, ang interes ay kita. Para sa bahay-kalakal ito ay mahalagang gastusin. Ang pag-iimpok at pamumuhunan ay hindi orihinal na mga gawaing pang-ekonomiya ito ay nagaganap dahil nagkakaroon ng pagpaplano sa hinaharap ang mga naturang aktor. Kung walang pagpaplano sa hinaharap ang mga aktor, walang pagpaplano at pamumuhunan.
  • 17.  Ito ang modelo ng ekonomiya na kung saan ang pamahalaan ay lumalahok sa sistema ng pamilihan. Maaaring maliit ang gampanin ng pamahalaan dito. Maaaring malaki rin at aktibo ang pamahalaan dito.
  • 18.  Kung ang unang gampanin ang pagbabatayan, ang pamahalaan ay pamahalaan ay kabilang sa polital na sektor. Labas ang pamahalaan sa usapin ng pamilihan. Kung ang huli ang pagbabatayan, papasok ang pamahalaan bilang ikatlong sektor ng modelo. Ang naunang dalawang sektor ay ang sambahayan at bahay-kalakal. Bukod sa pag-iimpok at pamumuhunan, ang pagbabayad ng buwis ay nagiging karagdagang gawain sa ekonomiya.
  • 19.  Ang pagbabayad ng buwis ay hindi gawain ng sambahayan at bahay-kalakal sa sa isang pamilihan. Sumisingil ng buwis ang pamahalaan upang kumita. Ang kita mula sa buwis ay tinatawag na public revenue. Ito ang ginagamit ng pamahalaan upang makalikha ng pampublikong paglilingkod. Ang mga pampublikong paglilingkod ay nauuri sa pangangailangan ng sambahayan at bahay-kalakal. Sa ikaapat na modelo ang kita ng pambansang ekonomiya ay maitatakda sa kabuuang gastusin ng sambahayan,bahay- kalakal at pamahalaan.
  • 20.  Maitatakda rin ang pambansang kita sa pamamagitan sa pamamagitan ng kabuuang kita ng sambahayan,bahay-kalakal at pamahalaan. Ang paglago ng pambansang ekonomiya ay may tatlong pinagbabatayan: una, ang pagtaas ng produksyon; ikalawa, ang produktibidad ng pamumuhunan; at ikatlo, ang produktibidad ng gawain ng pamahalaan.
  • 21.  Sa naunang apat na modelo, ang pambansang ekonomiya ay sarado. Ang saradong ekonomiya ay hindi nakikipag- ugnayan sa mga dayuhang ekonomiya. Ang tuon lamang ng mga naunang talakayan ay ang panloob na takbo ng ekonomiya. Ang perspektiba sa saradong pambansang ekonomiya ay domestik. Iba pang usapin kapag ang pambansang ekonomiya ay bukas. May kalakalang panlabas ang bukas na ekonomiya.
  • 22.  Ang kalakalang panlabas ay ang pakikipagpalitan ng produkto at salik ng pambansang ekonomiya sa mga dayuhang ekonomiya. Ang perspektiba sa pambansang ekonomiya na bukas ay internasyonal.
  • 23.  Ang pambansang ekonomiya ay tinatawag na home economy. Ang ekonomiyang kaugnay nito ay tinatawag na dayuhang ekonomiya o foreign economy. May mga sambahayan at bahay-kalakal ang pambansang ekonomiya. Pareho din sila na may pinagkukunang- yaman.Maaaring magkaiba ang kaanyuan at dami nito bilang salik ng produksyon. Ang pangangailangan sa pinagkukunang-yaman ay isang basehan sa pakikipagkalakalan.
  • 24.  May mga pinagkukunang-yaman na gumagamit bilang sangkap ng produksyon na kailangan pang angkatin sa ibang bansa. Lumilikha ng produkto mula sa pinagkukunang-yaman ang pambansang ekonomiya. Gayundin ang dayuhang ekonomiya. Maaaring magkapareho ang kanilang produkto. Maaari din namang magkaiba. Nakikipagpalitan ang dalawang ekonomiya ng produkto sa isa’t isa.
  • 25. Ang modelo ay representasyon ng isang konsepto o kaganapan. Ito ay nagbibigay ng konteksto sa pagsusuri ng pambansang ekonomiya sa makroekonomiks. Ang modelo ng pambansang ekonomiya ay naglalarawan ng interdependence ng lahat ng aktor sa isang ekonomiya. Ang saradong ekonomiya at bukas na ekonomiya ang dalawang perspektiba sa pagsusuri ng pambansang ekonomiya.
  • 26. Sarado ang ekonomiya kapag ang pambansang ekonomiya ay hindi nakikilahok sa kalakalang panlabas. Ang simpleng ekonomiya ay ang modelo kung saan kung saan ang sambahayan ay siya ring bahay-kalakal. Ang lumilikha ng produkto ay siya ring konsyumer. Bukas ang ekonomiya kapag ito ay nakikilahok sa kalakalang panlabas. Pambansang ekonomiya at dayuhang ekonomiya ang tawag sa mga nakikipagkalakalang bansa.
  • 27. Ang kita ng sambahayang hindi ginagasta ay magiging impok na ilalagak swa Bangko.Nagkakaroon ng karagdagang puhunan sa sistema sa pamamagitan ng pangungutang ng bahay-kalakal sa mga bangko at iba pang institusyong pinansyal. Ang pamahalaan ay nangongolekta ng buwis sa sambahayan at bahay-kalakal upang makabuo ng kalakal at serbisyong pampubliko. Dahil sa panlabas na sektor, nagaganap ang pag-angkat at pagluluwas sa pagitan ng mga bansa.