Tarefa 4 AVMC

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    1. 1. Ambientes Virtuais deAprendizagem e as ferramentas Web 2.0 Caracterizam-se por um espaço na Internet que possibilita a construção de novos saberes!!!... o conhecimento é construído de forma coletiva... (Vygotsky, 1078)
    2. 2. O que são AVA?• Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são softwares que auxiliam na criação de cursos acessíveis através da internet.
    3. 3. Web 2.0... É uma nova forma de utilização da internet por usuários e desenvolvedores... Tem sido considerada como a segunda geração de comunidades e serviços, que visa incentivar a criatividade, o compartilhamento e a colaboração de conteúdos e serviços entre os usuários da rede....”web como plataforma de utilização” (O´Reilly, 2005)
    4. 4. Mídias Sociais
    5. 5. Mas o que são mídias sociais?Segundo Fontoura, 2009, mídias sociais são:• Tecnologias e práticas on-line;• São utilizadas por pessoas e/ ou empresas, para disseminar conteúdo;• Tem como objetivo, provocar o compartilhamento de opiniões, ideias...;• Trocas de experiências e perspectivas.
    6. 6. Síntese dos principais padrões da web 2.0 (Segundo Póvoa, 2007)• A Web como plataforma – Os sites se tornam verdadeiros aplicativos, funcionando como softwares que rodam no computador;• Simplicidade – Estes “sites aplicativos” visam uma integração mais eficiente com o usuário;• Redes Sociais – São comunidades que ampliam os espaços de comunicação, interação e trocas de experiências;• Flexibilidade no conteúdo – Autonomia do usuário, gera conteúdo, classifica e edita.
    7. 7. As mídias sociais possuem diversos formatos... E os que mais se destacam por seu grande potencial de uso educacional: Os Blogs e os Wikis• Blog - é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou posts.• Wiki – Da mesma forma que o Blog, permite edição colaborativa de conteúdos.
    8. 8. Ferramentas Web 2.0 e atividades educacionais relacionadas Tipo de ferramenta Exemplo da Web Sugestão de uso 2.0Blogs e Fotologs Blogger, Flickr Publicação de conteúdos e imagens; Construção coletiva de projetos que envolvam a divulgação de opiniões de grupos;Wikis Pbwiki, Wikipédia Construção coletiva de dicionários;Grupos de discussão Yahoogroups Criação de listas de discussão, temas diversos;Comunicação Skype, Messenger Discussão de temas com um grupo restrito;Redes Sociais Facebook, Orkut, Ampla discussão de ideias com grupos sociais; LinkedinReferência Del. icio.us Compartilhamento de conteúdos;Compartilhamento de GoogleDocs, Criação, publicação e compartilhamento dearquivos SlideShare, Zoho, textos, planilhas, apresentação de slides, Youtube, 4shared fotos, mapas mentais, vídeos...
    9. 9. O que as ferramentas web 2.0, tem em comum?Elas têm um perfil de utilização mais voltado para aabordagem sócio-interacionista, ou seja, possuem um foco na construção cooperativa de conteúdos.
    10. 10. Conclusão... O aporte de ferramentas da Web 2.0, quepermitem o uso de recursos multimídia e dainteração dinâmica, principalmente através dosblogs, wikis etc..., possibilitam que novasperspectivas se tornem presentes no processo deensino e aprendizagem com substancial valoragregado. A adoção destas ferramentas pode motivar aparticipação dos alunos atenuando sua evasão,tornando-os participantes principais do processoe os professores podem extrair todo o seupotencial para apoiar os processos educacionais.
    11. 11. Referências• Costa, R.M.E.M.; Marins, V. 2011a. "Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0". Disponível em: http://pigead.lanteuff.org/mod/resource/view.php?id=45 . Acesso em: 17 junho 2012• Costa, R.M.E.M.; Marins, V. 2011a. "Aula 4b – Ambientes Virtuais de Aprendizagem". Disponível em: http://pigead.lanteuff.org/mod/resource/view.php?id=45 . Acesso em: 17 junho 2012

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