Clasificacion de los medios mas comunes en el ambito educativo

1. EQUIPO # 1
CHUC PEREZ IRIDIANY ANZUE
MACIAS CANCINO JANETH ARIANA
PEREZ HERNANDEZ CANDI NAYELI
YUPIT SUASTE MARIA DE LOS ÁNGELES.
UNIVERSIDAD DEL SUR
PLANTEL CANCÚN
PROFESORA: LIC. CLAUDIA ÁLVAREZ
VELÁZQUEZ.
MATERIA: EDUCACIÓN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

2. LOS
MEDIOS DE
ENSEÑANZA

3. Introducción
Objetivo
Definición
Componentes
Funciones
Clasificación

4. La relevancia de los medios de enseñanza
como objeto de estudio del área Didáctica y
Organización Escolar son:
 Potenciadores de habilidades
intelectuales en los alumnos.
 Parte integrante de los procesos
comunicativos que se dan en la
enseñanza.

5. Identificar como los medios de
comunicación
masivos (televisión, radio,
prensa, cine), los medios
informáticos, los vídeo juegos,
los equipos musicales, etc.,
son parte integrante de
nuestra cultura y estilo de
vida, y como se convierten en
objeto de conocimiento de los
alumnos..

6. ÍNDICE

7. El sistema de símbolos:
El contenido material

8. La plataforma
tecnológica:
El entorno de
comunicación con
el usuario

9.  Proporcionar
información.
Guiar los
aprendizajes
Ejercitar
habilidades,
Motivar
Evaluar
Proporcionar
simulaciones
Proporcionar
entornos para la
expresión

10. Materiales convencionales:
Materiales audiovisuales:
Nuevas tecnologías:

11. ¿Con qué otro
nombre se le
puede
denominar a los
medios de
enseñanza?
A. Medio de
aprendizaje
B. Medio
tecnológico
C. Recurso
didáctico
D. Recurso
educativo

12. ¿Cuál de las dos imágenes corresponde a
los medios convencionales?

13. Menciona 3 funciones de las 7 que
cumplen los medios de enseñanza.